【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 里有一篇文章就寫(xiě)了這樣一位母親。（范文另附《媽媽的一百萬(wàn)》）你知道嗎？父母最大的心愿是（）。每次離家父母常說(shuō)的一句話(huà)（）我們做了令父母?jìng)牡氖潞?，父母有?huì)說(shuō)(),但他們心里卻想（）。我們生病時(shí)父母會(huì)說(shuō)（），還會(huì)（）。父母物質(zhì)方面最大的愿望是（），現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了嗎？如果沒(méi)有，為什么？自己寫(xiě)一寫(xiě)，再問(wèn)問(wèn)父母，對(duì)比一下，想一想。五、播放歌曲《感恩的心》 附文：《生命的奇跡》她是被壓死的，廢墟間她雙膝跪地，雙手支撐著身體向前匍匐，身體已經(jīng)壓變形，救援人員確認(rèn)了她的死亡，對(duì)廢墟的喊叫和試探也得不到任何回應(yīng)，而爭(zhēng)取每一分鐘每一秒去救活著的人是更重要的任務(wù)——救援隊(duì)放棄努力，趕向下一個(gè)倒塌的建筑。忽然，救援隊(duì)長(zhǎng)轉(zhuǎn)身向回跑去，邊大喊“快過(guò)來(lái)”，他回到她的尸體前，費(fèi)力的在女人的身子底下摸索著，而后高喊起來(lái)“有人，有個(gè)孩子，還活著！”人們小心的清理開(kāi)她身邊的廢墟，從她的身下抱出個(gè)4個(gè)月大的孩子。他被包在紅底黃花的小被子里安靜的熟睡著，在母親身體的庇護(hù)下毫發(fā)未傷。醫(yī)生進(jìn)行例行檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)在包被中裹著一部手機(jī),下意識(shí)的一瞥,看見(jiàn)屏幕上是一條寫(xiě)好的短信”親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你”.瞬間,眼淚滑下醫(yī)生的臉,，而提醒救援隊(duì)長(zhǎng)的是她匍匐的姿勢(shì),那古禮跪拜一樣的姿勢(shì),不是對(duì)死亡的敬畏,而是對(duì)生命的祈愿,想保護(hù)著什么.《為了留住爹娘》在山東省淄博市東南山區(qū)一個(gè)叫天津?yàn)车男〈謇?，住著俺的爹娘。他倆相濡以沫，共同生活了近70年。俺把鏡頭對(duì)準(zhǔn)了俺爹俺娘，記錄了他倆20年間的生活片斷，真實(shí)、質(zhì)樸，影印出一個(gè)個(gè)真情瞬間，編織出一段兩個(gè)世紀(jì)老人平平常常的故事。爹，一個(gè)木匠，為了兒子，農(nóng)閑時(shí)鄉(xiāng)下城里拉了大半輩子的大鋸；娘，一個(gè)小腳女人，為了家里地里的活，似乎從沒(méi)有閑下來(lái)過(guò)：這就是焦波的“俺爹俺娘”?！皻q月無(wú)情，爹娘老了。１９７４至２００４，３０年光陰如梭，我給爹娘拍攝了１２０００多張照片和６００多小時(shí)的錄像，記錄下爹娘的日常起居，接人待物，喜怒哀樂(lè)，也記錄下爹娘身邊的風(fēng)土人情，世事滄桑。我終于用鏡頭留住了俺爹俺娘。”當(dāng)問(wèn)起焦波究竟為什么堅(jiān)持這么多年，他說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話(huà)，動(dòng)機(jī)很簡(jiǎn)單，看見(jiàn)一天天變老的爹娘，我舍不得他們走。用什么辦法才能留住爹娘？只有照相機(jī)和攝像機(jī)才能留住活生生的爹娘?！保保梗福衬甑拇禾欤共ㄩ_(kāi)始真正地學(xué)習(xí)攝影，而爹娘的生活起居勞作從此都成了他鏡頭中的對(duì)象，焦波越來(lái)越強(qiáng)烈的害怕失去兩位老人，為了把爹娘留下，他每一次回家都不忘帶上相機(jī)，他開(kāi)始搶時(shí)間給爹娘照相，拍爹娘的生活，要用自己的鏡頭把爹娘留下來(lái)：秋季喜獲豐收，他抓住了爹手里拿著大地瓜時(shí)喜悅的表情；村里年輕人騎著摩托車(chē)趕集，他抓住了爹欣慰羨慕復(fù)雜的表情；故宮，爹拿著拐杖丈量大門(mén)的一刻，他抓住了；爹帶著花鏡看報(bào)紙上兒子的作品時(shí)的情景，他抓住了；娘答應(yīng)不送兒子出門(mén)卻又默默地送到村頭的一瞬，他抓住了；爹娘吵架的鏡頭，爹娘互相扶持的鏡頭，爹娘過(guò)大壽的鏡頭??他都留在了自己的底片上。而這些都是生活中再平常不過(guò)的細(xì)節(jié)了。１９９８年，焦波擁有了自己的攝像機(jī)。就這樣照相機(jī)、攝像機(jī)一直不停的拍著。在爹娘相繼病倒的時(shí)候，焦波抑制著心頭巨大的悲痛，又一次次地把鏡頭對(duì)準(zhǔn)了病床上的爹娘，直到爹娘都離開(kāi)這個(gè)世界：２００２年１２月，爹走了；２００４年２月，娘也走了。焦波用照相機(jī)和攝像機(jī)記錄下了兩位老人離開(kāi)這個(gè)世界的瞬間，為爹娘一生的故事畫(huà)上了句號(hào)。然而，失去爹娘的痛苦使他長(zhǎng)時(shí)間不敢面對(duì)照相機(jī)和攝像機(jī)，不敢看給爹娘留下的照片和錄像。盡管他一次次地說(shuō)“我終于用鏡頭留下了爹娘”，但他同時(shí)也一次次地問(wèn)自己“我真的把爹娘留下了嗎”。《媽媽的一百萬(wàn)》媽媽風(fēng)風(fēng)火火地干了近半輩子,如今缺生意慘淡,住在120平米的新房子里,要曬太陽(yáng)就往陽(yáng)臺(tái)一站,要避風(fēng)雨就往屋內(nèi)一躲,于是想了個(gè)妙招逗逗媽媽,讓他滿(mǎn)足下,也讓我耳根清凈下.“老說(shuō)沒(méi)錢(qián)!那好,我來(lái)問(wèn)你,”我蠻有把握地開(kāi)始使招了,“如果有人給你一千塊,讓你吧手指剁下來(lái)給他,你愿意嗎?”“不愿意.”媽媽的回答正合我意.“恩,那你把眼睛挖出來(lái),他就給你一萬(wàn)塊,你愿意嗎?” “我當(dāng)然不愿意!”“那他給你一百萬(wàn),但要你把命交出來(lái),你愿意嗎?” “呵呵,”媽媽猶豫地笑了下,說(shuō),“我愿意”“去！”我皺了眉頭,生氣地說(shuō):“不行不行!生命可是物價(jià)之寶呀!不可以不可以!重新回答，重新回答!”我想媽媽會(huì)說(shuō)不愿意了,那我就可以告訴她,你已經(jīng)擁有一百萬(wàn)的財(cái)富了,你還愁什么呢?正在我暗自高興時(shí),我卻聽(tīng)到媽媽那溫柔的聲音:“我死了,把錢(qián)留給你們用.”我愕然無(wú)語(yǔ),就這樣望著媽媽,望著她那黑白相間的頭發(fā),望著她那皺紋疊起的額頭,望著她那干燥蒼白的雙唇,望著她那粗大的雙手上裂開(kāi)的皮膚、出過(guò)血的疤痕……我又將視線轉(zhuǎn)移到媽媽的眼中,望著他那雙我讀不懂的眼睛,我看到了在她眼里的我,“啊”了一聲,轉(zhuǎn)身過(guò)去,“你也太………….”我不知道該說(shuō)什么了,這是我淚流滿(mǎn)面的時(shí)刻,平生第一次這么近距離地感受到了媽媽的愛(ài),媽媽已經(jīng)把全部的愛(ài)給了我,我很幸福,很富裕。只有我也把全部的愛(ài)給她,她才一定會(huì)幸福,:媽媽需要的是我那一百萬(wàn)。第四篇：感恩教育主題班會(huì)教案體悟親情 懂得感恩常寧市水口山高級(jí)中學(xué)高一139班感恩主題班會(huì)一、本次班會(huì)的目的現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼——“情”來(lái)看，患有“情感冷漠癥”。對(duì)父母之恩，熟視無(wú)睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無(wú)厭者有之，以怨報(bào)德者亦有之，唯獨(dú)知恩圖報(bào)者鮮有之。那么對(duì)父母無(wú)情無(wú)義之人，對(duì)師長(zhǎng)、集體就更不會(huì)有情有義了。因此，通過(guò)本次班會(huì),努力喚回學(xué)生回報(bào)愛(ài)心的良知，并引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)抒發(fā)真情實(shí)感來(lái)重新構(gòu)筑健全的人格，懂得愛(ài)的無(wú)私、偉大、純潔，激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感。二、感恩的豐富內(nèi)涵凡事感恩，學(xué)會(huì)感恩。感恩是一種文明，感恩是一種素質(zhì)，感恩是一種品質(zhì)。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤(rùn)。感受父愛(ài)——父愛(ài)是山，無(wú)論有多大的困難，他總是你依靠的屏障。父愛(ài)是路，無(wú)論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。感受母愛(ài)——無(wú)論你身處何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔