師德演講比賽實施方案(編輯修改稿)
2024-10-06 02:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)王瑛精神，弘揚師德，熔鑄師魂。三、活動實施（一）報名1．本次演講比賽以各年級組為單位組織報名。2．凡我校在冊教師均可參賽（非教學(xué)單位具有教師資格者可參加本學(xué)科所在教學(xué)單位的選拔賽）。3．每個年級組在本組選拔的基礎(chǔ)上推薦1名選手參加學(xué)校組織的演講比賽。4．報名時需提交書面演講稿（不接受無演講稿者報名）。（二）比賽1．比賽分預(yù)賽和決賽兩個階段進行。2．出場次序以抽簽方式確定。3．每位選手的演講時間控制在6分鐘之內(nèi)（但不得少于3分鐘），超時將酌情扣分。（三）評分1．評分標(biāo)準(zhǔn)（1）儀容儀表端莊大方，服飾裝束樸素得體。（1分）（2）演講主題鮮明，題目與內(nèi)容吻合。（1分）（3）材料豐富。（1分）（4）結(jié)構(gòu)精當(dāng)。（1分）（5）語言簡潔、傳神。（1分）（6）普通話標(biāo)準(zhǔn)。（1分）（7）語氣、語調(diào)、語速恰當(dāng)。（1分）（8）表情自然、有目光語。（1分）（9）手勢運用恰當(dāng)。（1分）（10）演講時間控制適當(dāng)。（1分）2．計分辦法（1）評分采取10分制。評委給出得分后，去掉一個最高分和一個最低分，取平均值為最終得分，四舍五入公布小數(shù)點后兩位，工作人員保留小數(shù)點后面4位數(shù)備查。（2）比賽采用現(xiàn)場打分，不逐個亮分，只宣布平均得分的辦法進行，在演講過程中陸續(xù)宣布參賽者的成績。（3）比賽結(jié)束后，以每個參賽者得分高低排序。如得分完全相同，則比較最高分或次高分。（四）時間1．8月31日，安排布置“學(xué)習(xí)王瑛事跡”師德主題教育及演講比賽事宜。2．9月1日—2日，各年級組進行師德主題教育及內(nèi)部選拔。3．9月3日上午（12：00之前），各年級組將參賽名單報工會辦公室，聯(lián)系人：劉曉梅4．9月3日下午預(yù)賽。5．9月4日上午決賽、發(fā)獎儀式。四、獎項設(shè)置 本次演講比賽設(shè)一等獎1個；二等獎3個；三等獎6個； 另設(shè)優(yōu)秀組織獎五、相關(guān)要求 1．開展“學(xué)習(xí)王瑛精神”師德主題教育是進行師德師風(fēng)教育的良好契機，各年級組要加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織。2．各年級組要指定一位領(lǐng)隊和一名聯(lián)絡(luò)人，報名時將名單和聯(lián)系方式一并報送。3．各年級組要按照要求組織師生觀眾觀看決賽。2009年8月30日第四篇：師德演講比賽愛與責(zé)任小時候，許多人問我：“你最崇拜的人是誰？”我毫不猶豫的回答：“是老師”，不錯，在我幼小的心靈里，老師總有一無形的魅力吸引著我，我就喜歡老師，最怕的也是老師，得到老師的一個表揚，我會欣喜若狂，激動好幾天，聽到老師的批評，我也會暗自傷心許久，老師既是我知識獲取的源泉也是帶我我的走向前方引路人。2013年9月，年輕的我第一次踏上小學(xué)教師的講臺，當(dāng)一群孩子涌向我，那一雙雙對知識渴望的眼睛注視著我時，我才明白，原來教師這
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1