升旗手事跡介紹[大全五篇](編輯修改稿)
2025-10-03 21:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 放松,任爾東西南北風(fēng)”的精神，去拼搏、去奮斗！特別是九年級(jí)的學(xué)子們，新的一年的到來(lái)，也意味著火紅的六月已經(jīng)不遠(yuǎn)，你們用什么來(lái)回報(bào)你們的父母，回報(bào)你們的老師，回報(bào)你們?nèi)暝诤c酷暑中的努力，那就是行動(dòng)，就像吳建勇、葛蘭鳳、徐秀敏他們那樣，用全部的精力與斗志，迎接一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)，為火紅的六月?tīng)?zhēng)光添彩！謝謝！九（4）班班主任汪愛(ài)平．6第三篇：升旗手事跡介紹敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！我是五（2）班的一名少先隊(duì)員，我的名字叫張文媛。我在班里擔(dān)任宣傳委員的工作。今天我站在這里，面對(duì)全校師生的目光，心情十分激動(dòng)，因?yàn)槲抑雷约寒?dāng)上了一名光榮的升旗手，我將親手升起鮮艷的五星紅旗，這是多么令人自豪?。∥沂且幻矚g讀書(shū)的學(xué)生。高爾基說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，學(xué)校也非常支持我們讀書(shū)，還為我們每個(gè)班級(jí)都出資建了班級(jí)的圖書(shū)角，所以從三年級(jí)起我就養(yǎng)成了閱讀課外書(shū)的好習(xí)慣，在多彩的文學(xué)世界里，我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，陶冶了情操。隨著大量閱讀，我的寫(xiě)作水平也在不斷提高，我的每一篇作文幾乎都得到“優(yōu)秀”。我還是一個(gè)性格開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛的女孩子，我曾經(jīng)學(xué)過(guò)繪畫(huà)、書(shū)法、手工等。我還喜歡旅行，每當(dāng)節(jié)假日，我們一家人常常外出走一走、看一看，感受大自然無(wú)限的生機(jī)。我知道榮譽(yù)只屬于過(guò)去，今后，我會(huì)更加努力，用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光。謝謝大家！第四篇：升旗手事跡介紹大家好！我是二年三班的xxx。很榮幸成為本周升旗手，在此感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1