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正文內(nèi)容

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)演講稿(編輯修改稿)

2024-10-06 01:10 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了。如果沒有家訓(xùn),那么就會(huì)把后代寵壞,只有讓他(她)知錯(cuò)就改,然后再慢慢教育(她)。我想這就是家風(fēng)、家訓(xùn)、家教吧!家風(fēng)伴我成長(zhǎng)的演講稿俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!币簿褪钦f國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是:“好好做人、好好學(xué)習(xí)。”家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。爸爸教育我要守信。記得二年級(jí)的一個(gè)周末,因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好,所以,爸爸準(zhǔn)許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是,我玩游戲超過了時(shí)間,爸爸很嚴(yán)肅地收起了電腦。之后,便語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“棠林,要守信,不然,長(zhǎng)大后你到社會(huì)上是會(huì)很麻煩的39。!”姐姐告訴我要誠(chéng)實(shí)。因?yàn)椤叭硕鵁o信,不知其可也?!比昙?jí)的一天,我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵,不過最后,我還是鼓起勇氣,向姐姐道歉。但是,姐姐原諒了我,并且對(duì)我說了句意味深長(zhǎng)的話:“杯子打碎了不要緊,如果你因此失去了誠(chéng)實(shí),就沒有人會(huì)相信你了?!眿寢尳逃乙t虛。四年級(jí)的一次考試中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對(duì)我說:“棠林真棒!再接再厲,不過要記?。骸t受益,滿招損。’”家人們不僅教導(dǎo)我好好做人,還教育我要好好學(xué)習(xí)。五年級(jí),我因沉迷網(wǎng)絡(luò),所以期中考試只考了八十幾分。回家路上,我很害怕媽媽會(huì)怎樣對(duì)我。但是回到家,媽媽卻對(duì)我說:“失敗不可怕,可怕的是就此跌倒!你要以此為起點(diǎn),爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)?!比缓髬寢尯臀曳治鲈颍瑸槲医獯痣y題。經(jīng)過媽媽的輔助和我不懈的努力,我的成績(jī)直線上升。在期末考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!痹趯W(xué)習(xí)上,我有個(gè)好習(xí)慣:愛讀書。從我跨入了小學(xué)的大門,我便開始讀一些故事書。后來這幾年里,我開始接觸一些文學(xué)書,例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)間就拿出一本來看。中國(guó)自古以來就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱的國(guó)家,作為一個(gè)中國(guó)人——我們這些孩子,也一定要發(fā)揚(yáng)這種精神,只有這樣,我們才不愧于我們的祖先,不愧于是一個(gè)繼承人!家風(fēng)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇8大家好!今天我演講的題目是《好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)》。如果家是一處草地,家風(fēng)就猶如滋潤(rùn)幼苗的雨絲;如果家是一座花園,家風(fēng)就猶如吹開小花的微風(fēng);如果家是一片天空,家風(fēng)就猶如點(diǎn)綴藍(lán)天的云朵。中華民族自古以來就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,千百年來的文明禮儀傳承至今。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代人,就必須有良好的禮儀文明,而這些,則體現(xiàn)在家庭的整體風(fēng)貌上,每個(gè)家庭獨(dú)有的風(fēng)尚,就是家風(fēng)。在我家里,爸爸媽媽從來沒有明確過我家的家風(fēng)家規(guī)是什么,可在日常生活中的每一件小事都體現(xiàn)著我們家的家風(fēng)。記得有一次,媽媽讓我去超市買鹽,給了我5元錢,我拿了鹽,去付錢。收銀員阿姨找給了我一角錢,我滿不在乎的塞進(jìn)口袋里。到了家,我摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)了這一角錢,便心想:反正這一角錢也買不到什么東西,扔了吧。我便來到垃圾桶邊,拿出那一角錢,毫不在乎的扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)媽媽沖過來對(duì)我說:“為什么把錢扔了”“一角錢而已,又不能買什么東西?!蔽艺f,“孩子“滴水能把石穿透”“積少成多”十個(gè)一角就是一元,一百個(gè)一角就是十元,你雖然現(xiàn)在只扔了一角錢,那你以后就有可能扔一元、兩元、五元、十元等等!”媽媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說,我羞愧的撿起了那一角錢。記得那天天下午放學(xué),走到小區(qū)門口時(shí),我看到一個(gè)紫色的錢包,打開一看,還有幾張百元大鈔呢!我把它拿到家里,回房間趕緊關(guān)上門,生怕爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。我正苦惱這錢包的去留,腦海中響起了“小天使”的聲音:“小主人,丟錢包的人一定很著急,把錢包還回去吧!”忽然又響起了“小惡魔”的聲音里面有錢呢!可以買你喜歡的玩具,留下吧!”,他們的聲音在我的腦海中回蕩。忽然我又想起了媽媽曾經(jīng)說過:“誠(chéng)信是做人之根本,做亞之基。”于是我毅然的將錢包交給了媽媽,媽媽看到后說:“孩子你做得對(duì),做人著做事都要講究誠(chéng)實(shí)?!甭犃藡寢尩脑捄?,我恍然大悟,以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)了?!@些文明家風(fēng)一直伴隨著我,并幫助我成長(zhǎng),它讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣、好品質(zhì),節(jié)儉、拾金不昧、誠(chéng)實(shí)……這些都與長(zhǎng)輩平時(shí)的教育有著密切關(guān)系。在這里,不難看出家風(fēng)是仁慈的、寬厚的,而家規(guī)往往是嚴(yán)厲的,家風(fēng)和家規(guī)對(duì)一代又一代人的影響是十分久遠(yuǎn)的。據(jù)說,在美國(guó)康乃狄克州有個(gè)叫加納塞愛德華的人,由于他建立的講究道德、注重修養(yǎng)的家風(fēng),使得他的家族在長(zhǎng)達(dá)兩百年的時(shí)間里,八代人中沒有一個(gè)人被關(guān)、被捕、被判刑的。而同一時(shí)期,在紐約州的馬克思朱安家族,由于家風(fēng)敗壞,一百年的時(shí)間里,竟有三百多人成了乞丐,四百多人酗酒死亡,六十三人被判無期徒刑,七人被判死刑。這可見家風(fēng)和家規(guī)具有一定的傳承性,它可能影響到幾代人,要想進(jìn)行良好的家庭教育,不能不建立起一個(gè)良好的家風(fēng)和家規(guī)。我一直在想,如果樹立優(yōu)良的39。家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),傳遞“正能量”,那么我們的社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)更加純潔,人民的生活才會(huì)更加美好,國(guó)家的未來才會(huì)更加的繁榮昌盛。歷史上,很多有作為的名人都有自己的家風(fēng)。譬如“勤奮、儉樸、求學(xué)、務(wù)實(shí)”這是晚清重臣曾國(guó)藩的家風(fēng),一直為曾家后人所傳承;“做自立、誠(chéng)實(shí)孝敬和正直的人”是劉少奇的家風(fēng);“仕官不可常,不仕則農(nóng),無可憾也。但切不可迫于衣食,為市井小人事耳,戒之戒之。”這是南宋詩(shī)人陸游的家訓(xùn)和家風(fēng);“守法、低調(diào)”是鄧小平的家風(fēng);“不經(jīng)商,不賺錢,低調(diào)做人,高調(diào)做事。”則是開國(guó)領(lǐng)袖毛澤東的家風(fēng)。……讀了這些大人物的家風(fēng),我們可以從中得到一個(gè)啟示─家風(fēng)的特征:家風(fēng)必須是健康的、積極向上的,否則不能稱作家風(fēng)。家風(fēng)是一條我們應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘,有了它,我們才可以立足,有了它,我們才可以生長(zhǎng)得更茂盛,有了它,我們才能讓天空變得更加美麗讓我們一起,銘記家風(fēng)、弘揚(yáng)家風(fēng)、傳承家風(fēng),為自己的人生踏出堅(jiān)定的步伐,成為一個(gè)有素養(yǎng)的棟梁之才!要實(shí)現(xiàn)五十六個(gè)民族合為一股振興中華的力量!要傳承中華五千年來的優(yōu)良品德!謝謝大家!家風(fēng)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇9尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!好家風(fēng)就像主旋律,就如雨點(diǎn)般灑在我們身上,我們?cè)谑艿絻?yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能茁壯成長(zhǎng)。小時(shí)候爸爸總是對(duì)我說誠(chéng)信是最重要的,只要答應(yīng)了別人的事,不論發(fā)生了什么都要去完成。記得有一次我約了同學(xué)星期日去打羽毛球,到了約定的時(shí)間,突然下起了傾盆大雨,我原本并不打算去的,但爸爸卻一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說:“你這樣做是不對(duì)的,你答應(yīng)了別人的事,怎么能說反悔就反悔呢?做人先要講誠(chéng)信……”聽了爸爸講的長(zhǎng)篇大論之后,我似乎明白了,抓起雨傘就往外跑,來到約定的地點(diǎn),朋友并沒有來,但我的心里卻舒坦了許多。到大一點(diǎn)兒的時(shí)候,爸爸媽媽十分重視尊重長(zhǎng)輩這方面的教育。每逢過節(jié)都有許多親戚長(zhǎng)輩來到家里做客,家長(zhǎng)們就讓孩子稱呼長(zhǎng)輩,若是在樓道中遇到上下左右的鄰居們也要問好,不管男女老少,時(shí)間一長(zhǎng),大家也都成為了好朋友,何樂而不為呢?俗話說“百善孝為先”,自從我上了六年級(jí),家長(zhǎng)的口中就會(huì)時(shí)不時(shí)地冒出“要孝敬父母,孝敬長(zhǎng)輩”、“要學(xué)會(huì)感恩”之類的話。想起有一次,我心情不好,回到家,家長(zhǎng)叫我我也不回應(yīng),還說他們煩死了。爸爸見狀立刻從櫥柜里“請(qǐng)”來了戒尺,不由分說就在我的手掌心里狠狠地打了兩下,手掌心馬上紅成了一片,痛得我“眼淚直流三千尺”啊!從經(jīng)歷了那一次刻骨銘心的`痛之后,我就知道了“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須盡聽。父母責(zé),須順承! ”“誠(chéng)信”、“尊重”、“孝道”,這些好的家風(fēng)伴隨我成長(zhǎng),在我的成長(zhǎng)道路上灑下金色的光芒,使我的人生更加閃耀,更加與眾不同!家風(fēng)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇10每個(gè)家,都有自己家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家也不例外。我家的家風(fēng)特點(diǎn)是“勤學(xué)孝悌樂助人”,從字面上看,或許跟多數(shù)家庭的家風(fēng)沒有區(qū)別,但家風(fēng)的傳承,更多的是家族之人的言傳身教。關(guān)于家風(fēng)中的勤學(xué),還流傳著這樣的故事:《烏霉詩(shī)》,是清朝的王穎士所作,清康熙十八年進(jìn)士。王穎士少年時(shí)曾在耿王莊私塾念書,因家境貧寒,缺衣少食。秋天高粱抽穗時(shí),雜生烏霉,王穎士午餐時(shí)以此充饑,不回家吃飯。這引起了塾師的疑問,經(jīng)詢問,王穎士便作一首《烏霉詩(shī)》以解師生之疑。所謂孝悌,孝,指對(duì)父母還報(bào)的愛;悌,指兄弟姊妹的友愛,也包括了和朋友之間的友愛??鬃臃浅V匾?,認(rèn)為孝悌是做人、做學(xué)問的根本。王氏家族自古就講究孝道,在整個(gè)大家族里,也沒聽說哪家有不養(yǎng)老、虐待老人的。王氏家族十六世族人王克寬,康熙年間進(jìn)士。他的《析筋詩(shī)》反映的是王氏孝悌的文化。詩(shī)的內(nèi)容是:“少年堂兄共硯窗,春秋桂杏又同芳。上追淡墨題名榜,下盼紅綾賜餅香。弟舉孝廉能侍養(yǎng),房分叔季足衣糧?;履颐喇a(chǎn)余無取,牧馬場(chǎng)中學(xué)牧羊?!边@首詩(shī)反映的是,王克寬性孝謙讓,少時(shí)和兄弟一同讀書,在他考取官職后,把父母接到身邊,視家產(chǎn)財(cái)物為身外之物。兄弟們分家時(shí),先讓兄弟們選擇豐肥的土地和正堂房舍,而自己則選取了村北的一塊牧馬場(chǎng)居住。在王氏家族中,有太多這樣重孝重情的故事,一個(gè)家庭中,兄弟為了讓其中一名考取功名,不惜自行輟學(xué)幫助其功成名就,等家中的兄弟功成名就了,對(duì)方反過來再回報(bào)這個(gè)家庭。這樣的良性循環(huán)保證了家族中人才輩出?!扒趯W(xué)孝悌樂助人”,每一字,每一詞都有深刻的道理,都教給我們做人的根本。好的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī),每個(gè)人都應(yīng)該去遵守、執(zhí)行,把好的作風(fēng)流芳千古。用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?!扒趯W(xué)孝悌樂助人”,是我們王氏的家風(fēng),但這一家風(fēng)可能誰都會(huì)說、會(huì)寫,大家真正能做到的才是好的社會(huì)風(fēng)氣。家風(fēng)看似無形,但它是融在血脈中的驕傲。通過一卷卷不同時(shí)期的族譜,族人可以加深對(duì)家族的了解,加強(qiáng)自己的文化修養(yǎng),這就是傳遞家風(fēng)。家風(fēng)正,家族才能興旺發(fā)達(dá),社會(huì)才能更加和諧。家風(fēng)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇11尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!如果家是一盞蠟,那么家風(fēng)
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