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正文內(nèi)容

小學數(shù)學教師校本研修個人計劃五篇(編輯修改稿)

2024-10-06 01:21 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、學習理論,更新觀念。利用每周的業(yè)務學習時間進行教育理論學習、交流,不斷提高師德修養(yǎng)和業(yè)務水平。每周利用周三教研時間參與集體教研,其余時間可以隨時教研。㈡、進行有實效性的備課。在新的教育理念的指導下認真閱讀課標、教材,弄清所備內(nèi)容在教材體系中的地位,準確把握所備內(nèi)容的重點和難點,提出教學目標。備教法和學法。備教具和多媒體教學。教學活動的設計要科學合理。備可能生成的問題(結合以往教學經(jīng)驗),并結合自己的教學風格以及本班學生的實際情況進行調整。㈢主要教學措施。切實加強基礎知識和基本技能的教學。①、數(shù)學基礎知識的理解。②、處理好基本訓練與創(chuàng)造性思維發(fā)展及后繼學習的關系。重視引導學生自主探索,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和學習數(shù)學的興趣。①、教師應充分利用課本提供的情境,給學生提供自主探索的機會和一個比較充分的思考空間。培養(yǎng)學生肯于鉆研、善于思考、勤于動手的科學態(tài)度。②、教師要關注學生的個體差異,尊重學生的創(chuàng)造精神。對學生在探索過程中遇到的問題,要適時,有效的幫助和引導。重視培養(yǎng)學生的應用意識和實踐能力。①、數(shù)學教學應體現(xiàn)“從問題情境出發(fā),建立模型,尋求結論,應用與推廣”的基本過程。②、在日常的數(shù)學活動中要注意小課題研究和實習作業(yè)等實踐活動,要加強這方面內(nèi)容安排的密度和強度。把握教學要求,促進學生發(fā)展。①、教師要善于駕馭教材,把握知識的重點和難點以及知識間的內(nèi)在聯(lián)系,根據(jù)學生的年齡特點和教學要求,開展教學活動。②、要注意在直觀感知廣泛的背景下,通過自身體驗在分析、整理的過程中學習概念,不要用死記硬背的方法。改進教學評估方法。①、教學評估要有利于學生的發(fā)展,注重對學生學習過程的考察。②、知識和技能的評估,試題類型要多樣化。③、評價應體現(xiàn)激勵的作用。小學數(shù)學教師校本研修個人計劃5校本培訓是繼續(xù)教育的新模式。它內(nèi)容豐富、形式多樣,對于提高師德修養(yǎng),增進廣博的文化知識,塑造政治思想好、業(yè)務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬,具有一定教科研能力、適應新世紀素質教育需求的高素質教師起著積極的推動作用。根據(jù)學校校本培訓計劃安排,本學期特制訂校本計劃二、提高要點:加強組內(nèi)聽課評課活動,積極參加教研室組織的學科活動,派學科骨干走出去學習研修,實行老帶新,新互動的活動,在此過程中,實現(xiàn)共同成長。積極參與學校豐富多彩、形式多樣的校本培訓活動,努力提高自身素質⑴積極培訓校本培訓具有對象上的全員性、內(nèi)容上的全面性、時間上的終身性、要求上的超前性、教學上的實踐性等特點。因而在校本培訓過程中,要積極參與,在崗一天,培訓一天。并且把校本培訓與教學、教研緊密結合起來,與自己工作中出現(xiàn)的疑難問題緊密結合起來,真正發(fā)揮校本培訓的作用,解決實踐工作中出現(xiàn)的疑難問題,不斷提高自己的教育教學能力。⑵學有所獲:A、提高課堂教學質量抓住課堂教學這個實施素質教育的中心環(huán)節(jié),把新課程、新教材、新教法的培訓與研究、教師教育教學技能培訓作為校本培訓工作的重點。在這個學習的過程中,努力提升自身素質。B、提高教育理論水平參與學校教育理論培訓。教育理論是指導教師進行教學、教育科研的基礎,教師學習并自覺運用先進的教育教學理論,遵循教育規(guī)律,才會改進教育方法,提高教育藝術。因此,必須堅持用全新的、先進的現(xiàn)代教育理論不斷充實武裝自己的頭腦。C、提高師德修養(yǎng)積極參與教師師德培訓?!@是一項長期的持之以恒的校本培訓活動,在通過《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師職業(yè)道德行為規(guī)范“十不準”》《中華人民共和國教師法》等培訓活動中,使自己能自覺遵守教師的職業(yè)道德,按照師德規(guī)范嚴格要求自己,改善和學生之間的關系,真正做到教書育人、為人師表。D、提高媒體運用能力在學校開展的計算機培訓中,積極電化教學設計。三、學習形式:積極參與學?!耙蝗藢W習,多人受益”式校本培訓。在學校組織體育教師經(jīng)驗交流、講匯報課等多種形式的培訓活動中受益。自學自練。⑴自學教育理論。每學期至少讀一本教育理論書籍。⑵自學自練教學基本功,努力提高自身素質。⑶加強計算機輔助教學和課件制作的自培活動,提高運用計算機輔助教學的能力。⑷聽專家講座,自學新大綱新教材新教法和教科研理論。⑸崗位練兵開展教學研討活動,與組內(nèi)教師開展“人人上好研討課”活動,逐步提高課堂教學水平。⑹觀看優(yōu)質課錄像。小學數(shù)學教師校本研修個人計劃第二篇:小學數(shù)學教師個人校本研修計劃大柳塔二小2
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