20xx秋西師大版語文五上第二單元我沒有釣到那條魚課件2(專業(yè)版)
【正文】 f249。’叔叔慢條斯理地說。 自學指導（三） 把文中最能給予人啟發(fā)的句子畫下來，并讀一讀，思考課文給予我們的啟示。涉，在水里行走或渡水，形容行走艱難。 b225。 qi232。 意味深長： 意思含蓄深遠，耐人尋味。? ?我連忙往上一拉魚竿，立刻看到一條逗人愛的小狗魚在璀璨的陽光下活蹦亂跳。 第 三 課時 把下列詞語補充完整。 （ 3）和煦的陽光靜靜地照耀著樹林。 ”呢？ 因為他第一次和叔叔去釣 魚，每次都以為自己釣到 了魚，結果卻總是落了空。 環(huán)境描寫在文中有什么作用？ （襯托的作用，襯托出?我?愉快、激動的心情） 自學指導三： 指名學生讀課文 2— 5自然段，回答問題： ?我?幾次都覺得自己釣到了魚，而每一次都是失敗的。 慢條斯理： 原指說話有條有理，不慌不忙。 縛 束縛 b225。 涉 涉險 qi232。 愜意： 精神和身體上感到舒服。 第一課時作業(yè)： 把下列詞語補充完整。在事情尚未辦成之前就自吹自擂一點用也沒有，縱然辦成了也無須自夸，這不明擺著的嗎？? 27 探究 在釣魚的整個過程中， “ 我 ”的感情發(fā)生了什么變化？找出相關詞語。 ( ) ( ) 選詞填空。
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