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正文內(nèi)容

家長(zhǎng)會(huì)政教處發(fā)言稿(編輯修改稿)

2025-10-06 00:38 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育、學(xué)生自我教育已經(jīng)不知不覺得粘合成一個(gè)不可分割的整體。這時(shí)形成教育的合力變得猶為重要,學(xué)校教育離開了家庭教育就成了無本之木,家庭教育缺少了學(xué)校教育猶如緣木求魚。下面我從兩個(gè)方面談?wù)劶彝ト绾闻浜蠈W(xué)校做好孩子的教育工作: 一.家庭教育和學(xué)校教育要保持一致。家長(zhǎng)終要堅(jiān)信你為孩子選的是最好的學(xué)校,是最適合孩子的學(xué)校。這既是對(duì)自己的肯定、也是對(duì)學(xué)校的信任、更是對(duì)孩子的暗示與鼓勵(lì)。所以需要家長(zhǎng)配合學(xué)校做好以下幾個(gè)方面的工作:教育孩子遵守紀(jì)律。家有家法,校有校規(guī),班有班紀(jì)。例如,學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生留長(zhǎng)發(fā),穿奇裝異服,戴首飾,帶手機(jī)和貴重物品回校,家長(zhǎng)在這方面要緊密配合學(xué)校;學(xué)生犯錯(cuò)誤學(xué)校要進(jìn)行嚴(yán)格的批評(píng)教育,必要時(shí)會(huì)停課乃至給予處分并記入《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》等等,這些也要家長(zhǎng)予以配合;孩子犯錯(cuò)誤或?qū)W習(xí)成績(jī)不太好時(shí),往往會(huì)不找自身原因,而去找某些客觀原因(如教師不行,其他同學(xué)影響我等),這需要家長(zhǎng)予以正確教育;個(gè)別學(xué)生擾亂課堂紀(jì)律,引起其他學(xué)生和家長(zhǎng)的公憤,學(xué)校必將給予嚴(yán)肅的處理,這更需要家長(zhǎng)予以正確教育。不管我們采取什么方法,如鼓勵(lì)表揚(yáng)、談心、批評(píng)教育、處分、回家教育甚至開除學(xué)籍等等,一個(gè)目的就是既要讓孩子改正錯(cuò)誤,又要讓孩子從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更要讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任;希望涉及到的家長(zhǎng)們能夠予以理解和支持。因?yàn)閷W(xué)生不遵守紀(jì)律,不僅僅是對(duì)自己的一種傷害,對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律的學(xué)生也是一種傷害,對(duì)于班級(jí)、年級(jí)乃至學(xué)校也是一種傷害,這是我們不愿意看到的,也是絕對(duì)不允許的。再說讓孩子遵守學(xué)校規(guī)章,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)孩子的身心發(fā)展和學(xué)業(yè)提高,都是大有裨益的。如果家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育有一些不理解,也不要當(dāng)著孩子的面議論或發(fā)牢騷,造成孩子對(duì)學(xué)校教育的不信任,導(dǎo)致孩子在學(xué)校目中無人。教育孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。玩物喪志這句話用在網(wǎng)絡(luò)中非常適用, 一旦迷戀上網(wǎng),后果可能不堪設(shè)想,如成績(jī)急劇下降、表現(xiàn)變壞、對(duì)家長(zhǎng)冷漠、早戀現(xiàn)象和暴力現(xiàn)象的發(fā)生等等。因此,對(duì)未成年人上網(wǎng)的管制和監(jiān)督就成為家長(zhǎng)和老師面臨的一大難,我們學(xué)校目前正在通過封閉式管理等狠抓這項(xiàng)工作,也需要家長(zhǎng)配合和支持我們的工作。教育孩子遠(yuǎn)離早戀。我們學(xué)校開展了 “青春期生殖健康教育講座”正確引導(dǎo)早戀這一問題。我們也希望家長(zhǎng)對(duì)子女一要關(guān)心愛護(hù),二要溝通理解,三要監(jiān)督管理。教育孩子勤儉節(jié)約。如果孩子以學(xué)習(xí)須要購(gòu)買資料等向家長(zhǎng)提出要錢,請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與班主任或?qū)W校聯(lián)系,了解清楚情況后再拿錢給學(xué)生,最好能告知班主任學(xué)生拿錢的情況。不要大手大腳,學(xué)生說錢就給,要多少給多少,這樣會(huì)給學(xué)生造成不好的生活習(xí)慣,這叫花錢買壞處。真正是得不償失。既重言傳更重身教。成人有成人的世界,未成年人有未成年人成長(zhǎng)的空間,不適合孩子介入的千萬別“拔苗助長(zhǎng)”。打麻將、斗地主、抽煙、喝酒最好遠(yuǎn)離孩子。我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事:一個(gè)小孩在偷摘公園里的蘋果,管公園的老頭子嚇唬小孩說:“趕緊進(jìn)會(huì)回去,不然我告訴你爸爸”。小孩聽了哈哈大笑說,你去告訴吧,他在那里,老頭順著小孩的指頭望去,小孩的爸爸正在樹上偷摘蘋果。這樣的教育效果可想而知。二.家庭教育需要智慧、時(shí)間和耐心。家庭教育需要時(shí)間和耐心。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給予,學(xué)生更需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流,而交流要舍得投入時(shí)間和精力。教育孩子時(shí)不以成績(jī)論英雄,要憑習(xí)慣定成敗。好孩子是教育出來的,不是天生的,是用時(shí)間和耐心泡制出來的,為此我建議各位家長(zhǎng)一定要把時(shí)間和精力放在孩子身上,做好三個(gè)關(guān)注。一是要關(guān)注孩子的行為舉止。從行為舉止上是可以猜測(cè)到孩子的思想。例如住宿生放假是否能按時(shí)到家到校,走讀生每天是否按時(shí)上下學(xué),在父母面前的行為舉止是否正常,零花錢是否經(jīng)常不夠,是否經(jīng)常打電話找同學(xué),是否經(jīng)常有同學(xué)打電話來找他(她)。我們要知道,學(xué)生的一舉一動(dòng)一言一語都是他們思想的晴雨表,只要注意觀察,我們總能看出些苗頭。特別是放假回家后,我們要仔細(xì)觀察。很多事例都可以說明,一個(gè)學(xué)生一般不去干違反校規(guī)校紀(jì)的事,但幾個(gè)學(xué)生聚在一起就難說了。抽煙、喝酒、逃學(xué)、談戀愛、去網(wǎng)吧打電子游戲甚至打架等等,一般都是幾個(gè)學(xué)生邀約一起干的。二是要關(guān)注孩子的成績(jī)變化。我們做家長(zhǎng)的其實(shí)最關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù),但應(yīng)正確看待。對(duì)于一二次考試,我們沒有必要造成太大的心理負(fù)擔(dān),特別是我們學(xué)生家長(zhǎng),因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng)都會(huì)潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長(zhǎng)心理壓力太大,亂了陣腳,那孩子也必然會(huì)亂陣腳,這只能把孩子推進(jìn)失敗的火炕,這一點(diǎn)必須引起我們家長(zhǎng)的重視。對(duì)于每一次考試,關(guān)鍵是分析好進(jìn)步、退步的原因,分析成功、失敗的經(jīng)驗(yàn),下一步應(yīng)該采取哪些措施,應(yīng)該如何做。我們雖然要重視考試的結(jié)果,但更要重視學(xué)習(xí)的過程。學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,殘酷的,孩子在學(xué)習(xí)過程中,會(huì)遇到這樣或那樣的困難、挫折,面對(duì)成績(jī)退步或?qū)掖蔚耐磺埃⒆觽冃枰獌A訴,訴說,而父母就是孩子們的主要傾訴對(duì)象。這時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)傾聽,孩子說出來,可能也就沒事了。面對(duì)孩子的退步,不要一味的批評(píng)、指責(zé),形成對(duì)立,降低其信心,甚至破罐子破摔,我們要盡可能科學(xué)地把握好表揚(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。每次孩子回家,我們無論多么忙,都要盡可能拿出時(shí)間和孩子進(jìn)行開誠(chéng)布公的交流,詢問他在校的情況,成績(jī)?nèi)绾?,生活如何,查找不足。努力在家庭中“打造書香底蘊(yùn),構(gòu)建和諧環(huán)境?!比且P(guān)注孩子的心理。初中階段的孩子的思想迷茫、性格不定型,也是孩子的心理斷乳期,這個(gè)階段孩子變化很快,變好、變壞很有可能是瞬間的事。有些家長(zhǎng)說:我的小孩原來的老師對(duì)他好,現(xiàn)在的老師怎么這樣。其實(shí)學(xué)生第一次離開父母,離開家庭,來到學(xué)校過集體生活,肯定有諸多方面的心理變化,自身的心理調(diào)適,不同的成長(zhǎng)背景,思家情結(jié)、青春期的孤獨(dú)、與人交往的障礙、難以適應(yīng)新生活(老師、同學(xué)、環(huán)境)都是其原因;有
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