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正文內(nèi)容

3月咨詢建議及話術(編輯修改稿)

2024-10-05 20:36 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 于常規(guī)畢業(yè)班學生:對于高三常規(guī)高中畢業(yè)班的學生我們要在短時間里看清楚學生的實際定位,對于成績比較好的,二本線沒問題的學生,我們更要嚴謹,這類學生比較傲慢不屑一顧,對于這樣的學生時我們咨詢師可以找些提高的的知識點和難的題目,潑潑冷水,讓學生知道,自己還有很多的不足。這時一定要鎮(zhèn)住學生,對于家長我們要肯定孩子的現(xiàn)在的成績,但是我們要考慮到很多客觀因數(shù)可能影響到最終的成績,比如:如果今年的題型一下難了,提高題多于基礎題怎么辦?考場緊張發(fā)揮失常?那么孩子還一定能考上二本了嘛?給以家長長遠的眼光看問題,告訴家長這樣的學生考場失常的最多,因為不穩(wěn)定,什么是穩(wěn)定的?就是分數(shù)超二本50分以上才算穩(wěn)當,讓家長不要滿足于現(xiàn)狀,同時給予孩子肯定,這類的孩子還是有潛力的,就是看怎么突破瓶頸狀態(tài),他們有考一本的能力,只是過于輕易滿足了,還可以分析現(xiàn)在的就業(yè)情況,現(xiàn)在的大學生滿大街都是,人家研究生,名校生都找不到工作,何況二本院校啊,就算以后考研社會也看重的是第一學歷院校。所以您孩子在左后100天的時間類,可能學大就改變了孩子的命運。對于成績比較差的學生,要給學生樹立信心要讓他們看到希望,這類的學生已經(jīng)有很大的挫敗敢了,我們需要的是關心和給他的鼓勵,100天我們很改變的很多啊,你想想100天,我們一門功課2天提高1分,那么100天候我們每門功課可以提高50分,那么總分了。這類孩子很容易放棄,一碰到不會做的就否定自己了,所以重視心態(tài)調(diào)整是很重要的,對于這類學生的家長我們安撫他們焦亂的情緒,給予希望,提出合理的在最后階段的復習體系的安排,比如重點因放在能期提分的科目上面。畢業(yè)班:①對于畢業(yè)班的學生來說,開學不久就是一模了,一模成績的好壞對孩子往下的復習影響是非常大,很多的孩子因為一模沒有考好,影響了心態(tài),往下復習的時候不能全方位投入,高考成績不理想。所以,咨詢師可以抓住一模做文章。比如考前知識梳理、考試規(guī)劃、一模贏在心態(tài)等方式引導上門。②專家考前測評,提供專門的考前復習方案。學大8年來,輔導了數(shù)十萬的畢業(yè)生,普遍發(fā)現(xiàn)這些孩子不是輸在了能力上,更多的是輸在了考前的復習規(guī)劃上,很多的考生因為沒有能夠更好的利用考前這段比黃金還珍貴的時間,而影響了自己的高考成績,為解決這個難題,我們學大專門成立了,專家測評小組,根據(jù)孩子的情況為孩子制定輔導方案,在07年和08年都取得了非常好的效果。③藝術類考生迅速提分策略??梢岳玫湫桶咐齺硪龑?,比如7周年慶典上的張伯倫就是一個非常典型的例子,并且,我們還把該案例專門寫進了學大教育《學海任我游》的特刊中,大家可以仔細的看看。對于實際的預約上門是有非常大的幫助的。三月份是每年各類輔導機構招生的黃金時期,也是初高三以及藝術生文化課沖刺的“生死”攸關時期。這個時期的家長和孩子是著急的,但是我們不能著急。一個優(yōu)秀的咨詢師在這個關鍵時刻,我們不是怎么樣簽約這個家長和孩子,而是要怎么樣幫助這個家長和孩子。用我們真正的誠心去感染和影響我們身邊的每一個人,不僅僅是家長,甚至是我們自己的同事。那我們拿什么去感動家長呢?我們的誠心在哪里呢?第一:學大咨詢師的專業(yè)性。我們的專業(yè)性是什么?首先,我們要知道中高考近三年的考試動向和趨勢,以及今年的考試變化。例如:一個初三來的家長帶著孩子,數(shù)學不好,那么你專業(yè)性就體現(xiàn)在你對中考的考題熟悉程度如何把握,你對近幾年中考數(shù)學的獨特分析,結合孩子的實際成績,加上我們學大一對一的教學模式,給出專家性質(zhì)的輔導建議。年份 選擇題 1 2 3 4 5 6 7 82008年 絕對值 科學記數(shù)法 兩圓位置關系 眾數(shù)和中位數(shù) 多邊形邊數(shù) 概率 絕對值根式性質(zhì)求值 圓錐切線展開圖2007年 倒數(shù) 科學記數(shù)法 內(nèi)錯角相等 絕對值和平方式 平均值 因式分解 概率 三棱柱陰影展開圖2006年 相反數(shù) 科學記數(shù)法 分式的分母取值范圍 補角內(nèi)錯角的關系 眾數(shù)和中位數(shù) 因式分解 概率 扇形斑馬條紋組合圖從以上表格中可以看出,這是北京中考三年的選擇題考點內(nèi)容,每個考點都對應著相應的題目,根據(jù)孩子的具體情況可以我們要給孩子分析,給孩子總結。很顯然連續(xù)三年的第二題都是科學記數(shù)法,孩子和家長的心態(tài)是不樣的,家長希望孩子能考高分,但是孩子恨不得提前知道考題。那么這種每年真題的總結是學生最想要的。適當再給孩子的展望,其實中考不是想象中那么難或者恐怖的。年份 填空題 9 10 11 122008年 分式分母取值范圍 因式分解 三角形中位線 按規(guī)律排列式子2007年 分式分子分母值范圍 一元二次方程性質(zhì) 奇偶數(shù) 正六邊形2006年 一元二次方程性質(zhì) 根號和平方相等的性質(zhì) 定義新運算 三角形中位線性質(zhì)利用年份 解答題 13 14 15 16 172008年 根式 三角函數(shù) 冪次 解不等式 用數(shù)
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