大學生村官座談會發(fā)言稿優(yōu)秀范文五篇(編輯修改稿)
2025-10-04 00:22 本頁面
【文章內容簡介】 供了日常學習活動場所，定期開展的農村知識競賽和各種文化娛樂晚會豐富了村民們的業(yè)余生活。在黨和政府支持下快速發(fā)展的農村充滿希望，也使我更加堅定了投身農村，扎根基層的信念。二、各級組織始終心系著大學生村官們：上任前，省委、市委黨校通過崗前培訓的方式，幫助我們了解農村，學習農村工作方法。XX縣組織部曲部長還親自為我縣新任村官主持召開迎新會，給我們制定的詳細的管理細則，為我們安排的1+3的幫帶模式。到任后，鎮(zhèn)領導考慮到我家不在當地，便在鎮(zhèn)政府為我安排了免費的食宿，解決了我的食宿問題。在工作中各級領導也時常與我聯系溝通，關心我的日常生活和工作情況，并在工作上為我提供指導和幫助。今年四月，人才辦主任親自帶隊，深入各村各地來看望我們，了解我們的工作環(huán)境和工作情況，幫我們解答遇到的問題，為我們今后工作指明方向。正是組織和領導的這種無微不至的關心和幫助，促使我們更快地進入角色、各司其職，激情滿懷的融入到了自己的村官工作之中。三、基層工作令我收獲體會頗多。到村任職后，我發(fā)現，需要處理的主要還是一些日常工作，如幫助向村民宣傳一些政策，發(fā)放一些材料，處理一些村內日常事務，幫助村民解答一些問題等，這些工作雖說繁瑣而單調，看似都是一些無關緊要的小事，但要是想要辦好并不容易，我知道，老百姓是真正的唯物主義者，你只有全心全意地工作，把這些日常小事做對了、辦好了，老百姓才會認可你，才算得上稱職。同時，通過工作，我也發(fā)現了自身的不足：書本知識比較多，實踐經驗卻比較少，很多問題的解決靠的是實際經驗而非理論，而基層工作則給了我一個將書本知識在實踐中體驗、體會，進而提煉、升華的機會。因此，當好“村官”，既是為社會做貢獻，也是把學習和社會實踐相銜接，實現思想飛躍的重要階梯。上任八個月以來，我遇到過問題，碰到過困難，但更多的是得到了幫助，獲取了經驗。在今后的工作中，我將繼續(xù)充分發(fā)揮農學專業(yè)優(yōu)勢，深入農村基層調研，為百姓遇到的農業(yè)問題進行解答，向農民們宣傳收益更高的經濟作物，優(yōu)化我村的農業(yè)產業(yè)結構；通過瀏覽網絡和查詢農業(yè)期刊等途徑，為我村野生獼猴桃產業(yè)基地的建設獻計出力，并為今后熟果銷路和深加工提前展開調研；同時，繼續(xù)積極與母校研究水稻、玉米的教授就我村實際情況進行交流，探尋適合當地種植的高產耐寒品種，改善本村傳統(tǒng)農業(yè)低產薄收的現狀。各級組織和領導對我的工作和日常生活無微不至的關懷使我更具動力。我會繼續(xù)努力拼搏，銳意進取，繼續(xù)為群眾做好事、辦實事、解難事，繼續(xù)履行扎根基層，服務農村的諾言，為加快XX村新農村建設做出自己應有的貢獻，不辜負各
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