【文章內(nèi)容簡介】 日：前往東方紅廣場為李貴作村一戶困難家庭進行募捐活動。7月20日：整理分析調(diào)查問卷，并結(jié)合之前活動所獲得的信息，整合形成一份書面調(diào)查報告。7月21日——22日：對所有的資料進行整理，所有成員對此次實踐進行總結(jié)交流。活動收獲：在為期十天的實踐活動中，我們一直在外奔波宣傳?？吹搅宋覀冇苫ゲ幌嘧R到打打鬧鬧；看到了我們?nèi)V場收集衣物時市民的熱心配合和大方捐贈；看到了愛心小屋里小朋友們認真的看著我們整理好的書籍，看到了村子里空巢老人和我們聊天時的欣慰；看到了我們一沓沓的調(diào)查問卷都被市民的愛心填滿；看到了我們?nèi)スさ厣纤蛺坌墓嫖镔Y時工人們開心的笑容；看到了我們的募捐箱里的一元，五元，十元，五十元；看到了最后一天我們在一起努力的整理資料。這十天盡管辛苦，可是我們過得充實。心得體會：這次調(diào)研活動讓我們受益匪淺，因為一方面我們完成了既定的調(diào)研任務，收集到許多有用的信息，讓我們對弱勢群體的生活條件與經(jīng)濟狀況有了一定的了解，并通過廣大市民的力量對他們給予了一定的幫助；另一方面，通過這次實踐，我們鍛煉了自己的溝通能力，懂得了如何更好的與陌生人打交道，取得他們的信任，并向他們了解到我們需要的信息。它不僅充實了我的暑期生活，更讓我在活動中了解了國情，受到了教育、服務了社會、增長了才干，使我們這些“讀圣賢書”的人也開始關(guān)心“窗外事”。它時時刻刻提醒我們，在生活著九億多農(nóng)民的廣大農(nóng)村中，還存在著許許多多這樣或那樣問題，那里的經(jīng)濟還不夠發(fā)達，那里的政治體制還不夠健全，非常需要我們這些大學生為祖國的繁榮昌盛，為人民生活水平的整體提高，為農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展，盡自己應盡的一份力，作出自己應做的一份貢獻。同時，這次暑期時間活動還讓我意識到了自己身上肩負的責任，也讓我認識到了理想與現(xiàn)實的差距。我們要想成為一名高素質(zhì)的大學生，要想盡快地成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，就絕不能只埋頭于書本之中，必須把學習書本知識與投身社會實踐統(tǒng)一起來，積極地投身于社會實踐之中，開拓視野，認識社會，對自己有個清醒的定位，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學習熱情，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，學會正確地做人做事，學會戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，使自己全面發(fā)展以適應社會的需要。第五篇：大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)1進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才。是學生接觸社會、了解社會、效勞社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。前期籌劃此次暑期社會實踐制訂了詳細的活動籌劃。在報名的學生中最后篩選出某某名大一、大二的動畫專業(yè)的同學組成“美麗鄉(xiāng)村〞涂鴉組、5名播音與主持〔籌劃〕專業(yè)的同學組成微電影拍攝組，并指定一名動畫專業(yè)的專任老師帶隊。前期，相關(guān)帶隊老師專程前往南平市前坪村考察鄉(xiāng)村情況，確定涂鴉材料及生活環(huán)境，并由后勤保障組提供相關(guān)供應。在此期間，我院團委負責老師與帶隊老師及學校團委相關(guān)老師屢次召開平安會議，明確責任，部署制定了詳細、周密的平安措施，明確責任，保證平安?；顒觾?nèi)容彩繪文化墻——結(jié)合動畫專業(yè)優(yōu)勢，為前坪村設(shè)計獨具特色的墻繪方案，完成墻面清理、刷底、起稿、彈線、上色、噴字等工作，將“社會主義核心價值觀〞內(nèi)容展示在墻面上，實實在在的把村民的廣告墻變成文化墻。支教——針對留守兒童和貧困山區(qū)的孩子，結(jié)合學生專業(yè)優(yōu)勢，發(fā)展唱歌、舞蹈、詩歌朗誦、多彩繪畫等興趣輔導班的支教活動。在短期的時間內(nèi)，組織孩子們發(fā)展成果匯報展示。環(huán)保知識科普——向村民進行“清潔鄉(xiāng)村，從我做起〞的教育宣傳，科普廢物再利用小知識，使村民積極參與到自覺維護鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生的行動中，志愿者對不文明行為及時進行教育勸阻，從而提高村民的環(huán)保意識，讓大家為“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)〞的環(huán)保行動做出積極奉獻。微電影拍攝—分成兩個小組拍攝，一組拍攝“美麗鄉(xiāng)村〞涂鴉全過程，可作為鄉(xiāng)村紀錄片；一組作為“四個全面〞觀察團拍攝社會實踐全過程，記錄支教臺前幕后的故事。群眾文化建設(shè)—組織村民學跳廣場舞，豐富群眾精神文化生活，在短期內(nèi)，組織匯報成果展示。社會實踐過程社會實踐為期九天，同學們滿懷感恩，肩負著學院的囑托和重任出發(fā)啦。他們要代表學院、學校，甚至是當代大學生的形象深入到鄉(xiāng)村里，以樸實的風格面對鄉(xiāng)親們，給鄉(xiāng)村帶去我們的知識與技能，傳播文明的同時，鍛煉自己的意志，了解平時課堂上、學校里無法體驗到的活。近十個小時的車程，一個多小時的山路顛簸。到了前坪村，大家稍作休息，就開始準備起隔天的工作。時間緊任務重，同學們要要求自己第一時間適應環(huán)境，盡快投入到工作狀態(tài)中。這九天里，同學們每天早晨五點半起床，六點準時工作。頂著烈日，忍者蚊蟲叮咬的瘙癢，涂鴉組給墻體刷白、勾勒輪廓、上色；攝影組扛著近十斤重的機器，采訪村支書和村民，記錄鄉(xiāng)村建設(shè)小康社會的點滴、深化改革的點滴、依法治村的影子、從嚴治黨的`事例，不忘“四個全面〞觀察團的使命。就像動畫專業(yè)帶隊老師所說，涂鴉組的同學雖然是專業(yè)出身，但墻面坑坑洼洼，對勾勒輪廓造成了一定難度。墻面很高，必須同時有一人在旁邊從整體上指點，否則很可能“盲人摸象〞，且要求幾乎是一次成功，而竹竿，也成了他們手中的“畫筆〞。這從專業(yè)上都是極大的挑戰(zhàn)。同時，由于正值酷暑，溫度高，如果顏料一次調(diào)太多就很容易干涸，浪費顏料；而調(diào)得太少，又很容易造成不同批次的顏料存在色差。所以顏料的準備工作也是一大難點。拍攝組的同學為了不影響村干部正常上班，只能晚上采訪、拍攝，之后還需要剪輯構(gòu)思。同時由于地方條件簡陋，人員限制，每位同學幾乎都擔負著兩倍的工作量。此外，離開南坪村的前一天晚上，我們舉辦了“總結(jié)聯(lián)歡會〞，聯(lián)歡會上有留守兒童表演舞蹈節(jié)目，有我們與村民們共跳廣場舞，氣氛融洽。最后，志愿效勞隊返回校園后第一時間，學院召開了總結(jié)座談會，座談會上，同學回憶這九天，坦誠地說，雖然老師在出發(fā)前已經(jīng)給大家打了預防針，告訴大家，環(huán)境會比想象中的惡劣，但剛到村子時，仍然有很大的落差，很不適應。這讓從小在城市里長大的孩子們一下無法適應起來。其中，涂鴉組的李宗育同學更是左眼突然起了囊腫，整個人的心情更加低落，甚至有了放棄實踐回家看病的想法。但接觸了樸實的村民和可愛的孩子們，他告訴自己，不要輕言放棄。為了不影響涂鴉的進度，每天晚上都強忍疼痛用三角針自行給眼部放血，緩解眼部的壓力，每次結(jié)束后疼痛的汗水都濕透了整個衣服。也有不少同學的身上已經(jīng)被蚊蟲咬的慘不忍睹，然而一切的一切都被我們的同學用堅決的信念克服了。我們?nèi)客瑢W沒有中途倒下，沒有中途退出，圓滿地完成了工作任務！廣闊的社會，還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學生們，人文的莘莘學子們將在不斷的學習與實踐中，站在一個新的起點，以他們所擁有的理論知識、創(chuàng)新精神和拼搏精神，去展示新世紀大學生的風采。大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)2近年來，隨著中國國力的不斷增強，中國的國際地位不斷上升，人民生活的水平不斷改善，快速發(fā)展所帶來的問題也日趨明顯。而城鄉(xiāng)差距更是這之中的焦點問題，減免農(nóng)業(yè)稅，農(nóng)村醫(yī)療等國家惠農(nóng)政策，“三下鄉(xiāng)”活動又是另一個重點，大學生社會實踐也是這一重點的主要組成部分。為了響應國家號召，我們開展了這次三下鄉(xiāng)暑期實踐活動。一、經(jīng)歷。此次實踐我們以“歡樂新農(nóng)