關(guān)于郊的組詞造句(編輯修改稿)
2024-10-03 20:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 忙，但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)，寬慰父母的心。用“疑問(wèn)”造句。例：a、心中有疑問(wèn)就要向老師提出來(lái)，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高。b、你對(duì)這件事還有什么疑問(wèn)嗎？用“漸漸地”造句。例：a、雨漸漸地停了。b、我漸漸地長(zhǎng)大了。用“靜靜地”造句。例：a、王強(qiáng)靜靜地躺在床上養(yǎng)病。b、我靜靜地坐在沙發(fā)上聽(tīng)音樂(lè)。用“惋惜地”造句。例：a、媽媽惋惜地對(duì)我說(shuō)：“這次考試，你要是再細(xì)心點(diǎn)就好了?！?b、小明惋惜地對(duì)我說(shuō)：“這次拔河比賽，我們班又輸了。”用“??像??，像??”造句。例：a、彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。（結(jié)合園地一復(fù)習(xí)）b、蘑菇像一把小傘，荷葉像碧綠的大圓盤(pán)。用“猶如”造句。例：a、湖面猶如一面明亮的大鏡子。b、天上的白云猶如一群可愛(ài)的小山羊。用“有的??有的??還有的”造句。例：a、下課了，同學(xué)們有的跳繩，有的打球，還有的捉迷藏，他們玩得可高興了！b、動(dòng)物園里，有的小猴在蕩秋千，有的在捉虱子，還有的在吃香蕉，它們可真有趣！1用“一手??一手”造句。例：a、李老師一手拿著筆記本，一手拿著鋼筆，快速地寫(xiě)著什么。b、我一手拿著調(diào)色盤(pán)，一手拿著畫(huà)筆，認(rèn)真地畫(huà)著眼前的美景。1用“一邊??一邊”造句。例：a、我一邊唱歌一邊跳舞。b、我一邊讀書(shū)一邊思考。1用“五光十色”造句。例：a、每當(dāng)夜幕降臨，五光十色的霓虹燈就亮了起來(lái)。b、元宵夜，家鄉(xiāng)上空的煙花，五光十色，美麗極了！1用“顯得”造句。例：a、一場(chǎng)大雨過(guò)后，樹(shù)葉顯得更綠了。b、早上，空氣顯得格外新鮮。c、病了一場(chǎng)，李老師顯得更瘦了。1用“??也??”造句。例：a、雷聲小了，雨聲也小了。b、池塘里的水滿(mǎn)了，青蛙也叫起來(lái)了。1用“川流不息”造句。例：馬路上的汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，川流不息。1用“越??越??越??越??”造句。例：a、閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響，風(fēng)越刮越厲害，雨越下越大。b、春天到了，風(fēng)越來(lái)越輕柔，陽(yáng)光越來(lái)越和煦，小樹(shù)越來(lái)越綠，出來(lái)活動(dòng)的人也越來(lái)越多了！1用“一會(huì)兒??一會(huì)兒”造句。例：a、他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫(huà)成了一幅畫(huà)。b、天上的白云一會(huì)兒像小羊，一會(huì)兒像小魚(yú)，真有趣！1用“只有??才”造句。例：a、只有刻苦學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。b、只有講衛(wèi)生，才能不生病。c、只有多看課外書(shū)，多練筆，才能寫(xiě)出好文章。用“一??就??”造句。例：a、他的畫(huà)一掛出來(lái)，就得到許多人贊賞。b、李老師的謎語(yǔ)一說(shuō)出來(lái)，就被我猜中了。c、天一黑，街上的路燈就亮了。2用“既??又??”造句。例：a、小紅既美麗又善良，大家都喜歡和她一起玩。b、丑小鴨望著潔白的天鵝從空中飛過(guò)，既驚奇又羨慕。2用“只要??就”造句。例：a、只要我們好好學(xué)習(xí)，就一定能考出好成績(jī)。b、只要你多看書(shū)，知識(shí)就會(huì)豐富起來(lái)。2用“終于”造句。例：a、我終于把作業(yè)做完了。b、春筍終于上市了。2用“如果??就”造句。例：a、如果我有10元錢(qián)，我就會(huì)把它捐給災(zāi)區(qū)的孩子。b、如果我這次能考到九十分以上，媽媽就會(huì)帶我去汕頭中山公園玩。2用“多么??多么”造句。例：a、我們的校園多么美麗呀！b、我們的老師多么認(rèn)真呀！2用“可愛(ài)的”造句。例：a、她是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。b、我有一個(gè)可愛(ài)的小妹妹。2用“高興地”造句。例：a、他高興地叫了起來(lái)。b、我高興地走在回家的路上。2用“假如”造句。例：a、假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹(shù)畫(huà)一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。b、假如我有一枝馬良的神筆，我要給妹妹畫(huà)許多好吃的東西。2用“已經(jīng)”造句。例：a、林志杰己經(jīng)把作業(yè)做好了。b、雨已經(jīng)停了。用“一件件”造句。例：a、爺爺把他多年的收藏一件件地拿來(lái)出給我看！b、一件件的童年往事，像美麗的貝殼閃爍在記憶的沙灘上。c、媽媽買(mǎi)來(lái)很多衣服，讓我一件件試穿。二年級(jí)下冊(cè)造句練習(xí)：雨漸漸地停了。我漸漸地長(zhǎng)大了。：小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。我靜靜地坐在沙發(fā)上聽(tīng)音樂(lè)。：媽媽惋惜地對(duì)我
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