【文章內(nèi)容簡介】 系飛翔電子協(xié)會本著“明德、弘毅、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)，開展了主題為“用知識服務(wù)農(nóng)民、以實(shí)踐豐富人生”的大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動。在此次活動中，我們本著“發(fā)揮專業(yè)特長，用心服務(wù)他人”的理念開展了義務(wù)維修、捐書、關(guān)注空巢老人等內(nèi)容豐富的三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動。同學(xué)們們用樸實(shí)的語言、扎實(shí)的行動取得了豐碩的成果，產(chǎn)生了廣泛的社會影響?，F(xiàn)將我們服務(wù)隊(duì)2011年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”服務(wù)工作做如下介紹。一、運(yùn)用專業(yè)知識，發(fā)揮所長，開展家電維修和科技文化宣傳工作，真誠服務(wù)群眾。本次實(shí)踐活動的開展結(jié)合我系飛翔電子協(xié)會技術(shù)優(yōu)勢，組成“家電維修”和“科技文化宣傳”的社會實(shí)踐小分隊(duì)。我們通過義務(wù)維修家電和分發(fā)家電保養(yǎng)小知識傳單來深入了解群眾。為方便村民維修家電，我們開展上門維修活動，奔走于村寨服務(wù)。此次活動共維修各大小種類家電60余件。通過此次活動，廣大村民紛紛對隊(duì)員們的動手能力表示肯定，也使隊(duì)員們對自己的專業(yè)特長增添信心。二、聯(lián)合株洲市天元區(qū)義工聯(lián)合會開展主題為“書香伴我成長”的為農(nóng)村留守兒童募集書籍的活動。當(dāng)今農(nóng)村地區(qū)的教育資源仍舊匱乏，很多農(nóng)村學(xué)校的硬件及軟件設(shè)施均達(dá)不到最低標(biāo)準(zhǔn)。眾多農(nóng)村學(xué)校鮮有圖書館，且擁有圖書數(shù)量也非常少，適合兒童閱讀的圖書更是少之又少。鄉(xiāng)村學(xué)生由于信息閉塞，接觸外界的機(jī)會少，獲取知識的機(jī)會少之又少。加之農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)都不太寬裕，幾乎沒時間、機(jī)會、精力和金錢去買課外書，他們幾乎可讀的書就只有學(xué)校統(tǒng)一買的教科書。這次關(guān)愛活動便呼吁市民和城市的學(xué)生們拿出手中的舊書，幫助那些在農(nóng)村留守的兒童建設(shè)書香圖書室，把這份愛心傳遞到這些留守的兒童心中。愛心是一種神圣的責(zé)任，你的不經(jīng)意舉動，將給那些孩子帶來關(guān)愛的信息。其實(shí)，所有的一切并不難，只要你打開塵封的書箱，只要你撣去案頭堆放書籍上的灰塵，只要你將曾經(jīng)求學(xué)用過的書籍整理歸類，這些對于我們來說不過是舉手之勞，但是對于農(nóng)村的孩子而言，這些書籍或?qū)⒏淖兯麄兊拿\(yùn)。當(dāng)一場公益活動來臨時，我們能盡自己的溫暖之手，撫慰一下他們疼痛的傷口，這樣，我們自己的內(nèi)心也有些許慰藉。通過此次活動我收獲更多的是感動，我深切地感受到了愛彌漫在生活中的各個角落。愛，是為了付出，人間有愛，世界才會變得更加美好。希望人人秉承著一顆幫助他人、服務(wù)社會的愛心生活，讓我們的社會變得更加美麗。我也相信，通過我們共同努力，定能營造一個和諧的社會環(huán)境。三、為大力弘揚(yáng)中華民族尊老愛老、助人為樂的傳統(tǒng)美德，根據(jù)市文明辦相關(guān)文件要求，結(jié)合當(dāng)今農(nóng)村的實(shí)際情況，關(guān)注社會養(yǎng)老事業(yè)、改善空巢老人生活質(zhì)量，讓老年人老有所養(yǎng)、老有所依、老有所盼、老有所樂。在農(nóng)村，因大量青壯年勞動力外出打工而只剩下老人、婦女和孩子時，老年人——這個體力和健康正走向衰弱的群體陷入孤寂之中，晚年生活更是顯得蒼涼。除了天倫之樂的缺失，農(nóng)村“空巢老人”的精神文化生活和日常社交也十分貧乏。受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低的限制，絕大多數(shù)農(nóng)村沒有活動室，沒有圖書室，更沒有健身、康復(fù)的器材設(shè)備。鑒于這種情況，我們隊(duì)員走進(jìn)農(nóng)村，走近空巢老人。陪伴空巢老人伴聊天、陪伴休閑護(hù)理打掃、心靈陪護(hù)、文藝演出、養(yǎng)生宣傳、健身輔導(dǎo)等服務(wù)，通過親切陪伴和精神慰藉，幫助空巢老人排遣孤獨(dú)寂寞、尋找生活樂趣、感受社會溫暖。在此次活動中同學(xué)們通過社會調(diào)查，了解了民情及社會發(fā)展?fàn)顩r，明確了努力方向，增強(qiáng)了社會責(zé)任感和歷史使命感，進(jìn)一步鞏固了專業(yè)思想。同學(xué)們切身感受到廣大農(nóng)民迫切需要最基本的科技文化知識，從而進(jìn)一步加深了對開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動重大意義的認(rèn)識。并且此次活動也磨練了同學(xué)們的意志，培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)。同學(xué)們參加社會實(shí)踐活動直接或間接創(chuàng)造的人才效益和社會效益則是難以計(jì)數(shù)的。責(zé)任和使命不僅使大學(xué)生們?nèi)淌芰藦奈从羞^的困苦，迸發(fā)出從未有過的熱情，而且使他們在無私奉獻(xiàn)知識和愛的過程中體驗(yàn)到一種從未有過的幸福感和成就感，大學(xué)生走進(jìn)田間村頭開展科技文化活動，使科技意識深入人心，街頭村尾，大學(xué)生們無私奉獻(xiàn)的精神對鄉(xiāng)村社會主義精神文明建設(shè)起到了一定的推動作用。今年的“三下鄉(xiāng)”活動中，我們拿出了我們的熱情，拿出了我們對農(nóng)村的眷念，關(guān)切和深愛，把我們掌握的一些科技知識及我們的精神風(fēng)貌帶到了農(nóng)村。通過一次次的活動以不同的方式把它們送給農(nóng)家，送給農(nóng)民。我們不敢說我們的努力能讓農(nóng)村發(fā)生巨大變化，但至少我們盡力了，我們正在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變著農(nóng)村的面貌。在2011年的夏日里我們實(shí)實(shí)在在的在“支農(nóng)”的路上走過，我們沒有為自己留下遺憾??回顧暑期“三下鄉(xiāng)”活動，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?。在肯定此次活動成績的同時，不禁也對此次活動不足之處作出總結(jié)，并且認(rèn)真規(guī)劃我們未來的道路。展望未來，我們在本次活動成功開展的基礎(chǔ)上，仍然要與時俱進(jìn)，探索新思路，社會實(shí)踐是一項(xiàng)長期開展的活動，應(yīng)全面總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)，深入探索新形勢下開展大學(xué)生社會實(shí)踐的新途徑、新方法、新思路，不斷發(fā)揮職業(yè)院校優(yōu)勢，抓好重點(diǎn)特色團(tuán)隊(duì)，與時俱進(jìn)，讓學(xué)生參與更多體現(xiàn)時代特色的活動；學(xué)生則應(yīng)當(dāng)學(xué)以致用，用自己所學(xué)的專業(yè)知識和科學(xué)文化知識把社會、實(shí)踐服務(wù)與時代特色緊密聯(lián)系起來，融合到社會實(shí)踐中去。大學(xué)生是未來社會的主力軍，擁有社會知識和文化最前沿者的優(yōu)勢，我們有責(zé)任也有義務(wù)肩負(fù)起中華民族繁榮復(fù)興的偉大歷史使命，由于條件的限制，可能我們做得很有限，但是我們必須去盡自己的力量去做，因?yàn)槲覀冎挥性趯?shí)踐中才能真正的完善自己，因?yàn)槲覀兪菚r代的先鋒，因?yàn)槲覀兊暮粲鯇懈嗟娜藖黻P(guān)注中國的農(nóng)村、中國的農(nóng)業(yè)、中國的農(nóng)民！謝謝！第四篇：大學(xué)生暑期實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”大學(xué)生暑期實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”陶行知說得好：“中國教育革命的對策是手腦聯(lián)盟，結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議?！睕]錯，在大學(xué)的象牙塔里邊，本職身份為學(xué)生的我們大部分參與的是腦力的活動，通過思維的運(yùn)轉(zhuǎn)來捕獲知識，感知真理。然而真理的正確與否還需要通過實(shí)踐來檢驗(yàn)，也就是上面所提到的手和腦的結(jié)合。動手，將思維的東西經(jīng)過雙手化為實(shí)際的成果，不僅可以檢驗(yàn)真理的正確性與否，還能測查我們所學(xué)習(xí)的知識的情況。理論知識是否有用，是否有價值，得由實(shí)踐出來的效果說了算。暑期大學(xué)生的社會實(shí)踐就是一個很好的平臺，它有助于大學(xué)生接觸社會，了解社會，既使得大學(xué)生有機(jī)會奉獻(xiàn)自己微薄的力量，服務(wù)點(diǎn)滴；更是可以利用這樣的實(shí)踐機(jī)