縣委理論學習中心組20xx年度學習計劃(編輯修改稿)
2024-10-03 21:48 本頁面
【文章內容簡介】 導班子真正成為貫徹“三個代表”重要思想、學習實踐科學發(fā)展觀的組織者、推動者和實踐者，不斷提高領導班子運用馬克思主義立場、觀點、方法來認識規(guī)律、把握規(guī)律、指導工作的能力，領導干部真正成為學習實踐科學發(fā)展觀的模范。大力弘揚馬克思主義學風，不斷增強理論學習成效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，圍繞全鎮(zhèn)工作大局，不斷拓展學習內容，創(chuàng)新學習形式，提高學習水平。要緊密聯(lián)系改革開放和現代化建設的實際、緊密聯(lián)系鸕鳥的工作實際，緊密聯(lián)系領導干部自身的思想實際，不斷提高學習的針對性、實效性。切實把學習理論的成果轉化為謀劃工作的正確思路、促進工作的政策措施、領導科學發(fā)展的實際能力，推動學習型黨組織建設，增強鸕鳥科學發(fā)展的活力與水平。堅持完善學習制度，切實提高中心組學習水平。堅持完善學習制度，著力形成促進領導干部自覺學習的長效機制，使學習進一步制度化、規(guī)范化、日?；?。中心組成員要嚴格遵守學習制度，科學安排工作，妥善處理工學矛盾，努力保證學習到會率，特殊情況不能參加的，要及時請假。中心組成員在積極參加集中學習的同時，要緊密結合自己的工作實際和思想實際認真開展自學活動。四、具體安排根據學習內容及實際情況，中心組理論學習采取集中學習會、專題學習會、專題讀書會、專題報告會、研討交流與學習調研等形式進行。全年中心組集中學習安排不少于12天。第三篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委理論學習中心組學習計劃鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委理論學習中心組學習計劃鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委理論學習中心組學習計劃 鎮(zhèn)黨委理論學習中心組 學習計劃是繼續(xù)深入學習貫徹黨的十七大及十七屆三中全會精神的重要一年，也是進一步貫徹落實科學發(fā)展觀、實現人與社會全面發(fā)展、構建“和諧”的關健年。為進一步加強鎮(zhèn)黨委中心組的學習，不斷提高領導干部的理論素養(yǎng)、科學決策水平和領導創(chuàng)新的能力，根據市委中心組理論學習計劃安排，結合我局實際，現對鎮(zhèn)黨委中心組理論學習制訂計劃如下：一、指導思想和總體要求以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的路線、方針、政策，深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六大和十七大全會精神、《中國共產黨黨章》、總書記同志關于社會主義榮辱觀重要講話，切實加強黨的執(zhí)政能力建設等一系列理論創(chuàng)新成果，著力提高領導干部的理論水平和解決實際問題的能力，堅持用科學的理論武裝干部尤其是領導干部的頭腦，把思想和行動統(tǒng)一到黨的十七大全會精神和科學發(fā)展觀上來，為建設學習型領導班子、培育高素質的干部、又好又快發(fā)展提供堅實的理論支持和思想保證。二、學習形式及方式著眼于提升領導干部領導創(chuàng)新的能力，創(chuàng)新學習的形式和手段，做到有計劃有安排，堅持個人自學與集中學習相結合、學習理論與調查研究相結合、和專題討論相結合，不斷提高學習效率和效果。1．集中學習。中心組學習按計劃組織實施，集中學習可采取專題報告、討論交流等靈活多樣的學習方式。堅持每月集中學習研討一次，具體安排上機動靈活。2．個人自學。圍繞學習計劃安排的學習內容，中心組成員通過自學，較系統(tǒng)掌握基本理論，結合實際思考問題。3．中心發(fā)言。結合工作實際，共同研討重大理論和實際問題。4．調查研究。從工作實際出發(fā)，結合自己所分管的具體工作，緊扣工作中的熱點難點問題，堅持學習與調研結合，學習與解決實際工作問題結合。三、學習要求1．進一步提高理論學習的自覺性。切實把理論學習作為加強領導班子建設的首要問題來抓，作為提高領導干部素質的一項戰(zhàn)略性、基礎性工作來抓。認真參加理論學習，增強學習理論的自覺性。2．進一步發(fā)揮表率帶動作用。黨委中心組成員要積極參加中心組的集中學習，努力搞好個人自學，認真做好讀書筆記，積極撰寫學習體會或理論研討文章，努力使自己的學習做到經常化、規(guī)范化，做認真學習、深入學習的表率。3．進一步聯(lián)系實際創(chuàng)新方法。中心組成員要按照局黨委中心組學習制度等有關規(guī)定，加強學習型領導班子建設，樹立理論聯(lián)系實際的學風，始終把調查研究貫穿于黨委中心組學習的全過程，結合我局實際，著眼研究解決帶全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的重大問題，每個中心組成員要立足分管的工作選取專題深入調研，形成有深度理論分析、有堅實實踐基礎、有科學解決方法的研究成果，為科學決策奠定堅實的基礎。4．進一步完善學習制度。黨委中心組要根據新的情況，進一步加強制度建設，堅持和完善學習制度，堅持學習考勤簽到制度，堅持考核制
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