20xx秋西師大版語文五上第二單元我沒有釣到那條魚課件2(編輯修改稿)
2025-01-04 13:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 第三部分： （ 6）寫叔叔的忠告讓作者終身受益。 自學指導（三） 把文中最能給予人啟發(fā)的句子畫下來，并讀一讀，思考課文給予我們的啟示。 小結(jié)： 同學們，?我?為什么反復強調(diào)?在魚兒尚未被拽上岸之前，千萬別吹噓你釣到了魚?呢？下節(jié)課，我們一起來探究這個問題。 第一課時作業(yè)： 把下列詞語補充完整。 （ ）（ ）在目 艱難（ ）涉 蒼翠（ ）滴 欣喜若（ ） 空空（ ）（ ） 芬芳（ ）人 功虧一（ ） 無影無（ ） 第二課時： 學習目標： 深入學習課文，理解文中含義深刻的句子，從故事中感悟課文給予我們的啟示。 體會 環(huán)境描寫 的表達作用。 總結(jié)全文，有感情地朗讀課文。 自學指導一： 學生齊讀第一自然段，聯(lián)系全文說說作者為什么首次釣魚的情景至今難忘呢？ 自學指導二： 一、讀課文 2自然段，回答問題： 請同學們找出描寫環(huán)境的相關(guān)語句，讀一讀。 環(huán)境描寫在文中有什么作用？ （襯托的作用，襯托出?我?愉快、激動的心情） 自學指導三： 指名學生讀課文 2— 5自然段，回答問題： ?我?幾次都覺得自己釣到了魚，而每
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