小學校園欺凌事件應急處置預案及擴展資料(編輯修改稿)
2025-10-06 00:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 解班級實際情況，有問題及時進行有效干預。如需要協(xié)助要求及時上報上級主管部門或當天值班的中層干部。每天三位值班教師要按時按崗巡視校園，發(fā)現(xiàn)情況，及時處理。借助電子設備，加強對校園多角度的監(jiān)控，確保校園無欺凌事件的發(fā)生。通過升旗講話，校會，班會等方法，消除個別學生僥幸心理，建立健康的生活方式。學校密切關(guān)注校園欺凌專項治理情況，及時加強宣傳力度，通過教職工培訓等多種形式，加強相關(guān)防治知識，引導師生養(yǎng)成良好的生活習慣，提高學生預防的意識和自我保護的能力，消除恐慌心理。五、緊急情況應急處理當學校發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生時，班主任立即向?qū)W校報告，第一時間了解情況，并由負責人員對整個事件進行應急處理。班主任做好相關(guān)情況的調(diào)查取證工作后及時通知家長，使其了解實際情況并協(xié)助進行教育。重大事件上報上級領(lǐng)導或行政部門。小學校園欺凌事件應急處置預案4一、指導思想根據(jù)《國務院督導委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》（國教督辦函〔20xx〕22號）精神和上級有關(guān)指示，認真落實貫徹踐行社會主義核心價值觀教育，深入開展“反校園欺凌”宣傳教育活動，大力宣傳普及反欺凌法治知識，充分認識開展校園反欺凌教育活動的重要意義，切實提高對校園欺凌危害的認識，進一步提高廣大師生“反校園欺凌”意識，構(gòu)建平安友善，和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。二、校園欺凌事件應急處置機構(gòu)、職責（一）、應急處置領(lǐng)導小組：組長：趙明亮副組長：王佳森、隋法明成員：張濤、彭術(shù)標、高旭亮、姜太強、張順治、各級部主任（二）分工與職責現(xiàn)場指揮組組長：王佳森組員：隋法明、張濤主要職責：負責指揮和組織校園欺凌事件的處置工作，對重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策，督促各相關(guān)應急處置小組按應急預案及時有效地開展工作。警戒疏散組組長：高旭亮組員：張順治、周樂彩主要職責：負責疏散師生，維護秩序，保持現(xiàn)場，協(xié)調(diào)有關(guān)單位（如公安、派出所、醫(yī)院等部門）負責維穩(wěn)和救助。善后處理組組長：彭術(shù)標組員：鄭建云、王棟負責對受傷人員進行救治，對重傷員應立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。做好對受傷學生家長及家屬的安撫、慰問和群眾思想工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。通訊聯(lián)絡組組長：曲波組員：徐文臻、馬增玉負責對內(nèi)對外的通訊聯(lián)系、報告；收集信息，起草事件報告；做好新聞單位的接待、采訪工作。后勤保障組組長：孫銥硯組員：林香、李桂玉負責處置安全事件過程中的車輛、接待、物質(zhì)保障等工作。三、預防措施加強對師生法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度，嚴控外來人員進入學校。學校安裝好室內(nèi)外監(jiān)控錄像裝置，及時掌握和保存校內(nèi)外動態(tài)。加強對在?；加芯癫∈啡说谋O(jiān)控，加強對患有精神病史人的39。關(guān)心，并勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟待遇上給予照顧幫助。對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。成立值日教師工作隊伍，加強校園值班巡邏，落實值日領(lǐng)導、值日教師管理責任制。建立防范校園欺凌事件應急處置機構(gòu)，做到各盡其責，協(xié)調(diào)合力。四、處理程序（一）接警與通知事件發(fā)生后，在場知情人員（包括行政、教職工、學生）必須立即將所發(fā)生的事件情況向班主任或值日領(lǐng)導報告。班主任和值日領(lǐng)導接到報告后，立即組織人員進行制止，控制事態(tài)和相關(guān)人員并立即將所發(fā)生的事件情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事件發(fā)生的時間與地點、種類、程度；在基本掌握事件情況后，立即通知副組長和各工作組組長啟動應急預案。（二）處置
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