升旗手事跡介紹[大全五篇](編輯修改稿)
2024-10-03 21:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 放松,任爾東西南北風(fēng)”的精神，去拼搏、去奮斗！特別是九年級的學(xué)子們，新的一年的到來，也意味著火紅的六月已經(jīng)不遠，你們用什么來回報你們的父母，回報你們的老師，回報你們?nèi)暝诤c酷暑中的努力，那就是行動，就像吳建勇、葛蘭鳳、徐秀敏他們那樣，用全部的精力與斗志，迎接一個又一個的挑戰(zhàn)，為火紅的六月爭光添彩！謝謝！九（4）班班主任汪愛平．6第三篇：升旗手事跡介紹敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！我是五（2）班的一名少先隊員，我的名字叫張文媛。我在班里擔(dān)任宣傳委員的工作。今天我站在這里，面對全校師生的目光，心情十分激動，因為我知道自己當上了一名光榮的升旗手，我將親手升起鮮艷的五星紅旗，這是多么令人自豪??！我是一名喜歡讀書的學(xué)生。高爾基說得好：“書籍是人類進步的階梯，學(xué)校也非常支持我們讀書，還為我們每個班級都出資建了班級的圖書角，所以從三年級起我就養(yǎng)成了閱讀課外書的好習(xí)慣，在多彩的文學(xué)世界里，我增長了知識，開闊了視野，陶冶了情操。隨著大量閱讀，我的寫作水平也在不斷提高，我的每一篇作文幾乎都得到“優(yōu)秀”。我還是一個性格開朗、愛好廣泛的女孩子，我曾經(jīng)學(xué)過繪畫、書法、手工等。我還喜歡旅行，每當節(jié)假日，我們一家人常常外出走一走、看一看，感受大自然無限的生機。我知道榮譽只屬于過去，今后，我會更加努力，用優(yōu)異的成績?yōu)閷W(xué)校爭光。謝謝大家！第四篇：升旗手事跡介紹大家好！我是二年三班的xxx。很榮幸成為本周升旗手，在此感謝老師和同學(xué)們對我的信任和鼓勵。
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