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正文內(nèi)容

養(yǎng)成文明習(xí)慣(編輯修改稿)

2024-10-03 20:17 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 園。同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿;祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!培養(yǎng)文明習(xí)慣,爭(zhēng)做文明奮中人是我們永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!最后,我想用《八度幸?!愤@首詩(shī)作總結(jié):只要決定去改變,自己才會(huì)改變;自己一有改變,心境就會(huì)改變;心境一有改變;言詞就會(huì)改變;言詞一有改變,態(tài)度就會(huì)改變;態(tài)度一有改變,習(xí)慣就會(huì)改變;習(xí)慣一有改變,命運(yùn)就會(huì)改變;命運(yùn)一有改變,人生隨之改變。養(yǎng)成文明習(xí)慣演講稿5老師們、同學(xué)們:大家上午好!今天我國(guó)旗下獻(xiàn)詞的題目是“養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”。聽(tīng)到這個(gè)話題大家一定覺(jué)得很老,但它不過(guò)時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),是一個(gè)永恒的話題。人生因什么而精彩呢?答案有很多很多,但有一個(gè)答案一定正確合理———人生因文明而精彩。校園因什么而文明?因你、我大家的文明而文明。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬的行為習(xí)慣。文明習(xí)慣培養(yǎng)來(lái)自于細(xì)節(jié),文明素養(yǎng)體現(xiàn)也在細(xì)節(jié)。文明在哪里?文明就在我們身邊,它反映在你的每一個(gè)言談舉止中,體現(xiàn)在你的日常行為里。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問(wèn)好,是去食堂就餐時(shí)路上的自覺(jué)排隊(duì),是在別人幫助你時(shí)說(shuō)一聲“謝謝”,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是把宿舍收拾得整齊、干凈,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的39。舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種進(jìn)步,是行為的端正,是習(xí)慣的改善,是修養(yǎng)的提高,是品質(zhì)的提升。從教育成長(zhǎng)的角度講,文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,是養(yǎng)成今日的自覺(jué)的控制?,F(xiàn)代社會(huì)中,一個(gè)基本文明舉止都不具備,基本文明規(guī)范都不遵守的人,只能是一個(gè)落伍于文明社會(huì)而不受歡迎的人。因此在日常生活中養(yǎng)成文明習(xí)慣至關(guān)重要。怎樣養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,成為文明學(xué)生呢?我覺(jué)得文明的學(xué)生一定是這樣一些人:文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)常掛在嘴邊,不大聲喧嘩,不說(shuō)臟話,他更懂得要想讓別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏花草,不會(huì)亂涂亂畫,不隨地吐痰,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,他更不會(huì)亂丟飲料瓶、食品袋、廢紙等垃圾,而且看到時(shí)會(huì)動(dòng)手撿拾,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,應(yīng)把美好留給他人和自己。文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué),關(guān)心身邊的人和事,不與同學(xué)追鬧、吵架;他更會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo),感恩社會(huì)的支助。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。謝謝大家!養(yǎng)成文明習(xí)慣演講稿6老師們同學(xué)們:大家好!今天我講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”同學(xué)們,我們知道好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,有的同學(xué)在校園內(nèi)到處亂拋亂仍,垃圾隨處可見(jiàn),有的同學(xué)甚至認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;課間在校園內(nèi)追逐打鬧,走路推推搡搡;部分同學(xué)之間相互講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,沒(méi)有良好習(xí)慣的同學(xué)目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的39。行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。我們的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們應(yīng)該成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,就收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,就收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。最后,我請(qǐng)大家記住一句話:“離文明有多遠(yuǎn),離成功就有多遠(yuǎn)。”養(yǎng)成文明習(xí)慣演講稿7老師們、同學(xué)們:早上好!今天我講話的題目是《語(yǔ)言美,春風(fēng)化雨潤(rùn)心田》。說(shuō)話文明,舉止文雅,是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人,如果能夠出口成章,滔滔不絕,語(yǔ)重心長(zhǎng)又能催人奮發(fā),就不僅展示了他深厚的文化功底,更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語(yǔ),一個(gè)體貼的眼神,看似微不足道,實(shí)則意義深遠(yuǎn)。三國(guó)時(shí)期,諸葛亮以他的《出師表》一文,淋漓盡致地表達(dá)了他報(bào)效蜀國(guó)的赤誠(chéng)之心和經(jīng)天緯地的治國(guó)方略。然而,又有誰(shuí)不被他文中優(yōu)美的語(yǔ)言所感動(dòng)呢?以致于它成為了中國(guó)文學(xué)史上留下的眾多美文之一。二十年前,一句“小平您好!”,之所以能夠傳遍大江南北,深入千家萬(wàn)戶,就在于它語(yǔ)言的質(zhì)樸和真切,既飽含了全國(guó)人民對(duì)鄧小平爺爺改革開(kāi)放的肯定與擁護(hù),也表達(dá)了特區(qū)人民對(duì)鄧小平爺爺?shù)臒o(wú)限崇敬和愛(ài)戴??鬃釉f(shuō)過(guò)不學(xué)禮,無(wú)以立。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó),具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事,而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映,是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。每個(gè)人從他來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起,就需要?jiǎng)e人的愛(ài)撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助,都渴望真誠(chéng)友情和相互幫助。當(dāng)我們快樂(lè)時(shí),需要和別人分享,有痛苦煩惱時(shí),需要向別人傾訴;有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的`幫助。同樣在與人交往中,也需要寬容,虛懷若谷、容得下不同的意見(jiàn),對(duì)人友愛(ài)、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理讓人,失理道歉,真誠(chéng)地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,一聲對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突,一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧,讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”這些成為我們的日常用語(yǔ),讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來(lái)愉快和諧,讓校園充滿愛(ài)的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!養(yǎng)成文明習(xí)慣演講稿8尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我是勇氣演講團(tuán)成員彭晨,今天我演講的題目是:養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。俗話說(shuō)得好:播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。那么,習(xí)慣到底是什么呢?習(xí)慣就是在長(zhǎng)時(shí)間逐漸形成的行為方式。如果把人生比作為飛馳的汽車,慣性使國(guó)無(wú)法停止而沖向前方,而前方有可能是廣闊無(wú)垠,也有可能是萬(wàn)丈深淵。而這時(shí),習(xí)慣就是你的方向盤。習(xí)慣是我們潛意識(shí)的活動(dòng),就像各種軟件的編程,一旦啟動(dòng)就會(huì)按既定程序操作。所以,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,會(huì)讓我們離成功越來(lái)越近;養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更加的游刃有余;養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,更會(huì)讓我們受益終生。想必大家都知道,去年暑假高二年級(jí)的同在體育館排練縣運(yùn)會(huì)節(jié)目,火熱的太陽(yáng)無(wú)情地曬著大家,同學(xué)們淚如雨下。好不容易盼來(lái)導(dǎo)演的一聲休息,大家都沖去觀眾席下喝水,但大家只顧著喝水解渴了,一次性紙杯丟得到處都是。這時(shí),一位老師走了過(guò)來(lái),指著幾個(gè)正在喝水的同學(xué)說(shuō)道:“你們幾個(gè),去把地上的紙杯撿起,扔到那邊的垃圾箱里!”同學(xué)們你看看我,我看看你,卻無(wú)人動(dòng)手。站在不遠(yuǎn)處的我看著地上的紙杯混著漏出來(lái)的桶裝水,再加上同學(xué)們腳上的灰塵,簡(jiǎn)直是不忍直視??!回過(guò)神,抬頭一看,剛才被叫到的幾個(gè)同學(xué)早就跑沒(méi)影了。就在我準(zhǔn)備走時(shí),一位女生彎下腰,不嫌臟地開(kāi)始撿那些杯子,她就是高二(2)班的鐘慧同學(xué)。說(shuō)到文明習(xí)慣,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,爭(zhēng)做學(xué)生。在校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)這樣一群學(xué)生,他們?cè)谟龅嚼蠋煏r(shí)總會(huì)真誠(chéng)說(shuō)聲:老師好!在與同學(xué)相處時(shí)總是微笑面對(duì);在看見(jiàn)地上有紙屑時(shí)彎腰拾起。諸如此類的39。現(xiàn)象還有很多,這些良好的文明行為隨處可見(jiàn),也時(shí)時(shí)提醒著我們:細(xì)節(jié)雖小但卻決定著我們的成敗。洪水沒(méi)有堤壩的約束將會(huì)沖毀家園;車輛沒(méi)有交通法則的約束將會(huì)造成車禍;而我們沒(méi)有良好文明習(xí)慣的約束將會(huì)釀成大錯(cuò)。作為青少年的我們正處于風(fēng)華正茂的一個(gè)黃金年齡,讓我們拿出我們的青春活力,用我們的熱情去塑造良好習(xí)慣,用我們的拼搏去爭(zhēng)做文明學(xué)生!未來(lái)的天空是廣闊的,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們的行動(dòng)起來(lái)吧!二中會(huì)因你們而變得更加和諧、更加美麗!我的演講完畢,謝謝大家!養(yǎng)成文明習(xí)慣演講稿9尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是“養(yǎng)成雅行習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生”。我們的祖國(guó)自古以“禮儀之邦”著稱于世,我們的民族歷來(lái)十分注重言行雅致。古時(shí)的孔融四歲就知道讓梨,這個(gè)故事婦孺皆知;今天,我們偉大主席行雅德馨:一九
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