小學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣演講稿范文大全(編輯修改稿)
2024-10-06 01:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 去，久而久之，一條小路，便踩出來(lái)了。有人說(shuō)，青少年的心田是一塊神奇的土地。播種了一種思想，便會(huì)有行為的收獲；播種了行為，便會(huì)有習(xí)慣的收獲；播種了習(xí)慣，便會(huì)有品德的收獲；播種了品德，便會(huì)有命運(yùn)的收獲。也有人說(shuō)，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)。讓我們播種下一個(gè)個(gè)良好的行為吧，并且用堅(jiān)持作為養(yǎng)分，那么日后我們一定會(huì)收獲一大堆良好的習(xí)慣，同時(shí)它們還會(huì)升華成為優(yōu)秀的品質(zhì)，只有讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，我們才會(huì)擁有一個(gè)更加美好的未來(lái)，讓我們的生活，因?yàn)榱?xí)慣而更精彩。小學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣演講稿 篇4親愛(ài)的老師、同學(xué)們：28天，我養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，比如，腰背挺直了，早睡早起，認(rèn)真書寫，勤儉節(jié)約。通過(guò)28天，我真正養(yǎng)成了這些好習(xí)慣，這些好一慣會(huì)伴我一生。我曾經(jīng)在一本書上看到這樣一個(gè)故事：許多人到一家大公司應(yīng)聘，其中有個(gè)年輕人在過(guò)道上，隨手將地上的一廢紙撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。這件事，恰巧被這次應(yīng)聘的主考官看到了。應(yīng)聘時(shí)，這個(gè)年輕人輕而易舉被錄用了，后來(lái)還成就了一番事業(yè)。這個(gè)故事啟發(fā)我們，平時(shí)要養(yǎng)成好的習(xí)慣，說(shuō)不定這一個(gè)好習(xí)慣對(duì)你一身都有幫助。第一天，我一到早上就不想起床，可我一直在想，一定要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，起來(lái)后，我馬上穿好衣服，然后跑到衛(wèi)生間去刷牙洗臉，再去寫作業(yè)，等我媽媽起來(lái)燒好飯?jiān)偃コ燥垺＞瓦@樣，28天后一個(gè)好習(xí)慣就養(yǎng)成了。每天我都鼓勵(lì)我要養(yǎng)成這些好習(xí)慣，養(yǎng)成這些好習(xí)慣需要持之以恒、堅(jiān)持不懈、有始有終。這樣一個(gè)好習(xí)慣就差不多養(yǎng)成了。好習(xí)慣就像是一個(gè)在社會(huì)中所能穿的最佳服裝。中國(guó)有句諺語(yǔ)：習(xí)慣成自然。同時(shí)，希臘哲學(xué)亞里士多德，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“習(xí)慣是一種出色。”第三篇：養(yǎng)成良好習(xí)慣演講稿國(guó)旗下講話：《養(yǎng)成良好習(xí)慣演講稿》親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:今天的氣溫很低，天氣有點(diǎn)寒冷，但我想，這不會(huì)影響我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。因?yàn)?，天安門前的五星紅旗，不論酷熱、不論嚴(yán)寒，戰(zhàn)士們都會(huì)讓他冉冉升起。今天，當(dāng)我聽(tīng)到這雄壯的國(guó)歌，看著五星紅旗徐徐升起，我的心頭不油升起一種期待：同學(xué)們的絢麗人生是什么，你們應(yīng)該怎樣創(chuàng)造自己的人生。今天我跟同學(xué)們交流的話題就是《培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠基美好人生》。同學(xué)們或許會(huì)感到奇怪，今天，怎么會(huì)由張老師站在國(guó)旗下演講，其實(shí)很簡(jiǎn)單。老師也像你們一樣，經(jīng)歷了多年的學(xué)生生活，但老師沒(méi)有在學(xué)生時(shí)代將更多的良好習(xí)慣養(yǎng)成，老師不想遺憾，讓你們重走我的路。所以，今天將自己的一點(diǎn)人生感悟與同學(xué)們分享。愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。名人的話富有哲理，值得我們學(xué)習(xí)，但那不是因?yàn)樗敲?，而是他們的話語(yǔ)引人深思。接下來(lái)，有同學(xué)們分享兩個(gè)實(shí)例。有人曾做過(guò)148名杰出青年的童年與教育研究，發(fā)現(xiàn)他們之所以杰出，人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上，集中體現(xiàn)出這樣6種人格特點(diǎn)：自主自立精神；堅(jiān)強(qiáng)的意志力；非凡的合作精神；鮮明的是非觀念和正確的行為；選擇良友；以“誠(chéng)實(shí)、進(jìn)取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。調(diào)查表明：這148名杰出的人在童年時(shí)，％的人“堅(jiān)持認(rèn)真完成作業(yè)”；％的人非常喜歡“獨(dú)立做事情”；％的人對(duì)班上不公平的事情“經(jīng)常感到氣憤”；％的人“經(jīng)常制止他人欺負(fù)同學(xué)的行為”?？梢?jiàn)，良好的行為習(xí)慣可以成就積極的人生。再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰；有人認(rèn)真，有人馬虎；有人惜時(shí)如金，有人揮霍光陰；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做??勤奮節(jié)約的人收獲幸福，鋪張浪費(fèi)的人收獲痛苦；今天的事情明天做，所有的夢(mèng)想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢(mèng)想都成真??事實(shí)告訴我們，有怎樣的行為習(xí)慣，就會(huì)有怎樣的人生！同學(xué)們上學(xué)，就是為了實(shí)現(xiàn)自己的精彩人生，而實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的最好辦法就是考取理想的大學(xué)。讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，一位考取了我們所有人夢(mèng)想的大學(xué)——清華大學(xué)的學(xué)生在總結(jié)她的學(xué)習(xí)方法時(shí)說(shuō)道：“所謂方法，不如說(shuō)是一種習(xí)慣，是在一定時(shí)期內(nèi)，在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)、修正、發(fā)展而來(lái)的習(xí)慣。要想找到開(kāi)啟成功之門的‘金鑰匙’，就一定要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，即養(yǎng)成最適合自己的習(xí)慣。今天的習(xí)慣主宰明天的命運(yùn)?！蓖瑢W(xué)們這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，卻需要我們事事用心，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。老師來(lái)到我們學(xué)校才剛剛一個(gè)月，卻被教學(xué)樓前面的垃圾池緊緊鎖住。我每天都要用一節(jié)課甚至更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)清理，就是因?yàn)橥瑢W(xué)們少走了幾小步，將垃圾倒在了地表面上，被風(fēng)刮起。今天，老師不是在抱怨同學(xué)們，只是想用校園的一角來(lái)告訴同學(xué)們，越骯臟的地方越能看到文明。生活是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們學(xué)生時(shí)代乃至一生的的命運(yùn)。美國(guó)著名教育家曼恩說(shuō)：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破?！蓖瑢W(xué)們，金秋十月，是一個(gè)碩果累累的收獲的季節(jié)，對(duì)于我們同學(xué)們，則是一個(gè)充滿希望的播種季節(jié)。讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習(xí)慣，奠基美好的人生
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