創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(編輯修改稿)
2024-10-03 20:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 夯實(shí)業(yè)務(wù)知識(shí)的厚度，不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)的水平和能力，爭(zhēng)取業(yè)務(wù)上人人通曉政策、個(gè)個(gè)了解程序。要緊密結(jié)合本職崗位、日常工作，圍繞黨組織工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)，敢于打破傳統(tǒng)思維，不斷創(chuàng)新方法和思路，制定既符合上級(jí)政策又符合本地實(shí)際的工作舉措，以推動(dòng)本職工作有序運(yùn)轉(zhuǎn)、高效運(yùn)行，爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)。通過這次學(xué)習(xí)，我觸動(dòng)很深，體會(huì)也很深刻，作為一名黨員，更作為鎮(zhèn)人大主席，我應(yīng)牢記黨的宗旨，自覺履行黨員義務(wù)，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益的意識(shí)，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念，全面貫徹黨的方針和政策。具體應(yīng)做到以下幾個(gè)方面：（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)。當(dāng)今的世界知識(shí)更新速度加快，學(xué)習(xí)永無止境，更好地完成服務(wù)工作，必須具有廣泛的知識(shí)面。為此，應(yīng)努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的方針、政策，提高政策理論水平。同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，結(jié)合業(yè)務(wù)，努力擴(kuò)大知識(shí)面，搞好知識(shí)積累，更好開展服務(wù)工作。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中，抓好學(xué)習(xí)提高是“第一任務(wù)”。要持之以恒，忌虎頭蛇尾；要求真務(wù)實(shí)，忌蜻蜓點(diǎn)水；要學(xué)以致用，忌紙上談兵。要緊扣中心、圍繞大局，學(xué)好上級(jí)政策，深刻理解把握，提升思想觀念。要結(jié)合實(shí)際，本著缺什么、補(bǔ)什么，干什么、學(xué)什么，增強(qiáng)解決實(shí)際困難的能力。要學(xué)用結(jié)合，自覺將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化到工作中，創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方法，提升工作水平，確保效益的最大化。（二）扎實(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng)。批評(píng)與自我批評(píng)，是黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，任何時(shí)候都不能丟。在工作中，應(yīng)正確運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)武器，從團(tuán)結(jié)愿望出發(fā)，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，既堅(jiān)持原則同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，又注意對(duì)同志的批評(píng)方式，要與人為善，通過批評(píng)與自我批評(píng)、交心談心，達(dá)到新的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。通過批評(píng)和自我批評(píng)達(dá)到團(tuán)結(jié)同事，凝聚所有同事的合力，提高工作能力。（三）自覺踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。作為一名黨員，要把“俯首甘為孺子牛”作為自己的人身格言，像焦裕祿同志那樣，“心里時(shí)刻裝著人民群眾”。在日常工作中，要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，時(shí)時(shí)想到人民，處處為人民辦實(shí)事，這既是我們開展一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的最終目標(biāo)，切實(shí)做到一切為了人民，一切為人民服務(wù)。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是一項(xiàng)艱巨性與長(zhǎng)期性并存的系統(tǒng)工作，只要我們上下一心，齊心協(xié)力，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性原則、高尚的人格力量、扎實(shí)的苦干精神、一流的工作業(yè)績(jī)，切實(shí)履行黨員干部的時(shí)代責(zé)任，我們黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)就能不斷取得新勝利。第二篇：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果的重要舉措，是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的繼續(xù)、延展和深 化。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)剛剛結(jié)束，中央緊接著開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，一個(gè)是集中解決突出問題，一個(gè)是經(jīng)常性推動(dòng)工作，兩者緊密銜接，相得益彰。如何延續(xù)好、擴(kuò)大好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果？如何增強(qiáng)“創(chuàng)”的活力，加大“爭(zhēng)”的力度，有效激發(fā)基層黨組織和廣大共產(chǎn)黨員服務(wù)發(fā)展的熱情？通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)實(shí)踐，作為一名大學(xué)生村官，結(jié)合自身實(shí)際，我談一下自己的幾點(diǎn)體會(huì)。一、要扮演好“兩種角色”大學(xué)生村官作為新農(nóng)村建設(shè)的新生力量，在農(nóng)村基層的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，要扮演好兩種角色。一是要扮演好參與者的角色。大學(xué)生村官首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì)，不斷提高為群眾服務(wù)的水平和能力，以帶領(lǐng)和帶動(dòng)群眾致富、服務(wù)農(nóng) 民群眾、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定、促進(jìn)農(nóng)村和諧的實(shí)績(jī)，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，為創(chuàng)建先進(jìn)黨組織做出自己的貢獻(xiàn)。二是要扮演好組織者的角色。大學(xué)生村官要搞好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的宣傳教育和發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍；要嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)黨組織的相關(guān)要求，結(jié)合本地實(shí) 際，制定好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的相關(guān)制度辦法；要抓好先進(jìn)典型，帶動(dòng)更多 的黨員參與到活動(dòng)中來，使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成為新農(nóng)村建設(shè)的又一個(gè)“推進(jìn)器”。二、應(yīng)充分發(fā)揮“三種作用”大學(xué)生村官到農(nóng)村任職不僅是一次難得的機(jī)遇，更是一種成長(zhǎng)的歷練和成熟的考驗(yàn)；創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是大學(xué)生村官提素強(qiáng)能、帶領(lǐng)農(nóng)民學(xué)科技的有效載體，應(yīng)充分 發(fā)揮“三種作用”：深入群眾，調(diào)查研究，解決群眾最關(guān)切的新問題。大學(xué)生村干部雖說都接受了高等教育，但是對(duì)農(nóng)村問題往往認(rèn)識(shí)不深，很容易從書本出發(fā)，從書本中找答案，這就使農(nóng)民群眾關(guān)心的問題依舊得不到解決。因此，大學(xué)生村官在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，應(yīng)充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，深入群眾，了解群眾，認(rèn)真做好調(diào)查研究，真正 從農(nóng)民群眾的利益出發(fā)，解決農(nóng)民群眾最關(guān)心的問題。利用優(yōu)勢(shì)，開展活動(dòng)，倡導(dǎo)健康文明的新風(fēng)尚。大學(xué)校園生活是豐富多彩的，而農(nóng)民的文化生活則是貧瘠單調(diào)的，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，作為大學(xué)生村官應(yīng)該引領(lǐng) 廣大農(nóng)民參與積極健康的文化娛樂活動(dòng)，真正形成文明和諧的社會(huì)主義新風(fēng)尚。發(fā)揮作用，調(diào)解矛盾，構(gòu)建文明和諧的新農(nóng)村。農(nóng)村大事小事，錯(cuò)綜復(fù)雜，難免會(huì)出現(xiàn)一些矛盾，大學(xué)生村官應(yīng)更好的發(fā)揮中間人的作用，努力調(diào)解各種矛盾，爭(zhēng)取把矛盾化解在基層，大學(xué)生村官要爭(zhēng)做農(nóng)村的流動(dòng)調(diào)解員，化解鄰里糾紛，構(gòu)建文明和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村。三、努力做到“四個(gè)模范”作為新農(nóng)村建設(shè)的有生力量，大學(xué)生村官更應(yīng)立足實(shí)際，充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，努力做到“四個(gè)模范”，積極協(xié)助村黨組織做好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)各項(xiàng)工作，確保活
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