【總結】北師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習除數(shù)是兩位數(shù)的除法，同學們要用四舍五入法把除數(shù)看成整十數(shù)來試商，再調(diào)整商的大小快速求出商的準確值。導入新授練習作業(yè)秋天是一個收獲的季節(jié)，同學們和我一起去欣賞一下自然界的美麗風光吧！激趣引入激趣引入激趣引入哇!這么多同學都要去，我們坐汽車去吧！返回三
2025-11-20 22:19
【總結】第2課時加減法的關系（2）第二單元加減法的關系和加法運算律320＋400＝700＋300＝說一說，加減法之間是什么關系？口算得數(shù)，再說出另外兩個相關的算式。650-40＝49萬-28萬＝60＋500＝1000-450＝減法是加法的逆運算。?搶答26
2025-11-08 02:22
【總結】西師大版一年級數(shù)學上冊10的加減法授課人：任燕口算時間到：1+8=3+5=4+5=8-5=9-4=9-2=1010
2025-11-03 00:45
【總結】8、9的加減法西師大版一年級數(shù)學上冊學習目標：1.初步學會一圖四式。2.進一步理解加減法之間的聯(lián)系。3.正確計算8、9的加減法。4.進行安全教育。圖上畫著什么？你能寫出哪些算式？6+2=82+6=88-2=68-6=2擺一擺7+
2025-11-03 02:56
【總結】西師大版四年級數(shù)學上冊角的度量本節(jié)課我們主要來學習角的度量，同學們要知道測量角大小的工具是量角器，掌握量角器的使用方法，能夠用量角器測量角的度數(shù)，知道角的大小與哪些因素有關與哪些因素無關。想想說說●什么樣的圖形叫做“角”，它各部分的名稱是什么？（）（）（）邊
2025-11-02 13:05
【總結】西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來認識角，同學們結合日常生活中的實際例子理解并掌握角的概念，能夠判斷哪些圖形是角，能夠解決相關的實際問題。找找我們的周圍，看誰發(fā)現(xiàn)的角多邊邊頂點角是由一個頂點和兩條邊組成的圖形。三角板上的這個角是直角我們可以用這種方法畫直角①③⑤
【總結】西師大版四年級數(shù)學上冊①西師大版四年級數(shù)學上冊西師大版四年級數(shù)學上冊西師大版四年級數(shù)學上冊①西師大版四年級數(shù)學上冊西師大版四年級數(shù)學上冊3780050185037800501850====我們可以發(fā)現(xiàn)：25560961268789+96+104=89+（96+10
2025-11-20 12:30
【總結】西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習數(shù)字與編碼，同學們結合日常生活實際理解并掌握編碼的含義，知道一些常用的編碼中的數(shù)字所代表的含義，能夠根據(jù)編碼的規(guī)則自己設計一些有用的碼。一去二三里，煙村四五家，亭臺六七座，八九十枝花。四五一二三六七八九十小汽車限速110千米/
【總結】分數(shù)加減法我是記憶小天才，學過的知識不會忘42＋14＝43＋4342－41－＝口算??939497??101109??838343???4343=10861010的分數(shù)單位是（），它有（
2025-11-02 08:33
【總結】學前準備1．回想一下，在上一課中新認識的角有和，它們都有什么特點？2．你能把學過的角按小到大的順序排序出來嗎？平角周角銳角＜直角＜鈍角＜平角＜周角平角的兩條邊在（）上，它是其中一條邊繞著頂點旋轉(zhuǎn)（）圈得到的；周角的兩
【總結】北師大版四年級數(shù)學上冊1、口算下面各題：40×2=30×3=20×7=80×4=2、填空：（）×40=80（）×30=60（）×20
2025-11-05 23:16
【總結】安徽省六安市長安小學紀開兵北師大版四年級數(shù)學上冊安徽省六安市長安小學紀開兵本節(jié)課我們主要來學習商的估算，同學們要掌握估算的方法，能夠快速準確的試商，使除法計算變得簡單。安徽省六安市長安小學紀開兵（1）室內(nèi)培育22種花，共154盆，每種花的盆數(shù)相同，每種花各有多少盆？安徽省六安市長安小學紀開兵因為22乘
2025-11-20 21:24
【總結】小數(shù)加減法的應用本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)加減法的應用，同學們要在掌握小數(shù)加減法的計算方法的基礎上利用小數(shù)加減法的知識解決實際的應用題，把數(shù)學知識運用到實際的生活中去。“特長大展示”成績統(tǒng)計小胖小亞小巧小丁丁唱歌9朗誦書法剪紙器樂畫畫
2025-11-08 09:07
【總結】小數(shù)加減法的簡便運算教學目標：知識目標：在現(xiàn)實情境中體會運算律的普遍適用性，能靈活地運用運算律進行小數(shù)加減法的簡便運算。能力目標：經(jīng)歷觀察、猜想、驗證等數(shù)學活動過程，發(fā)展遷移類推能力，體會解決問題策略的多樣性，增強優(yōu)化意識。情感目標：培養(yǎng)學生做事認真，講求方法，注重實效。教學重難點：教學重點：判斷小數(shù)加減法是
2025-11-09 16:21
【總結】小數(shù)加減法的簡便運算西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)加減法的簡便計算，同學們結合我們學習過的整數(shù)加減法的計算方法，能夠?qū)⒄麛?shù)加減法的運算定律應用到小數(shù)加減法中，可以解決相關的實際問題。不計算，直接判斷下面哪些題的得數(shù)是整十、整百的數(shù)。37+6329+36++
2025-11-06 03:57
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