【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)１、能直接在方格圖上，數(shù)出相關(guān)圖形的面積。２、能利用分割的方法，將較復(fù)雜的圖形轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的圖形，并用較簡(jiǎn)單的方法計(jì)算面積。３、在解決問(wèn)題的過(guò)程中，體會(huì)策略、方法的多樣性。地毯上的圖形面積右圖中地毯上藍(lán)色部分的面積是多少？（每個(gè)小方格的面積表示１㎡）.
2024-11-29 22:29
【總結(jié)】已經(jīng)學(xué)過(guò)的幾種平面圖形的面積計(jì)算公式abaahahaabhabS=a×bS=a×aS=a×hS=a×h÷2S=(a+b)×h÷2本節(jié)課同學(xué)們將會(huì)學(xué)習(xí)：怎樣計(jì)算不規(guī)則圖
2024-12-13 16:07
【總結(jié)】不規(guī)那么圖形的面積,,多邊形面積的計(jì)算,第一頁(yè)，編輯于星期三：二十點(diǎn)四十三分。,1.綜合應(yīng)用學(xué)過(guò)的面積公式計(jì)算一些稍復(fù)雜的圖形面積。2.在校園中進(jìn)行一些實(shí)際的測(cè)量和計(jì)量。以此提高自己的計(jì)算能力和實(shí)際動(dòng)...
2025-10-11 22:34
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元多邊形面積計(jì)算復(fù)習(xí)課學(xué)習(xí)目標(biāo)能力目標(biāo)價(jià)值目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)應(yīng)用進(jìn)一步提高探索和創(chuàng)新的能力理解掌握各平面圖形的面積公式，解決生活中簡(jiǎn)單的有關(guān)圖形面積的實(shí)際問(wèn)題各平面圖形面積的計(jì)算方法各平
2024-11-29 12:36
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：借助方格紙，能直接判斷圖形面積的大小。：通過(guò)交流，知道比較圖形面積大小的基本方法。：體驗(yàn)圖形形狀的變化與面積大小變化的關(guān)系。媽媽烤了四張不同形狀的餅，哪些餅一樣大呢？貓把小茜家的窗子玻璃打破了，你知道哪一塊是玻璃的碎片嗎？
2024-11-14 23:17
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情景初步感知聯(lián)系生活自主探究積極嘗試鞏固提高蘭店小學(xué)王顯英北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，理解計(jì)算組合圖形面積的多種方法。?，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解答。?，解決生活中組合圖形的實(shí)際問(wèn)題。長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬
2024-11-29 22:26
【總結(jié)】北師大版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元第1節(jié)長(zhǎng)方形的面積=正方形的面積=平行四邊形的面積=三角形的面積=梯形的面積=長(zhǎng)×寬S=ab邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)
2024-11-29 21:28
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)28和733和1159和272和81和13下面各數(shù)中，誰(shuí)能被誰(shuí)整除？誰(shuí)能整除誰(shuí)？28能被7整除，7能整除28.整數(shù)a除以整數(shù)b(b≠0),除得的商正好是整數(shù)而沒(méi)有余數(shù)，我們就說(shuō)a能被b整除（也可以說(shuō)b
2024-11-12 02:56
【總結(jié)】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：明確組合圖形面積計(jì)算的方法，包括分解求和法及減掉求差法。：經(jīng)歷自主嘗試計(jì)算組合圖形面積問(wèn)題的過(guò)程。：能夠探索出解決問(wèn)題的有效方法，感受解決問(wèn)題方法的多樣化，獲得運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)。草坪小湖假山游樂(lè)場(chǎng)噴泉★由幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖形拼出來(lái)的圖形，
2024-11-28 23:31
【總結(jié)】求不規(guī)則圖形的面積李榮璋在實(shí)際問(wèn)題中，有些圖形不是以基本圖形（如三角形、矩形、正方形、平行四邊形等）的形狀出現(xiàn)，而是由一些基本圖形組合、拼湊而成的簡(jiǎn)單圖形，在計(jì)算它們的面積時(shí)無(wú)法直接應(yīng)用公式。但是，對(duì)這些圖形進(jìn)行割補(bǔ)、剪拼等操作，可將它們轉(zhuǎn)化為基本圖形加以解決。1.等積變形三角形面積計(jì)算公式為（1）等底同高如圖1所示，在△ABC中，BD=DC，則引申：當(dāng)?shù)雀邥r(shí)，
2025-04-09 02:21
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?能借助所學(xué)的多邊形面積計(jì)算公式及推導(dǎo)方法解決生活中的問(wèn)題。學(xué)習(xí)指導(dǎo)?認(rèn)真看課本110頁(yè)的例1和例2，看圖看文字，思考并完成：?1、例1中，有的小朋友是從__往__一層一層的加；有的是把__一層和一層一起加;還有的是利用__形的面積計(jì)算方式來(lái)計(jì)算；你更喜歡哪種計(jì)算方法？?2
【總結(jié)】 不規(guī)則圖形的面積 1、估計(jì)一下，下圖不規(guī)則土地的面積是（）平方米。 2、寫(xiě)出下面圖形的面積。 （）（） 3、 圖（1）中整格的有（）個(gè)，半格的有（）個(gè)，面積約是（）平方厘米。...
2024-12-03 04:05
【總結(jié)】，理解計(jì)算組合圖形面積的多種方法。，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解答。，解決生活中組合圖形的實(shí)際問(wèn)題。長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬S=abab正方形的面積=2S=a邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)aS=ab三角形形面積＝底×高÷２S=ah÷
2024-11-29 00:17
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，能理解圖形的放大或縮小。、理解，動(dòng)手操作體驗(yàn)圖形放大或縮小的過(guò)程；掌握?qǐng)D形放大或縮小的方法。下面各組圖形有什么相同的或不同的？下面各組圖形有什么相同的或不同的？你能擺出兩個(gè)大小不同的正方形嗎？每組圖中的兩個(gè)圖形之間有什么變化？每組圖中的兩個(gè)圖形之間有什么變化？
2024-11-11 13:05
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