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正文內(nèi)容

培育和踐行社會主義核心價值觀活動總結(jié)13-15(編輯修改稿)

2024-10-03 23:28 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 組織一次以培育和踐行社會主義核心價值觀為主題的演講比賽。以班為單位,開展一次歌頌祖國、歌頌社會主義,歌頌中國共產(chǎn)黨、歌頌民族團(tuán)結(jié)的演講比賽活動。組織一次培育和踐行社會主義核心價值觀故事大賽。充分調(diào)動學(xué)生的自主性,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力,以班級開展活動。舉辦一場文藝演出。在“六一”兒童節(jié)時,將進(jìn)行全校性的文藝匯演,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,展示自我。學(xué)科滲透培育和踐行社會主義核心價值觀教育。在教學(xué)中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行培育和踐行社會主義核心價值觀教育,增強(qiáng)學(xué)生的社會主義核心價值觀情感。召開一次表彰獎勵大會。在學(xué)期結(jié)束前,對學(xué)校培育和踐行社會主義核心價值觀教育活動開展情況進(jìn)行總結(jié),表彰獎勵在各項活動中取得良好成績的班級和個人。在開展培育和踐行社會主義核心價值觀教育活動過程中,各班要圍繞主題,突出思想內(nèi)涵,充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性,把統(tǒng)一組織活動與學(xué)生自主開展活動結(jié)合起來,使主題教育貫穿在學(xué)生生活、學(xué)習(xí)全過程,使學(xué)生在參與、感受、體驗中接受了培育和踐行社會主義核心價值觀思想,培育了社會主義情感,增強(qiáng)了社會主義情懷。通過開展了一系列師生喜聞樂見、簡單易行的實踐活動,真正豐富了師生的文化生活,提升了師生的文明素質(zhì),使學(xué)校、家庭、社會形成強(qiáng)大合力,有效的營造了和諧的校園氣氛。三、將培育和踐行社會主義核心價值觀與常規(guī)工作結(jié)合起來通過開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動來構(gòu)建良性機(jī)制,通過舉行每月一次的家長會、全員教師參與問卷調(diào)查、第三方舉行學(xué)生座談會、設(shè)立意見箱、走訪學(xué)生家庭等形式,主動自查辦學(xué)中存在的問題,并對問題進(jìn)行查找和梳理。確定培育和踐行社會主義核心價值觀三個層次目標(biāo):(一)是創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、民主型、廉潔型、實干型”的六型領(lǐng)導(dǎo)班子,做師生發(fā)展的引路人。我們把心思用在工作上,把感情貼在民心上,養(yǎng)成兢兢業(yè)業(yè)、踏實苦干的作風(fēng),在兩個方面下功夫。一是領(lǐng)導(dǎo)干部、廣大黨員要帶頭抓落實。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,定下來的事情就要雷厲風(fēng)行,抓緊實施;部署了的工作就要督促檢查,一抓到底;重要環(huán)節(jié)要身先士卒,掌握主動。認(rèn)真落實校級干部進(jìn)課堂、進(jìn)辦公室、進(jìn)學(xué)生家庭,以領(lǐng)導(dǎo)自身在活動中的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求讓教師、家長和學(xué)生真信真做,使服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師、服務(wù)家長落實到行動。廣大黨員把認(rèn)真落實各項工作部署作為應(yīng)盡的責(zé)任,發(fā)揮先鋒模范作用,帶頭做好,為群眾做出表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部建立和完善工作落實責(zé)任制,把一些重點(diǎn)問題、難點(diǎn)問題的落實分解到黨員干部的身上,經(jīng)常過問,經(jīng)常檢查,牢牢抓在手上,確保落到實處。(二)是培養(yǎng)師德高師能強(qiáng)的“雙師型”隊伍,做學(xué)生和家長的貼心人。首先是思想上引領(lǐng)。為強(qiáng)化規(guī)范意識,組織廣大教師系統(tǒng)地學(xué)習(xí)系列文獻(xiàn)、教育法律法規(guī)。為增進(jìn)內(nèi)化意識,從細(xì)節(jié)入手,開展“道德講堂”、“積德榜”等形式,注重發(fā)現(xiàn)、挖掘身邊服務(wù)師生方面的先進(jìn)典型,通過說身邊的人,講身邊的故事,匯聚師德師風(fēng)正能量。通過各教研組、各辦公室、各年級組開展的目的性很強(qiáng)的選拔活動,目前,我校閻武強(qiáng)、陳靜芬兩位老師和謝瑤等三名學(xué)生已推薦為上榜人物。榜樣的力量是無窮的,通過學(xué)習(xí),就是要對照榜樣提振精氣神,發(fā)揚(yáng)忘我工作、務(wù)實進(jìn)取的敬業(yè)精神,把學(xué)習(xí)落實到推動學(xué)校各項工作中。然后技能上提升。通過校本教研,發(fā)揮學(xué)習(xí)共同體作用,繼續(xù)夯實“全面,全員,全程”的“三全”育人基礎(chǔ)。認(rèn)真承辦“夢想課程”教師培訓(xùn)、首屆“正安校園閱讀節(jié)”、遵義市小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語教學(xué)現(xiàn)場觀摩會等活動,提升教師教學(xué)技能,優(yōu)化課程建設(shè),推行有效教學(xué),確保工作有實效。(三)是推動文化立校工作,做成就每個孩子最好發(fā)展的推動者。制定了《正安縣第三完全小學(xué)務(wù)本教育模式構(gòu)建規(guī)劃方案》,確定了以務(wù)本教育為特色教育,以務(wù)本樹人為核心理念,以尹珍文化和尹珍精神為文化底色,提煉出“一訓(xùn)三風(fēng)”?!凹t色遵義 多彩校園”市級課題“務(wù)本教育”申報成功。成立了務(wù)本文學(xué)社、務(wù)本講堂;組建了班級文化建設(shè)社團(tuán)、校園文化策劃團(tuán)隊、沸點(diǎn)鼓號隊、腰鼓隊、陽光體育隊。建成了舞蹈室、音樂室、美術(shù)室、閱覽室。開設(shè)經(jīng)典朗誦、書法、美術(shù)類、音樂類、棋類、球類、手工制作類、刺繡等28個特色興趣班。打造集優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、特色鄉(xiāng)土文化、先進(jìn)時代文化為一身的校園特色文化。(四)是充分發(fā)揮家長示范校的優(yōu)勢,不斷把社會主義核心價值觀活動引向深入。我們通過召開家長會,與家長們一起學(xué)習(xí)了《家庭肩負(fù)著教育孩子學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀的重任》。圍繞什么是社會主義核心價值觀;培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀的重要意義;家庭肩負(fù)著教育孩子學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀的重任;家庭如何教育孩子學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀等四個方面引導(dǎo)家長共同學(xué)習(xí)討論,展開交流,讓社會主義核心價值觀深入社會、深入課堂、深入到每個家長和學(xué)生的頭腦中。四、開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動的良好效應(yīng)通過一系列的活動,同學(xué)們經(jīng)受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價值觀教育洗禮,增強(qiáng)培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性、堅定性。我校已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍,產(chǎn)生了良好的教育效應(yīng)。2014年7月,獲共青團(tuán)省委、省教廳、省少工委授予的貴州省“優(yōu)秀少先隊集體”稱號;2014年11月,獲市總工會授予的先進(jìn)職工之家稱號;2014年11月,獲市教育局授予的遵義市“三生四愛五心五好”專題教育示范學(xué)校稱號;2014年12月,獲省教廳授予的貴州省“三生四愛五心五好”專題教育示范學(xué)校稱號;2014年12月,獲市文明辦、市安監(jiān)局、市公安局、市教育局授予的遵義市“安全文明示范學(xué)校”稱號;榮獲省級優(yōu)秀少年宮等殊榮。李澤云老師、閻武強(qiáng)老師已成為全縣教師的楷模,四(1)同學(xué)李梅梅拾金不昧的精神在校內(nèi)外傳
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