四年級講故事比賽方案(編輯修改稿)
2024-10-03 22:29 本頁面
【文章內容簡介】 華民族的傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深。在浩如煙海的文學、歷史名著中，有許許多多栩栩如生的人物、引人入勝的故事，有寓言故事、民間故事、歷史故事還有神話故事等，正等著我們去親近、去感受、去閱讀。為了在全年級學生中營造一種讀書講故事的的學習氛圍，陶冶學生的情操，提高學生的綜合文化素養(yǎng)，促進學生勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展，我們四年級語文組特組織講故事競賽。二、活動主題讀書講故事，賽中長見識。三、參賽人員四年級全體學生四、競賽時間：11月14日下午班心課五、競賽形式人人參與，激發(fā)讀書熱情。六、競賽內容1．教材中的神話故事、民間故事、寓言故事。2．課外讀過的神話故事、民間故事、寓言故事。七、具體要求比賽結果力求真實，讓孩子們在活動中真正得到鍛煉和提高，多數(shù)孩子受到激勵，并明白努力方向。評委老師為班級各科任課教師。年級評選出一等獎一名、二等獎兩名，三等獎三名。八、獎勵辦法對獲獎的6名同學，頒發(fā)獎狀和獎品。平樂鄉(xiāng)學校四年級2011年10月25日第三篇：講故事比賽方案xxx小學第二十三屆愛國讀書教育活動“傳承中華文化 共筑精神家園”講故事比賽方案為認真學習貫徹黨的十八大精神和總書記重要講話精神，引導廣大青少年深化對全面建成小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的認識。根據(jù)第二十三屆全國青少年愛國主義讀書教育活動開展辦法和自治區(qū)活動方案，結合我校歷屆開展讀書教育活動的經(jīng)驗和實際情況，辦好“傳承中華文化 共筑精神家園”愛國主義讀書教育活動，特制定本活動方案。一、活動讀本中國婦女出版社和新世界出版社為本屆活動編輯出版的《傳承中華文化 共筑精神家園》讀本。（已發(fā)放到各班）二、參賽對象：四、五年級每班選一名學生參賽，不能多派選手參賽。三、比賽時間：2016年4月19日(星期二)上午8:00——11:00四、比賽地點：本校多媒體教室。五、比賽主題：傳承中華文化 共筑精神家園六、比賽要求參賽選手的故事內容必須緊扣本屆讀書教育活動的主題，要求故事內容一定要真人、真事，表達真情實感，講述故事要能表達對活動主題的理解和參加
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