【文章內(nèi)容簡介】 統(tǒng)籌推進，求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，全面提高民政工作整體水平。救助工作者尤其要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不僅自己要率先看齊，還要喊好看齊口令，引導(dǎo)廣大黨員干部一起向黨中央看齊，不斷凝聚起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強大力量。堅持學(xué)而行，始終做到行動上自覺。要堅持以知促行、以行促知，持續(xù)深入地學(xué)習(xí)救助管理工作政策、法規(guī)，貫徹總書記系列重要講話精神，使之內(nèi)化于心、外化于行。要在學(xué)習(xí)貫徹中找準講話精神與救助工作的最佳結(jié)合點，把講話要求轉(zhuǎn)化為履職盡責(zé)的工作本領(lǐng)，轉(zhuǎn)化為推動改革發(fā)展的思路舉措，轉(zhuǎn)化為加強意識形態(tài)工作的責(zé)任擔(dān)當，旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，真正把責(zé)任扛起來，把陣地管起來，把導(dǎo)向樹起來。當前，我所從事的工作，每天接觸的都是社會上的弱勢群體，是服務(wù)民眾的窗口，十分敏感，政策性很強。毫不夸張地說，我們政策水平和個人素質(zhì)的高低、服務(wù)態(tài)度的好壞，直接關(guān)系到民政工作者在群眾中的形象、關(guān)系到社會的平安和穩(wěn)定。社會在飛速發(fā)展，服務(wù)對象的人員構(gòu)成及各種需求也在不斷變化，只有通過不斷學(xué)習(xí)才能做到與時俱進，才能掌握最新的、有效的工作方法。所以，必須讓自己養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，圍繞今年“兩學(xué)一做”專題教育活動，在工作中學(xué)習(xí)，在書本中學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的認知能力和認知范圍，不斷提高自己的政策水平、綜合素養(yǎng)和應(yīng)對各種復(fù)雜情況的能力。努力為實現(xiàn)“五年決戰(zhàn)同步全面小康”奮斗目標，提供有力的思想保證、精神動力、道德滋養(yǎng)和文化條件。第三篇：堅定執(zhí)著追理想心得體會堅定執(zhí)著追理想心得體會堅定理想信念，樹立正確的事業(yè)觀、價值觀。理想信念是鼓舞。沒有理想就沒有目標，沒有信念就沒有實現(xiàn)目標的動力。因此，我們一定要具有堅定的理想信念，時刻準備著干好工作的激情和活力?，F(xiàn)在的社會是一個經(jīng)濟社會快速發(fā)展、各種價值觀紛繁出現(xiàn)的時代，這樣那樣的誘惑不斷的向我們“招手”，越是在這樣的環(huán)境之中，我們越要經(jīng)得住誘惑。不斷加強學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)。要始終不驕不躁、謙虛謹慎、保持一顆平常心和進取心。要扎實工作，淡泊名利，以平和的心態(tài)對待升遷，以豁達的胸懷處理得失，以奉獻的精神服務(wù)社會。立足本職崗位，在平凡的工作中實現(xiàn)理想和價值。理想和信念不是一句空話，因此，作為領(lǐng)導(dǎo)既要胸懷大志，更要立足現(xiàn)實，要著眼本職崗位，扎扎實實地從小事做起，從自己做起，時時處處嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，用心鉆研。要干一行，愛一行，通一行，精益求精，不斷發(fā)展。要充分發(fā)揮崗位職責(zé)，埋頭苦干，積極奉獻加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。作為領(lǐng)導(dǎo)具有文化水平高，接受新鮮事物快的自身優(yōu)勢。但當前社會是個大發(fā)展、大變革、知識快速更新的社會，科學(xué)技術(shù)日新月異，新事物不斷涌現(xiàn)，新問題層出不窮。因此，作為領(lǐng)導(dǎo)，要樹立終身學(xué)習(xí)的思想，增強學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。不斷提高自己認識問題和分析問題的能力，不斷充實完善個人知識結(jié)構(gòu)。要加強對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。堅定理想信念，要從我做起，從現(xiàn)在做起。有的人立志不可謂不高遠，但就是不愿意為實現(xiàn)崇高的理想而付出自己的艱苦努力，不能把個人理想融入黨的最高理想和全國人民的共同理想之中，不能踏踏實實地做好本職工作?！扒Ю镏?，始于足下”，“百尺之臺，起于壘土”。如果只在口頭上講“為共產(chǎn)主義而奮斗”，行動中卻自私自利，不愿為社會貢獻自己的一點點愛心。一心要成就驚天動地的偉業(yè)，卻不肯一點一滴地學(xué)習(xí)對國家和社會有用的本領(lǐng)。整日想著成為名揚天下的英雄，本職工作卻做得一塌糊涂，那么，再遠大、再崇高的理想也只能歸之于想入非非的空談妄想。第四篇：第三章 堅定執(zhí)著追理想第三章 堅定執(zhí)著追理想說課稿一、本章的地位及框架結(jié)構(gòu)本章的地位：是“跨越時空的井岡山精神”課程詮釋精神內(nèi)涵的第一部分，解讀了井岡山精神的靈魂——理想信念?！袄硐胄拍睢边@一靈魂貫穿井岡山精神內(nèi)涵的其他部分，學(xué)習(xí)本章可以為后面教學(xué)內(nèi)容的掌握奠定基礎(chǔ)。本章通過三條主線的形式將內(nèi)容有機結(jié)合起來。第一條是堅定信念的線索，第二條是執(zhí)著理想的線索，第三條是勇于犧牲的線索。整章呈現(xiàn)出共產(chǎn)黨人和井岡山軍民堅定執(zhí)著追理想的生動畫面。二、教學(xué)目標知識與能力目標。通過對共產(chǎn)黨人和井岡山軍民堅定執(zhí)著追理想歷史與事例的講授，引導(dǎo)學(xué)生真正體會共產(chǎn)黨人“革命理想高于天”的遠大理想和崇高追求，認知共產(chǎn)黨人和井岡山軍民“團結(jié)戰(zhàn)斗在紅旗下”的堅定信念和革命勇氣，理解“為主義而犧牲”的獻身精神和偉大壯舉，感知用鮮血和生命鑄就的理想信念的豐碑。情感與態(tài)度目標。通過深刻領(lǐng)悟“堅定的革命理想信念”是井岡山精神的靈魂的深刻內(nèi)涵，引導(dǎo)95后大學(xué)生正確樹立科學(xué)的理想信念，樹立在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的共同理想，爭做一個有理想有抱負的大學(xué)生，積極踐行社會主義核心價值觀。三、教學(xué)重點和難點教學(xué)重點：中國共產(chǎn)黨人的理想信念是什么，從哪里來，中國共產(chǎn)黨人在井岡山根據(jù)地是如何堅守并實現(xiàn)理想信念的。教學(xué)難點：引導(dǎo)95后高職生從革命事件和英雄人物事跡中汲取精神力量，樹立科學(xué)的理想信念。四、教學(xué)方法講授教學(xué)法、案例分析法、分組討論法、情境感悟法五、教學(xué)手段傳統(tǒng)教學(xué)手段與現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段相結(jié)合六、教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)入新課→→講授新課→→課堂總結(jié)→→作業(yè)布置 教學(xué)時間：1課時——45分鐘七、教學(xué)過程（一）創(chuàng)設(shè)情景 導(dǎo)入新課（4’）【歌曲導(dǎo)入】合唱歌曲《毛委員和我們在一起》【提問】結(jié)合歌曲，講述井岡山斗爭時期艱苦生活。提出問題：生活艱難，還要面臨白色恐怖，這個共產(chǎn)黨人和井岡山軍民為什么還能這么積極樂觀？是什么讓他們能在非常困難的情況下奮斗出來，戰(zhàn)勝千難萬險建立井岡山根據(jù)地呢？【引出理想信念的授課內(nèi)容】（二）合作探究 講授新課在講授新課中，我主要和同學(xué)們探討4個主題：一是共產(chǎn)黨人的理想信念是什么；二是理想信念對共產(chǎn)黨人的作用是什么；三是在井岡山斗爭時期，共產(chǎn)黨人是如何堅守和實踐理想信念的；四