學習農(nóng)加貴先進事跡有感(編輯修改稿)
2025-10-04 00:54 本頁面
【文章內容簡介】 一樣”，我們都應該學會換位思考，當我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。當家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。我們要象慈母一樣關心愛護每一個孩子，孩子身體不適時，我們應該噓寒問暖；孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權利；當孩子的優(yōu)點或進步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關心，讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的心愿。三、與時俱進，開拓創(chuàng)新都說人是要活到老學到老的。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學生的教育教學方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。最后，我用這句話跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠延續(xù)下去。第五篇：農(nóng)加貴老師先進事跡蓮城中心學?！昂美蠋煛苯逃顒又r(nóng)加貴老師的先進事跡9月1日上午8點，伴隨著國歌旋律，鮮艷的五星紅旗在云南省文山壯族苗族自治州廣南縣蓮城鎮(zhèn)落松地小學冉冉升起。國旗下，農(nóng)加貴和他的21個學生向國旗行著莊嚴的注目禮。昔日的“麻風村”，如今的落松地。一個曾令人談虎色變的麻風病人集中居住地，越來越吸引著人們的目光。推動這里發(fā)生變化的是被村民親切稱為“老師大爹”的農(nóng)加貴，還有和農(nóng)加貴一起出現(xiàn)的落松地小學。在進村口的小山坡上，一間破敗的白墻房屋，見證著農(nóng)加貴的艱辛，也見證著學校的變化?！按蟮笔钱?shù)厝藢Ρ茸约焊赣H年長者的尊稱，但在落松地，不管是老人還是孩子都這樣叫他。聽來卻是那樣自然、親切。9月1日，對農(nóng)加貴來說，不是平常的一天，他20歲的大兒子農(nóng)慶剛要去省城讀大學了，孩子以較好的成績考上了云南警官學院。兒子要走了，但農(nóng)加貴卻說：“讓他自己去報到，鍛煉鍛煉！”逼出來的優(yōu)秀教學法2009年的一天，廣南縣教育局局長黃永龍悄悄地來到落松地小學。黃永龍走進學校一看，學生都在教室，就是見不到老師。這樣的情景令黃永龍好不生氣，拿起電話就打給中心學校校長黃座富：“這里是不是山高皇帝遠，老師擅離職守，太不像話了！”但是，隨后黃永龍發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：不同年級的學生都在認真讀書、做作業(yè)，同學之間還在互相檢查作業(yè)，搞不清楚的問題你問我，我問你。更有意思的是，大孩子還去輔導低年級學生，儼然像個小老師。一直到放學時間，孩子們才收拾書包回家。原來那一天，農(nóng)加貴在安排好學生當天的學習任務后，就到縣城去拉一個單位捐贈給學校的桌椅去了。當農(nóng)加貴回到學校，見到氣已消了一半的黃永龍，連忙上前解釋，并匯報了自己摸索出的教學模式?？吹綄W生在沒有老師監(jiān)督的情況下，仍然沉浸在自主、探究、合作的學習狀態(tài)中，黃永龍明白了落松地畢業(yè)的學生自學能力強、成績優(yōu)秀，一直受到社會好評的原因。這樣的情景，在落松地小學并非偶然出現(xiàn)。農(nóng)加貴一個人要教3個年級，就算只上語文、數(shù)學、思想品德和科學這幾門課，一周要上70多節(jié)課。況且他還有學校和村民急需要他辦的事，他也經(jīng)常要到中心校去參加培訓或是學習。教學任務如何保證完成？“不管什么時候走進哪間教室，一切都顯得井然有序，學生靜靜地坐在教室內專心致志學習，或默讀課文，或埋頭做練習，或預習課文?！绷私廪r(nóng)加貴，了解這所學校的人們都這樣說。是何種魔力讓學生如此勤奮自覺，這樣懂
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