【文章內(nèi)容簡介】
火的茶話活動。五、活動具體安排:(篝火晚會)活動前準備:布置場地,調(diào)試設(shè)備,準備道具。篝火的準備:準備充足的廢舊木材和煤油、煙花兩筒、水果瓜子等。各教研組積極準備并上報節(jié)目。學生積極組織準備節(jié)目。正式開始前安排教師和學生就坐?;顒舆^程:集體會餐篝火晚會篝火晚會火點火儀式,宣布篝火晚會開始→師生兔子舞→節(jié)目部分(師生節(jié)目)→齊唱《我們是一家人》(大家共同圍著篝火起立,手拉手,齊唱《我們是一家人》。)→活動結(jié)束(由蔣校長正式宣布晚會結(jié)束)茶話會六、人員安排:(1)、場地搭建:廖本建、周婭、趙家福組織當天下午上體育課的班級(譚軍、徐春)(2)、場地布置:劉宏、胡小清、所有女生住宿生(3)、柴火準備:廖本建、周婭組織所有男生住宿生(4)、篝火活動時的瓜果、煤油、煙花:肖能行、彭必然、羅峰(5)、設(shè)備設(shè)備布置及控制:譚荔、吳學富(6)、主持人 2 名:劉宏、肖冬梅(7)、圣誕老人:彭必然(8)、圣誕樹 2 株:彭必然(9)、學校保安負責安全保衛(wèi)工作 2 名保安負責校門口學生的進出安全,其余負責活動時活動場地的安全)(10)、4 名學生專門負責篝火的維護,加柴火以及篝火燃燒范圍大小的嚴格控制。(待定)【篇二】圣誕篝火晚會策劃方案一、活動目的 在圣誕節(jié),這個西方節(jié)日中重要的節(jié)日里舉行圣誕節(jié)英語晚會可以加強同學們對西方文化的了解,增加同學們對學習英語的認識。加強英語的實際運用能力,讓同學們的英語口語學習得到進一步的鍛煉同時也增加英語學習的趣味性。加強同學們的團隊合作精神,增強同學們之間的交流與溝通。同時,加強同學們與外界的英語交流和學習。讓平時緊張的`學習氛圍得到一定的緩解,使同學們的心情得到放松,在以后的日子里更好的學習。二、活動主題感受西方文化,學習趣味英語三、活動時間20xx 年 12 月 25 日晚上七點四、活動地點本班教室五、活動對象全體同學及英語科組全體老師六、活動準備本班學生 a 全權(quán)負責與英語系聯(lián)誼并處理相關(guān)事務(wù)。首先,在活動舉圣誕節(jié)活動策劃書行的一個月前與英語系例如 0801 班聯(lián)系,討論相關(guān)事項。其次,后期準備階段與英語系的交流工作。本班學生 b 和學生 c 負責上網(wǎng)收集西方圣誕節(jié)的具體資料,在活動舉行的前兩周公布給班級同學。此外,兩同學負責聯(lián)系任教外教老師,并商討與圣誕節(jié)有關(guān)的事宜,對班級同學的節(jié)目做必要的指導。本班學生 d 負責在一個星期前收錄同學們的具體表演節(jié)目,并將節(jié)目的相關(guān)道具一一記錄。本班學生 e 負責借教室,負責布置會場(包括音信,麥克風之類相關(guān))以及活動結(jié)束后會場的整理工作。本班學生 f 負責購買晚會所需物資及表演道具。本班學生 g、h 負責活動氣氛的調(diào)節(jié),保證活動和諧有序的進行。并且兩人負責整個會場的安全工作。本班同學 m 負責突發(fā)狀況的處理。七、活動流程晚會主持人開場白邀請嘉賓致辭節(jié)目一一開始有序表演晚會結(jié)束,主圣誕節(jié)活