升旗手事跡介紹[大全五篇](存儲(chǔ)版)
【正文】 斗！特別是九年級(jí)的學(xué)子們，新的一年的到來(lái)，也意味著火紅的六月已經(jīng)不遠(yuǎn)，你們用什么來(lái)回報(bào)你們的父母，回報(bào)你們的老師，回報(bào)你們?nèi)暝诤c酷暑中的努力，那就是行動(dòng)，就像吳建勇、葛蘭鳳、徐秀敏他們那樣，用全部的精力與斗志，迎接一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)，為火紅的六月?tīng)?zhēng)光添彩！謝謝！九（4）班班主任汪愛(ài)平．6第三篇：升旗手事跡介紹敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！我是五（2）班的一名少先隊(duì)員，我的名字叫張文媛。謝謝大家！第四篇：升旗手事跡介紹大家好！我是二年三班的xxx。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。今天能作為班里的升旗手，也證明老師和同學(xué)們對(duì)我的肯定，我感到非常光榮。她勤奮執(zhí)著地追求著成功。正是因?yàn)樗@樣的信念，鑄就了他今天這樣的好成績(jī)。韓少皇是一個(gè)老實(shí)的男孩，雖然他在班級(jí)里看似總是少言寡語(yǔ)，但他回答起問(wèn)題、對(duì)待班級(jí)的事情時(shí)，他總是用百分之百的熱情去面對(duì)。她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，課堂上她聚精會(huì)神地聽(tīng)講，認(rèn)真的思考，精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆，寫(xiě)得一手漂亮好字。老師教過(guò)我們要?jiǎng)屿o分離，玩的時(shí)候痛痛快快地玩，學(xué)的時(shí)候要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，我做到了，所以我每天都會(huì)很開(kāi)心。老師們的專(zhuān)業(yè)，職業(yè)和敬業(yè)使我受益匪淺。我還喜歡旅行，每當(dāng)節(jié)假日，我們一家人常常外出走一走、看一看，感受大自然無(wú)限的生機(jī)。世界上最怕“認(rèn)真”二字，付出自有回報(bào)。當(dāng)遇到一些同學(xué)不聽(tīng)從我的管理時(shí)，就會(huì)讓我感到很煩惱。英語(yǔ)要多讀多記，把每課的單詞背誦下來(lái)。我是09班
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