大學生踐行社會主義核心價值觀團日活動總結(編輯修改稿)
2024-10-04 00:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和階段，持有不同世界觀、人生觀、價值觀的人們，其榮辱觀是不同的。一個人只有從思想上真正明確了什么是光彩的事，什么是恥辱的事，才能自覺地約束自己的言行。一個社會只有樹立了是非分明的榮辱觀，才能成為精神文化大國，成為真正的世界強國。高校必須從“培養(yǎng)什么人”、“如何培養(yǎng)人“的高度，切實提高大學生對樹立社會主義榮辱觀重要性的認識，把社會主義榮辱觀成為大學生行為準則和習慣。第二，踐行社會主義核心價值觀要著重落實在行動上，我認為，作為當代大學生核心主義價值觀，首先要樹立科學的精神，不斷加強業(yè)務學習，儲備好將來報效祖國的本領。其次要樹立服務的理念，把為人民服務作為一種習慣，使其成為一種人生的態(tài)度，通過參加各類志愿服務工作等平臺，努力實現(xiàn)自身的價值。再次要勇于擔當社會責任。對于我們大學生而言，學習是我們的主要任務。大學為我們提供了一個接受新事物、不斷積累生活經(jīng)驗、學習新知識的平臺。我們需要做的就是好好在這個平臺上學習專業(yè)領域的知識，培養(yǎng)科學素養(yǎng)，把這作為自己的知識能力儲備。完成好這個任務是我們當大大學生的基本要求，這是為更好地建設祖國，實現(xiàn)社會主義核心價值體系而儲備能量的過程。第三，作為一個當代大學生，還應該積極宣傳和弘揚中國特色社會主義共同理想。理想是一個民族、一個社會的靈魂所系。馬克思主義對理想問題作了科學闡述，把理想問題與人類歷史發(fā)展規(guī)律內(nèi)在地聯(lián)系起來，使人們對理想問題有了更為科學的把握和自覺的認識。以馬克思主義為指導的中國共產(chǎn)黨人，始終堅持崇高的理想，堅持理想主義與現(xiàn)實主義相結合，使崇高理想成為我們黨、我們民族精神生活中不可或缺的一部分。第四，作為當代大學生，就應該積極貫徹踐行和發(fā)揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。不做對國家不利的事情，不說對國家的榮譽有損傷的話。比如在出國游玩的時候，不能做有損國家榮譽的事，約束好自己的行為，不說一定要為國爭光，但是一定要努力不給國家和民族丟臉。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的進程中，民族精神和時代精神對于中華民族的凝聚力、激勵作用越來越突出，已深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，成為社會主義核心價值體系中不可或缺的一部分領社會風尚的一面旗幟。我慶幸生活在這樣一個偉大的國家，這樣一個加速前進的時期，得以見證祖國一天天的強大。我們這一代人也要下定決心，準備著付出比前輩更大的努力，用自己的智慧和辛勤的汗水去建筑宏偉的新中國。第四篇：大學生如何踐行社會主義核心價值觀大學生黨員群體是高等學校中優(yōu)秀學生的代表，如何做好大學生黨員的社會主義核心價值觀教育工作，充分發(fā)揮大學生黨員的先鋒示范和價值導向作用，是高校思想政治教育工作的重點，也是構建大學生社會主義核心價值觀的關鍵。提高教學效果，形成思想上的良性互動。大學生社會主義核心價值觀教育的主渠道來源于高校思想政治理論課。當前，從馬克思主義理論教育的特點和大學生黨員價值觀教育的特點看，理論灌輸都是加強大學生黨員教育最行之有效的辦法。要掌握有效的課堂組織形式、學生易于接受的語言表達方式，以及經(jīng)典理論與當代大學生思想的“切合點”，以此來吸引學生黨員，引導他們在課堂上勤于思考，在行動中勇于實踐，并通過循環(huán)反復消化過程，逐漸將教育內(nèi)容內(nèi)化為自身的實際行動。通過建立灌輸效果的反饋渠道，借助學生樂于接受的網(wǎng)絡、微博，以及黨員定期上交的思想?yún)R報、組織生活會等形式，使教育者能夠及時掌握學生的學習現(xiàn)狀，為學生黨員提供抒發(fā)思緒、發(fā)表意見的良性渠道，形
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