助理班主任申請書精選合集(編輯修改稿)
2024-10-03 21:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 導(dǎo)員交予的任務(wù)我會(huì)認(rèn)真地完成；我還要敦促12級新生們的學(xué)習(xí)；也許當(dāng)他們生活上遇上煩擾時(shí)，我會(huì)幫助他們料理。我會(huì)要求自己踏踏實(shí)實(shí)的做好這份工作，雖然它的期限只有一年，但我想他的影響會(huì)是亙久的。我對助理班主任的簡要認(rèn)識(shí)： 首先，助理班主任必須有較高的思想覺悟，有上進(jìn)心，無私心，責(zé)任心和較強(qiáng)的管理能力，能起到較好的模范、榜樣作用。其次，助理班主任是在學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，班主任指導(dǎo)下開展工作；因年齡上與新生相近，也屬于學(xué)生集體中的一員，能及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，縮短距離，易溝通交流；是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師和新生溝通的主要橋梁和紐帶。第三，助理班主任必須關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和生涯規(guī)劃，介紹專業(yè)學(xué)科的發(fā)展，開展思想教育。第四、助理班主任是指導(dǎo)新生建立班集體、建立規(guī)章制度、確立小班目標(biāo)和理想的最主要組織者；是凝聚新生集體團(tuán)結(jié)友愛、催生集體榮譽(yù)感的重要引導(dǎo)者；更是每一位新生思想、學(xué)習(xí)、生活的了解關(guān)心和教育督促者。自我入學(xué)以來，我積極組織參加班級學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，這使我歷經(jīng)六年洗禮的組織管理能力得到提升。我這個(gè)人責(zé)任心較重；遇事冷靜；做事理性。我的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣還是挺好的，我希望這個(gè)可以給學(xué)弟學(xué)妹們一點(diǎn)幫助。經(jīng)過對助理班主任工作的了解，我已基本認(rèn)識(shí)到了此工作的本質(zhì)和宗旨，在挑戰(zhàn)自我鍛煉自我的同時(shí)，必須清楚肩上的責(zé)任。話，要說到做到，更不能“三分鐘”熱情。細(xì)節(jié)決定成敗，必須注重工作中的細(xì)微環(huán)節(jié)，從小事做起。我初步有如下想法：認(rèn)清現(xiàn)狀、分析助班工作本質(zhì)；制定出詳細(xì)的工作計(jì)劃和目標(biāo)；深入09小班實(shí)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。且注意加強(qiáng)自身素質(zhì)的進(jìn)一步鍛煉和提高。以上是我對助理班主任一職的一些理解和認(rèn)識(shí)以及自我推薦，我經(jīng)充分考慮，決定申請，絕不三心二意。然而紙上談兵不足為信，理論經(jīng)驗(yàn)更有待于實(shí)踐證明，懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我進(jìn)行考察！申請人：xxx2012/5/14第四篇：班主任助理申請書班主任助理申請書尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長們：您好！我是XX班的XXX。獲知我系正選拔2013屆新生班主任助理，我非常激動(dòng)，現(xiàn)在我毛遂自薦競選13屆的新同學(xué)們，我很想幫助即將進(jìn)入大學(xué)生活的學(xué)弟學(xué)妹們，并以此來提升自身能力，所以特向系部提出班主任助理申請。新生班主任助理是一個(gè)特殊的群體，他們既扮演著學(xué)生的角色，又承擔(dān)著老師的某些責(zé)任；他們既是老師與學(xué)生之間的紐帶，又是老師與學(xué)生溝通的橋梁。他們將承擔(dān)更多的責(zé)任，承載更多的希望。需要做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，盡心盡力為老師分憂。如果我當(dāng)上了班主任助理，我會(huì)如下的做好自己所定的工作：開學(xué)時(shí)，幫助班主任對本班新生的接收工作，安排好新生。在晚自習(xí)新生自我介紹的時(shí)候，盡快的了解
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