【文章內容簡介】 造成的危害，保障師生的生命安全，做到遇事不驚，臨危不亂。特制定此學校突發(fā)事件應急總預案。一、建立學校應急事件處置領導小組。學校應急事件處置領導小組：以校長任組長，安全辦主任為副組長，其他校委會人員為成員，作為學校處置突發(fā)事件的領導小組。二、建立學校應急事件預警系統(tǒng)。由校長室、教導處、安全辦、總務處、辦公室等人員組成。主要職責為：及時提供危險信號，暢通信息渠道，提醒教師和學生注意險情，采取切實有效措施，竭力避免發(fā)生突發(fā)事件。突發(fā)事件發(fā)生后，能客觀真實地反映情況，及時向領導建言獻策，參與制定預防及處置方案。三、建立學校應急事件處置機制。信息報送。學校突發(fā)事件發(fā)生后，學校、班級、知情者應立即將發(fā)生地點、時間等基本情況和有關信息立即報告學校應急事件處置領導小組、校長室。學校應急事件處置領導小組、校長室在規(guī)定時限內將事件發(fā)生的時間、地點、經過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施，需要幫助解決的問題等情況迅速報告鄉(xiāng)中心校領導。信息報送時限：一般突發(fā)事件2小時內報送，重大突發(fā)事件必須即時報，最遲在半小時報送。具體為先口頭報，再書面報。同時應及時續(xù)報事件發(fā)展情況、原因、后果及對事件的處理情況。應急事件處置領導小組職責。負責指揮、協調和組織突發(fā)事件和其他特殊突發(fā)災害事故的處置工作作出重大決策，協調解決處置工作中的重大問題；按應急處置工作預案及時有效地開展工作。突發(fā)事件發(fā)生后，應立即成立突發(fā)事件現場指揮小組，負責具體的施救和各項善后處理工作。其具體職能為：發(fā)布應急救援命令；組織指揮救援隊伍實施救援行動；及時向上級匯報和向有關單位通報事故情況，必要時向有關單位發(fā)出救援請求。認真調查取證，寫出有關書面材料。在處理突發(fā)事件時，現場指揮機構可視情況設立現場協調組（負責傳達貫徹領導指示，報告處理情況，協調有關單位負責救援和險情排解工作，完成領導交辦的各項任務）、現場搶救組（負責對事故進行現場救治）、善后處理組（負責對死難、受傷家屬的安撫、慰問工作，做好群眾的思想穩(wěn)定工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全、不穩(wěn)定因素）等具體工作小組。現場保護。重特大突發(fā)事件發(fā)生后，學校及當事人要在依靠當地組織、群眾力量，迅速展開搶救工作的同時，對事故現場實行嚴格的保護，防止現場痕跡和相關物品、證據被破壞和丟失，需要移動現場物件的應作出標志、繪制現場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現場重要的痕跡和物證。發(fā)生突發(fā)事件時，校主要領導及相關負責人須親臨現場指導救援工作。四、善后處理工作學校突發(fā)事件調查工作，由學校處置突發(fā)事件領導小組配合相關職能部門開展調查工作。學校要及時做好善后處理工作，積極維持學校正常的教育教學秩序，維護社會安定穩(wěn)定。在突發(fā)事件期間，對散布謠言、破壞學校正常的教育教學秩序，擾亂社會秩序的，要及時報公安機關，并配合相關部門依法予以查處。對在處置突發(fā)事件工作中，表現積極，貢獻突出，奮力搶救搶險，成效顯著的要給予表彰和獎勵。反之，要給以批評和處分。、預防校園擁擠、踩踏事故應急處置預案為了有效預防和消除校園擁擠、踩踏事故的發(fā)生，保證廣大師生身體健康與生命安全，維護正常的教學和生活秩序，結合我校實際情況，制定本預案。一、制定預案，做好日常防范工作，避免發(fā)生擁擠，踩踏事故。上、下課，放學、課間操、集合等上下樓梯活動中，不強調快速，整齊，時刻注意安全第一。各班級必須走規(guī)定樓梯：教學樓二、三樓北樓道北側的班級走北側樓梯。教學樓二、三樓南樓道南側的班級走南側樓梯。中間兩個班走靠近本班樓梯。樓梯口安排樓道護導教師值班（由當節(jié)課教師負責）。二、報告制度任何班級學生和教師發(fā)現發(fā)生擁護踩踏事件時，在及時處理的同事，還要以最快的方式向學校報告，學校接到報告后及時處理，并根據實際情況以最快的方式向上級有關部門報告。任何人對突發(fā)事件不得隱瞞，緩報、謊報。因隱、緩、謊報者追究其行政及法律責任。三、緊急預案如果出現踩踏事件，發(fā)現人要以最快的速度報告校長室。學校應急小組要馬上到故事地點，進行科學，認真的處理，將受傷人員送往就近醫(yī)院治療。學校要以最快的速度將事故情況上報有關主管部門。四、防擁擠踩踏校園安全領導小組 組長：校長副組長：安全副校長 成員：校務人員防汛應急預案為了切實做好每年的防汛工作，確保學校全體師生安全防汛和學校財產等不受損失，根據上級有關精神，結合我校實際情況，特制定本防汛工作預案：一、成立防汛領導小組 組長：校長 副組長：安全副校長 成員：校務人員 領導小組的職責：具體負責本校的防汛工作，做好校舍的安全檢查工作以及對周邊地理環(huán)境進行排查，積極與周邊單位聯系協調，安排好本校防汛搶險工作。通過多種形式對師生做好防汛抗洪工作的宣傳教育，堅持貫徹“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的方針，努力做好防汛工作，確保學校財產不受損失，師生無傷亡。二、成立防汛搶險小分隊 各班班主任三、報警程序學校值班室 →學校校長 →學?？购轭I導小組 →報告上級部門四、防汛工作安排及措施要注意了解汛期氣象信息，多渠道收集暴雨洪水和地質災害風險的信息。同時成立本校的防汛領導小組和搶險小分隊，具體負責本校的防汛工作，確保師生安全渡汛和學校財產不受損失。做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌方。防汛期間堅持24小時值班。實行領導班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗?？倓仗幰獙⑺蟹课莸冗M行嚴格細致的檢查，不留死角，發(fā)現問題及時與學校聯系。各班要做好排查工作，班主任應及時了解學生家庭居住條件尤其是住在偏遠地帶的學生家庭情況，與家長保持聯系，提高防災意識。防汛搶險隊成員要做到手機不關機，保證通訊工具暢通，及時聯系，每當遇到特大暴雨，都應注意觀察校園及周邊的水位上漲情況。做好避險看護工作，尤其是路遠的學生。汛期期間，視情況可提前放學，遇險情學生在沒家長接送和老師看護下，不能單獨離校，并及時向有關部門報告，確保無人員傷亡。及時掌握險情，一旦學校發(fā)生洪澇災害，全體搶險隊員應立即趕到學校，聽從校長的指揮，如有被困師生應首先集中精力疏散師生，然后奮力搶搬學校的教學物資。師生在校期間突發(fā)險情，學校應立即發(fā)布應急消息。需緊急轉移時，全校教師必須立即到位，按照學校領導的指揮，組織學生及時有序地按預定的路線安全轉移。由班主任管好各自的學生，不圍觀，不擁擠，防止學生慌亂、走失，維護學校秩序。若有人員遇險受傷，應立即組織搶救并護送受傷人員去醫(yī)院救治；必要時撥打“120”求救，將傷者緊急送醫(yī)院救治。五、注意事項抗洪的首要的任務是保護師生的生命安全，救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。一般不組織學生參加救災。預防地震災害應急預案