學校教師值周制度(編輯修改稿)
2024-10-04 01:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 周領(lǐng)導按時到崗，以身作則，指導值周教師和值周學生做好學校的值周工作。每天做好教師的簽到、簽退面察工作。檢查學校一周的教學、后勤保障工作。二、值周教師值周教師帶領(lǐng)值周學生檢查各班教師、環(huán)境的衛(wèi)生情況，若不合格應(yīng)及時指正，并限期整改，并根據(jù)相應(yīng)的細則扣除班級量化分。填寫學校日志、安全日志，記錄學校的會議記錄。每天根據(jù)教導處的派課安排情況，及時通知科任教師。在星期一早上填寫學校工作量化評比欄。值周教師在一周內(nèi)要分別對學生的早操、眼保健操、課間操進行抽查、并根據(jù)班級量化評分細則扣除相應(yīng)的量化分。值周教師與值周學生一起檢查學生紅領(lǐng)巾的佩戴情況，以及學生的服裝和個人衛(wèi)生情況，并根據(jù)班級量化評分細則扣除相應(yīng)的量化分。檢查和制止學生在課間操外出購買零食及校園內(nèi)亂扔零食袋等違紀行為，并根據(jù)班級量化評分細則酌情扣分。每天巡視校園，處理偶發(fā)事件，有重大問題及時向值周領(lǐng)導匯報。值周教師在星期五放學前，對本周的值周工作做出方面報告，將填寫好的班級量化評分情況、學校日志、安全日志、學校會議記錄上交到教導處。三、值周學生值周學生輔助值周教師完成一周的值周工作。四、值周時間安排每周星期五下午5點為交接班時間第四篇：教師值周制度學生值周制度為更好地貫徹“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”方針，提高學生的自理自律能力，激勵學生的參與意識、遵紀守法意識，培養(yǎng)“我為人人，人人為我”的高尚情操，增強學生的服務(wù)精神，建立文明的校風，使學生的德、智、體、美、勞得到全面發(fā)展，特實行學生值周制度。一、組織管理成立學生值周領(lǐng)導小組，由主管副校長、學生科長總務(wù)科副科長、值周班主任、學生會主席及有關(guān)指導教師組成，主管學生日常值周工作。在學生科設(shè)主管一名。校內(nèi)各班按順序輪流值周，每周由一個班負責值周工作。工作任務(wù)由值周主管負責安排。值周班設(shè)值周總指揮一名，組長若干名。每個值周班值周的時間為一個星期（含節(jié)假日），每天值勤的時間從上午7：00至8：00，下午2：10開始。各區(qū)（組）按不同的工作內(nèi)容及程序值勤，由學校指定有關(guān)部門負責其工作指導，其中紀律檢查業(yè)務(wù)工作由學生科負責，衛(wèi)生勞動業(yè)務(wù)工作由總務(wù)科負責，各區(qū)（組）的協(xié)調(diào)工作由值周主管負責。如因教學計劃改變與值周工作有沖突，或遇值周班外出實習，值周時間另行安排。畢業(yè)班第六學期不參加輪值。值周班交接時間在每周星期五中午，由交接雙方班主任或總指揮參加。值勤胸卡、及勞動工具按班交接，由交接雙方的組長填好值周工具交接班記錄表（一式兩份），如有胸卡和勞動工具丟失或損壞，由責任班負責賠償或補齊。值周班班主任應(yīng)在值周前兩天根據(jù)本班值周的工作任務(wù)和要求制訂出值周計劃及分組情況，送交值周主管。值周后兩天內(nèi)（節(jié)假日除外）寫出值周總結(jié)和考勤表、值周評分表一起交值周主管備案。二、值周區(qū)、（組）工作任務(wù)及職責教學區(qū)工作任務(wù)及職責① 負責教學樓周圍地段的衛(wèi)生清潔，于每天早上8：00之前和第5 節(jié)課開始打掃大樓各層走廊及樓梯間（含欄桿）的衛(wèi)生，大樓大廳及四周地面衛(wèi)生，清理水溝的垃圾；②負責教學區(qū)花木、草地的垃圾清理工作；③維護教學區(qū)的日常秩序，制止喧鬧、起哄、打架等違紀行為，對 不服從監(jiān)督和態(tài)度惡劣者予以登記，并報學生科；⑤提高警惕，做好教學區(qū)的防火、防盜工作，發(fā)現(xiàn)可疑情況要及時 報告。勞動組工作任務(wù)及職責① 每天早上8：00之前和第五節(jié)時間打掃校道及兩旁水溝的清潔衛(wèi) 生，天氣干旱時負責校道兩旁花木及全校草地的淋水工作；② 負責打掃大小球場、乒乓球臺、單雙杠場地、舞臺、跑道內(nèi)外及 四周排水溝、綜合樓前后空地的衛(wèi)生，經(jīng)常清理垃圾、廢物，維護校園清潔；③監(jiān)督制止亂丟、亂吐、亂倒等不文明行為。④完成每周的臨時任務(wù)。三、值周要求值周分工和人
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