【總結】銀河瞧，在夏日晴朗的夜空里，有許許多多的小星星聚集在一起，一閃一閃的，像一條銀白色的大河，這就是—銀河！銀河：又名“天河”、“銀漢”。銀河是由很多恒星所組成。有兩個小朋友仰望夜空，看著美麗的銀河，浮想聯(lián)翩，充滿了好奇，忍不住地想問一問銀河。問銀河銀河，銀
2024-11-29 00:35
【總結】(唐)駱賓王猜謎語：頭戴一頂紅帽子，身穿一件白袍子，腳登一雙紅鞋子，唱著歌兒伸脖子。謎底(唐)駱賓王(唐)駱賓王下一頁執(zhí)教者：呂紅梅(唐)駱賓王(唐)駱賓王背景介紹唐代的詩人駱賓王七歲時，和你們年齡差不多，看到了美麗可愛
2024-11-30 23:52
【總結】1、表示兩個：一對大眼睛2、表示相對：對方3、表示相合：對錯4、表示朝向：面對1、表示兩個：一對大眼睛2、表示相對：對方3、表示相合：對錯4、表示朝向：面對duìzigē對子歌rìduìyuè日對月，yǔ
2024-11-29 13:21
【總結】小兒垂釣唐胡令能蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。胡令能：唐代詩人，早年做
2024-11-14 23:56
【總結】長春版三年級語文上冊第九單元鯨硬脊鑿頑1、剛開始，人們有什么辦法搶救白鯨？后來又想出了什么辦法？2、白鯨最終獲救主要是因為人們想出了什么辦法？1、默讀課文，找出人們喜愛白鯨的句子或詞語，在小組內交流。2、試著有感情地讀一讀，注意讀出對白鯨的喜愛之情來。3、用
2024-11-11 04:47
【總結】胡令能，唐代詩人，早年曾經是修補鍋碗盆缸的手工業(yè)者，人稱“胡釘鉸”。但是他為人聰明勤奮好學，善于吟詩。他隱居在家鄉(xiāng)莆田（河南中牟縣），其詩傳世僅四首。古詩作者生字新授小結練習小兒垂釣蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
2024-11-29 13:20
【總結】說說我的家人小女兒:爸爸爸爸:哎！小女兒:太陽出來月亮回家了嗎？爸爸:對拉！小女兒:星星出來月亮去哪里啦？爸爸:在天上！小女兒:我怎么找也找不到它？爸爸:它回家啦！合：太陽月亮星星就是吉祥的一家！小女兒：媽媽媽媽
2024-11-28 03:05
【總結】粗心的小畫家丁丁喜歡畫圖畫,紅藍鉛筆一大把。他對別人把口夸，什么東西都會畫。作者：許浪畫只螃蟹四條腿，畫只鴨子尖嘴巴，畫只小兔圓耳朵，畫匹大馬沒尾巴．哈哈哈，哈哈哈，真是個粗心的小畫家！夸匹哈kuāpǐhā尾wěi一、
2024-11-29 00:38
【總結】我會讀：絕望脊背召喚拼命援助政府欣賞正巧困難慌亂小資料：?鯨生活在海洋里，是大型的哺乳動物。像魚，但不是魚。藍鯨是地球上現(xiàn)存最大的動物，體長20—25米，有的長達30米。食量大，每頓可吃1噸磷蝦，一天要吃4—
【總結】秋天到底藏在哪里呢？同學們，你在哪兒發(fā)現(xiàn)了秋天？能和你的同桌說一說嗎？同桌交流：田野果園花園天空農民豐收麥穗玉米大豆棉花高梁谷穗樹葉田野里的稻谷已經熟了，他們結出了沉甸甸的金黃色麥穗，一陣風吹過，金黃的麥浪就像波濤洶涌的大海一樣壯觀。返回雪白的棉花綻開了笑臉
2024-11-15 00:00
【總結】《我家門前的?！方虒W設計教學目標1、知識與技能：指導學生學習本課要求認識的“怯、藻、馳、駿、愈”5個生字。2、過程與方法：引導學生默讀課文，了解“我家門前的?！笔鞘裁礃幼拥?，在“我”眼中為什么是這些樣子的；體會作者與大海之間的感情。3、情感、態(tài)度與價值觀：帶領學生領略大海的壯闊美麗，讓學生領略自然的美好，熱愛大自然。教學重點了解“
2024-12-08 11:36
【總結】誰知道大科學家愛因斯坦的故事呢？誰又知道他小時候的故事呢？同學們，你們想知道嗎？那么今天我們就來學習一篇課文《三個小板凳》。請同學們齊讀課文。阿爾伯特·愛因斯坦（
2024-11-29 01:30
【總結】在你的印象中，秋天有哪些特有的聲音？自由練讀，圈畫出不認識的生字，借助文中和課后拼音或工具書解決生字。找出課文中的象聲詞每一小節(jié)詩都描寫了秋天里哪些事物的聲音？讀一讀道別蟋蟀音翅歌韻大雁叮嚀歌吟透明刷翅離
【總結】ɑieiui復韻母挨著一高一矮ɑiɑiɑiɑ在前，i在后，緊緊挨著ɑiɑiɑi標調歌聲調帽子真奇怪，有ɑ在，給ɑ戴；ɑ不在,o、e戴；要是i、u一起來，誰在后面誰來戴！ɑɑɑɑiiiiˉˇ&
2024-11-29 13:22
【總結】賈島jiǎdǎo唐他是唐朝的詩人——賈島。尋隱者yǐnzhě尋隱者不遇búyù尋隱者不遇唐·賈島松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。尋隱者不遇唐&
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