【文章內(nèi)容簡介】 活會結(jié)合黨員主題活動(dòng)的開展，不斷深化和推進(jìn)創(chuàng)建工作布置后段創(chuàng)建活動(dòng)工作9月份召開黨員會議，學(xué)習(xí)有關(guān)新學(xué)期創(chuàng)建工作文件精神黨員主題活動(dòng)10月份深化創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新工作規(guī)范管理創(chuàng)建資料，歸檔立卷，迎接上級驗(yàn)收11月份做好黨支部黨建、文明創(chuàng)建工作目標(biāo)考核召開創(chuàng)建工作總結(jié)會，落實(shí)整改措施，不斷深化和提升創(chuàng)建工作第三篇：創(chuàng)建基層黨建示范點(diǎn)實(shí)施方案創(chuàng)建基層黨建示范點(diǎn)實(shí)施方案為深入貫徹黨的十六大精神，切實(shí)加強(qiáng)基層黨的組織建設(shè)，根據(jù)縣教育局委員會關(guān)于印發(fā)《創(chuàng)建基層黨建工作示范點(diǎn)實(shí)施方案》的通知要求，結(jié)合工作實(shí)際，為認(rèn)真做好基層黨建工作示范點(diǎn)創(chuàng)建工作，特制定本實(shí)施方案。一、創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想創(chuàng)建工作要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞“服務(wù)經(jīng)濟(jì)，服務(wù)社會，辦人民滿足教育”的要求，著眼于保持和發(fā)揮黨的先進(jìn)性，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，結(jié)合實(shí)際，開拓創(chuàng)新，切實(shí)加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，力爭在今年內(nèi)把學(xué)校黨支部建設(shè)成為市縣基層黨建工作示范點(diǎn)，成為基層黨組織的樣板，成為落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者，實(shí)現(xiàn)學(xué)校“三個(gè)文明”建設(shè)的健康協(xié)調(diào)發(fā)展，為構(gòu)建和諧沾化作出新貢獻(xiàn)。二、創(chuàng)建工作目標(biāo)（一）領(lǐng)導(dǎo)班子好領(lǐng)導(dǎo)班子成員能自覺學(xué)習(xí)牢記“兩個(gè)務(wù)必”和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，宣傳貫徹黨的路線、方針和政策；領(lǐng)導(dǎo)班子健全，結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)較高，奮發(fā)有為，顧全大局，決策民主，作風(fēng)優(yōu)良，廉潔勤政，實(shí)績突出，班子有一定的戰(zhàn)斗力和凝聚力，能發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。黨總支成員、支部書記及委員有較高的理論、政策水平和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，在學(xué)校黨員干部、教職工中有較高的威信。（二）黨員隊(duì)伍好黨員黨性強(qiáng)，作風(fēng)正，黨員能發(fā)揮先鋒模范作用，干部能發(fā)揮骨干帶頭作用；切實(shí)加強(qiáng)黨員干部的教育培訓(xùn)和監(jiān)督，黨員干部能帶頭鉆研業(yè)務(wù)和帶領(lǐng)教師教研教改，教學(xué)本領(lǐng)明顯增強(qiáng)，素質(zhì)不斷提升；黨的組織生活嚴(yán)格，黨員教育培訓(xùn)經(jīng)常，黨員監(jiān)督治理有效，“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型教師”活動(dòng)有實(shí)效；按照發(fā)展黨員的“十六字”方針，認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作，制定黨員發(fā)展工作三年規(guī)劃和計(jì)劃，黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化；按黨費(fèi)收繳標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)足額做好黨費(fèi)的收繳工作。（三）工作機(jī)制好黨支部議事、決策和工作等各項(xiàng)制度完善，堅(jiān)持民主集中制原則，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一心，共謀()發(fā)展；有一套好的黨建工作制度，爭取建一間標(biāo)準(zhǔn)較高的黨員活動(dòng)室，有完整的檔案資料和規(guī)范的辦事程序；黨內(nèi)監(jiān)督的有關(guān)制度健全，黨支部對黨員非凡是黨員負(fù)責(zé)干部監(jiān)督的職責(zé)和措施落實(shí)較好，黨員參加組織生活，黨員負(fù)責(zé)干部過雙重組織生活。有一支業(yè)務(wù)熟悉、務(wù)實(shí)細(xì)心的黨務(wù)干部隊(duì)伍，重視黨務(wù)干部的選配、培訓(xùn)；（四）工作業(yè)績好高質(zhì)量的完成工作任務(wù)，教學(xué)工作和工作目標(biāo)完成好，工作業(yè)績突出；黨員干部作風(fēng)明顯改進(jìn)，工作效率和服務(wù)水平提高，師生評價(jià)好；全體教職員工堅(jiān)持依法行政、依法執(zhí)教，教書育人，為人師表，認(rèn)真履行職責(zé)；精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)成效顯著，認(rèn)真抓好校務(wù)公開，搞好精神文明建設(shè)和社會治安、計(jì)生工作，繼續(xù)爭創(chuàng)市級文明單位。（五）、師生反映好黨員干部依法辦事，求真務(wù)實(shí)，廉政勤政，工作措施和方法符合師生意愿。工作作風(fēng)和工作實(shí)績師生滿足，爭取滿足率在90%以上，黨群干群關(guān)系密切，黨組織得到群眾擁護(hù)；黨組織注重了解、反映師生的意見，維護(hù)師生的合法權(quán)益，在干部、師生中有凝聚力和戰(zhàn)斗力；共產(chǎn)黨員在學(xué)校各項(xiàng)工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。三、創(chuàng)建工作的步驟第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段黨支部制定創(chuàng)建工作方案，召開動(dòng)員大會，利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、標(biāo)語、廣播，積極營造創(chuàng)建氛圍，使創(chuàng)建工作在學(xué)校造成較大的影響。第二階段：創(chuàng)建培育階段黨支部將按照創(chuàng)建方案，開展創(chuàng)建工作。定期召開創(chuàng)建工作會議，解決實(shí)際問題，爭取創(chuàng)造特色，務(wù)求實(shí)效。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。黨政班子成員要自覺學(xué)習(xí)和踐行“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民。建立黨建工作例會制度，每月定期研究黨建工作，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力。加強(qiáng)隊(duì)伍教育治理，發(fā)揮先鋒模范作用。創(chuàng)新活動(dòng)載體，開展黨員干部素質(zhì)教育活動(dòng)。認(rèn)真抓好黨員的寒、暑假的學(xué)習(xí)練習(xí)，召開高標(biāo)準(zhǔn)民主生活會，搞好黨員民主評議；積極探索黨員設(shè)崗定責(zé)的新舉措，實(shí)施黨建、黨員電子治理。按照縣局的統(tǒng)一部署，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，高質(zhì)量搞好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。探索成功經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)辦好青年黨校和建黨積極分子培訓(xùn)班，按照發(fā)展黨員()“十六字”方針，按程序和要求做好黨員組織發(fā)展工作，不斷優(yōu)化班子、黨員、中層干部隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)活動(dòng)陣地建設(shè)，健全各項(xiàng)規(guī)章制度。黨總支將克服困難創(chuàng)造條件，爭取在建設(shè)好的基礎(chǔ)上再提高標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)規(guī)范的活動(dòng)室，搞好室內(nèi)布置，按照局黨委年初制定的黨建黨務(wù)、精神文明建設(shè)目標(biāo)黨建資訊網(wǎng)治理考核要求，做好各項(xiàng)工作。加強(qiáng)工會、共青團(tuán)、婦代會、職代會等配套組織建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)。健全黨支部工作制度，三會一課制度、黨費(fèi)收繳制度等。第三階段：總結(jié)驗(yàn)收階段黨支部將對照實(shí)施方案及考核評估細(xì)則和每個(gè)階段的工作情況認(rèn)真加以總結(jié)，搞好檔案、資料歸檔立卷，認(rèn)真寫好創(chuàng)建工作總結(jié)材料，迎接局黨委的驗(yàn)收考評檢查。四、創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建工作在局黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，黨支部創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長***同志們?nèi)谓M長，***、***為成員，由**同志具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作。學(xué)校黨支部將按實(shí)施方案，責(zé)任分解到人，并負(fù)責(zé)抓好督促落實(shí)。及時(shí)向局聯(lián)點(diǎn)干部匯報(bào)創(chuàng)建工作情況，爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)發(fā)揮“三會一組”作用，強(qiáng)化素質(zhì)提升工程。以黨小組為核心，發(fā)揮示范點(diǎn)理事會、公益事業(yè)管理理事會、筍竹豐產(chǎn)林協(xié)會的作用，選準(zhǔn)帶頭人，充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民的主觀能動(dòng)性和積極性，積極開展“五個(gè)一”活動(dòng)即交一位農(nóng)民知心朋友，讀一本好書，辦一件實(shí)事，提一條建議，學(xué)一門技術(shù)。實(shí)施“心連心”工程，組織黨建示范點(diǎn)黨員、團(tuán)員及有特長的農(nóng)民對示范點(diǎn)困難群眾進(jìn)行幫扶，形成自我管理、自我服務(wù)、自我加壓的良好氛圍。同時(shí)每年吸收2名以上入黨積極分子和發(fā)展1名以上黨員，建立“黨員成長檔案記錄袋”，全過程跟蹤記錄黨員以及入黨積極分子的成長軌跡，增添黨組織的新鮮血液。全力培養(yǎng)“三型”（學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型）黨員，達(dá)到“組織放心、群眾滿意”的雙贏目標(biāo)。黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建工作走出新路子文/劉志敏 200884２００７年，我縣確定了１３個(gè)基層組織開展“基層黨建示范點(diǎn)”創(chuàng)建活動(dòng)，在創(chuàng)建過程中，縣委高度重視，經(jīng)過一年多的努力工作，探索出了一條“基層黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建四步走”的新路子。即：以“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”為整體思路，采取邊創(chuàng)建、邊總結(jié)、邊升華的方式，建點(diǎn)、擴(kuò)面、聯(lián)片，嘗試打造彌渡黨建示范帶。一步走：提高黨員素質(zhì)以探索黨員經(jīng)常性教育培訓(xùn)為出發(fā)點(diǎn)，設(shè)置黨員日常學(xué)習(xí)中心戶，化解集中學(xué)習(xí)教育組織難問題；制作黨員流動(dòng)圖書袋，圖書袋以月為單位在各總支支部流轉(zhuǎn)，受教育黨員根據(jù)實(shí)際情況填寫學(xué)習(xí)書目，經(jīng)組織篩選后更換新書，有效解決了教育培訓(xùn)文不對題，針對性不強(qiáng)問題；在產(chǎn)業(yè)發(fā)展較好、科技手段豐富、有示范效應(yīng)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展點(diǎn)位設(shè)立黨員干部教育培訓(xùn)基地，在理論教育的同時(shí)，開展各種各樣的短期實(shí)踐活動(dòng)，有效化解了學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化難問題；在黨員相對集中的村開辦干部夜校，針對黨員情況，開展黨建理論講解，支農(nóng)惠農(nóng)政策宣傳，科技和法律知識普及等的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，鞏固理論知識，提高黨員對政策法規(guī)的理解和運(yùn)用能力，提升了黨員的綜合素質(zhì)。以搭建黨性鍛煉和技能提升平臺為出發(fā)點(diǎn)，在基層黨組織創(chuàng)立雙帶黨員先鋒庫，以廣大黨員身邊存在的先進(jìn)典型和事跡鼓舞人心，錘煉黨性；在廣大黨員中廣泛推行黨員承諾制，開展結(jié)對幫扶活動(dòng)，以思想、技術(shù)、信息三大互助活動(dòng)為載體，搭建黨員相互溝通、相互學(xué)習(xí)、互利互惠的平臺，保障了黨員日常教育的正常開展。二步走：加強(qiáng)基層組織以優(yōu)化組織設(shè)置，充分發(fā)揮基層組織的整體功能為切入點(diǎn)，把黨組織建在“產(chǎn)業(yè)鏈”、行業(yè)協(xié)會、專業(yè)協(xié)會上，行成以村黨總支為主體，特色產(chǎn)業(yè)黨小組、重點(diǎn)工程黨支部、支部協(xié)會黨支部為補(bǔ)充的新型基層黨組織設(shè)置體系，促進(jìn)基層黨組織整體效能的發(fā)揮；在有條件的基層黨組織創(chuàng)建集體經(jīng)濟(jì)培育基地，整合資源，進(jìn)行社會化和市場化運(yùn)作，著力解決基層組織“無錢辦事”問題；在示范點(diǎn)黨組織中重點(diǎn)開展把致富能手培養(yǎng)成黨員、把黨員培養(yǎng)成致富能手、把黨員中的致富能手培養(yǎng)成村組干部的“三陪”和黨員帶頭致富、帶動(dòng)致富的“雙帶”活動(dòng)，盤活依托教育系統(tǒng)的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)和農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接受站點(diǎn)，努力創(chuàng)建村組干部學(xué)習(xí)型隊(duì)伍建，建立村級后備干部庫，化解無人辦事難題。三步走：服務(wù)人民群眾以凝聚人心，強(qiáng)基層、活細(xì)胞，調(diào)動(dòng)黨員干事創(chuàng)業(yè)和為民服務(wù)的主動(dòng)性和積極性為出發(fā)點(diǎn)，按照無職黨員設(shè)崗定責(zé)的相關(guān)要求，把黨員的崗位具體劃分為“五類十九崗”，即：思想教育類，分思想理論教育崗、政策法規(guī)宣傳崗、黨員文化教育崗；經(jīng)濟(jì)發(fā)展類，分科技示范崗、雙帶致富崗、信息服務(wù)崗；公共事務(wù)類，分救災(zāi)搶險(xiǎn)崗、治安維護(hù)崗、民事調(diào)解崗、護(hù)林防火崗、公益事業(yè)崗；民主監(jiān)督類，分黨務(wù)監(jiān)督崗、村務(wù)監(jiān)督崗、財(cái)務(wù)監(jiān)