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正文內(nèi)容

江蘇省普通高等學(xué)校20xx年高三招生考試20套模擬測(cè)試歷史試題(編輯修改稿)

2025-01-04 11:33 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 國(guó)的國(guó)際地位 12. 中國(guó)代表在某次會(huì)議期間說(shuō): “ 我們對(duì)于要提出這樣問(wèn)題的人要分別對(duì)待:一種人是惡意的 , 不去理他 , 或者用一些手法 , 使他收回去 , 使他的破壞計(jì)劃不能得逞。另外一種人他是懷疑的 , 他不明白真相 , 他是說(shuō)出一些很不恰當(dāng)?shù)脑?huà) , 我們應(yīng)該向他們解釋 , 使他們了解。 ” 這 說(shuō)明中國(guó) ( ) A. 和平 共處不稱(chēng)霸 B. 尊重差異求合作 C. 加強(qiáng)團(tuán)結(jié)不結(jié)盟 D. 區(qū)域互利謀發(fā)展 13. 美國(guó)《時(shí)代周刊》每期的封面都會(huì)選擇一個(gè)主題 , 以人物為主 , 它反映著當(dāng)時(shí)國(guó)際社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。 1983 年 9 月該刊的封面人物是當(dāng)時(shí)中國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師。這表 明當(dāng)時(shí)國(guó)際社會(huì)關(guān)注的中國(guó)的熱點(diǎn)問(wèn)題是 ( ) A. 拋棄 “ 左 ” 傾思想 , 深化改革開(kāi)放 B. 開(kāi)放沿海 14個(gè)港口城市 C. 開(kāi)發(fā)和開(kāi)放上海浦東地區(qū) D. 建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制 14. 羅馬法強(qiáng)調(diào) , 法律承認(rèn)個(gè)人有獨(dú)立的人格 , 承認(rèn)個(gè)人為法的主體 , 承認(rèn)個(gè)人生活中有一部分是不 可干預(yù)的。即使國(guó)家 , 在未經(jīng)個(gè)人許可時(shí)也不得干預(yù)個(gè)人生活的這一部分。這主要表明羅馬法 ( ) A. 強(qiáng)調(diào)法律至上 B. 限制公權(quán)濫用 C. 維護(hù)公民平等 D. 追求司法公正 15. 右圖是歐洲 “ 畫(huà)圣 ” 拉斐爾于 1507— 1508年所畫(huà)的宗教題材畫(huà) —— 《花園中的圣母》 , 關(guān)于這幅畫(huà)理解正確的是 ( ) A. 體現(xiàn)了西方人文精神的最初覺(jué)醒 B. 沖擊了中世紀(jì)天主教神學(xué)世界觀(guān) C. 徹底動(dòng)搖了歐洲的封建專(zhuān)制統(tǒng)治 D. 否定了羅馬天主教會(huì)的宗教權(quán)威 16. 曾參與制訂 1787年憲法的麥迪遜認(rèn)為 , 美國(guó)革命最重要的特征 , 不僅是順應(yīng)人性 ,還在于對(duì)人性黑暗的承認(rèn)?;趯?duì) “ 人性黑暗 ” 的認(rèn)識(shí) , 1787年憲法 ( ) A. 推行兩黨制 B. 建立中央集權(quán)制 C. 實(shí)行三權(quán)分立 D. 規(guī)定總統(tǒng)連任不超過(guò)兩屆 17. 工業(yè)的發(fā)展歷程是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的歷 程,有人用下圖形象地概括了兩個(gè)多世紀(jì)以來(lái)的工業(yè)化歷程。和下圖“?”處對(duì)應(yīng)的是 ( ) A. 完善了精細(xì)分工的 “ 手工工場(chǎng) ” B. 創(chuàng)造了機(jī)器工廠(chǎng)的 “ 蒸汽時(shí)代 ” C. 形成了壟斷資本的 “ 鋼鐵時(shí)代 ” D. 開(kāi)創(chuàng)了注重實(shí)驗(yàn)的 “ 科技時(shí)代 ” 18. 學(xué)者葉書(shū)宗說(shuō): “ 斯大林的國(guó)家工業(yè)化和農(nóng)業(yè)全盤(pán)集體化運(yùn)動(dòng) , 體現(xiàn)著直接過(guò)渡到社會(huì)主義的原則 ?? 從理論到實(shí)踐都明顯地改變了列寧的新經(jīng)濟(jì)政策。 ” 材料中 “ 明顯地改變 ” 的 是 ( ) A. 取消了農(nóng)產(chǎn)品的義務(wù)交售制 B. 減少了政府指令性計(jì)劃指標(biāo) C. 放棄了所有制結(jié)構(gòu)的多元化 D. 廢棄了工業(yè)生產(chǎn)部門(mén)管理體制 19. “ 美國(guó) , 只以一場(chǎng)會(huì)議和一紙協(xié)議就終結(jié)了英國(guó)對(duì)世界金融的控制權(quán)。 ” 下列對(duì)此“ 協(xié)議 ” 的表述不正確的是 ( ) A. 其宗旨是降低關(guān)稅和消除貿(mào)易壁壘 B. 為世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展創(chuàng)造了條件 C. 加強(qiáng)了美國(guó)在國(guó)際金融領(lǐng)域的特權(quán) D. 維持了戰(zhàn)后世界貨幣體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn) 20. 南開(kāi)大學(xué)崔寶衡教授 在談到某西方文學(xué)作品時(shí),總結(jié)為:“在作者看來(lái),世界是荒誕的、不可理喻的,生活也是荒誕的、毫無(wú)意義的,而人與人之間則十分 隔膜、難以溝通?!毕铝信c該作品創(chuàng)作風(fēng)格一致的是 ( ) A. 以寫(xiě)實(shí)的手法表現(xiàn)客觀(guān)世界 B. 以奔放的筆法和色彩表現(xiàn)感情 C. 以嚴(yán)整和諧的畫(huà)面表現(xiàn)理性 D. 以夸張手法表現(xiàn)主觀(guān)內(nèi)心感受 第 Ⅱ 卷 (非選擇題 共 60分 ) 二、 非選擇題:本大題共 5小題。第 21題 14分 , 第 22題 12分 , 第 23題 14分 , 第2 25題各 10分 , 共 60分。要求分析材料 , 根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。 21. 官僚政治是中國(guó)古代形成并延續(xù)兩千多年超穩(wěn)定政體的主要原因之一。閱讀下列材料: 材料一 郡縣制取代分封制的必然結(jié)果就是貴族制讓位于官 僚制。官僚制是順應(yīng)中央集 權(quán)和皇權(quán)制的需要而產(chǎn)生的一種新的組織形式和管理體制。 ?? 在官僚制時(shí)代 , 不管是舊貴族、新貴族 , 還是新興的士人階層 , 都必須通過(guò)任命 , 轉(zhuǎn)化為官僚 , 才能成為政體的直接參與者。 —— 《文史縱橫》 2020年第 3期 材料二 秦以后 , 官僚對(duì)皇權(quán)也起到很多的制約作用。由于儒學(xué)取得正統(tǒng)地位 , 先秦儒學(xué)中的民貴君輕、君臣共治、明主慎法等觀(guān)念也得到傳承。遇到賢明的君主 , 官僚就可以以此為據(jù) , 抑制皇帝的私欲。官僚制度通過(guò)制度化的權(quán)力也可以約束皇權(quán)。 —— 任世江《高中歷史必修課程專(zhuān)題分析》 材料三 行省實(shí)行群官負(fù)責(zé) 和圓署會(huì)議制 (即通過(guò)行省官員集體開(kāi)會(huì)共同負(fù)責(zé) ), 行省官員通常由平章、 右丞、左丞、參知政事等六七人組成。??無(wú)論行政、財(cái)政、軍事、司法諸事權(quán) ,朝廷總是在直接掌握某些基本權(quán)力 (如主要軍隊(duì)、官吏任用等 )的同時(shí),把相當(dāng)一部分權(quán)力分寄于行省,然后借行省集權(quán)于中央。顯而易見(jiàn),元行省制中央集 權(quán)是秦漢以來(lái)郡縣制中央集權(quán)模式的較高級(jí)演化形態(tài)。 —— 李治安《元代行省制的特點(diǎn)與歷史作用》 請(qǐng)回答: (1) 根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí) , 概括官僚政治取代貴族政治帶來(lái)的變化。 (4分 ) (2) 結(jié)合秦漢、隋唐的史實(shí)說(shuō)明材料二中 “ 官僚 對(duì)皇權(quán)也起到很多的制約作用 ” 。 (3分 ) (3) 根據(jù)材料三及所學(xué)知識(shí) , 說(shuō)明 “ 行省制中央集權(quán)是秦漢以來(lái)郡縣制中央集權(quán)模式的較高級(jí)演化形態(tài) ” 的理由。 (4分 ) (4) 綜合上述材料 , 談?wù)勚袊?guó)古代官僚政治的積極作用。 (3分 ) 22. 近代中國(guó)社會(huì)認(rèn)識(shí)和汲取西學(xué)的歷程充滿(mǎn)艱辛曲折 , 歷史學(xué)家陳旭麓認(rèn)為 , 汲取西學(xué)過(guò)程是在 “ 中體西用 ” 宗旨下起步的。閱讀下列材料: 材料一 須知那個(gè)時(shí)候的中國(guó) , 要在充斥封建主義舊文化的天地 里容納若干資本主義的新文化 ,除了“中體西用”還不可能提出更好的宗旨來(lái)。如果沒(méi)有“中體”作 為前提,“西用”無(wú)所依托,它在中國(guó)是進(jìn)不了門(mén)、落不了戶(hù)的。 —— 陳旭麓《近代史思辨錄》 材料二 中國(guó)駐法大使郭嵩燾的翻譯馬建忠 , 于 1877年寫(xiě)信給李鴻章匯報(bào)來(lái)歐洲的思想認(rèn)識(shí) , 指出歐洲各國(guó) “ 求強(qiáng)者以得民心為要。 ?? 學(xué)校建而智士日多 , 議院立而下情可達(dá)。其制造、軍旅、水師諸大端 , 皆其末焉者也 ” 。 —— 鄭大華《晚清思想家對(duì)民主與科學(xué) 的追求》 材料三 新事物在舊體內(nèi)總是較有活力的因素 , 人們雖想把它限制在原先許可的范圍內(nèi) , 是很難如愿的。 ?? 以后向西方學(xué)習(xí)的發(fā)展歷程 , 是在 “ 中體西用 ” 宗旨引導(dǎo)下邁開(kāi)步伐的 , 又徐徐地總沖擊著 “ 中體西用 ” 的宗旨。 —— 陳旭麓《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》 請(qǐng)回答: (1) 根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí) , 分析 “ 中體西用 ” 思想為什么能成為當(dāng)時(shí)清政府的最 佳選擇? (4分 ) (2) 19 世紀(jì)晚期 , 洋 務(wù)思想家對(duì)于西方的認(rèn)識(shí)不斷深化,請(qǐng)根據(jù)材料二加以說(shuō)明。 (2分 ) (3) 結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明材料三中 “ 以后向西方學(xué)習(xí)的發(fā)展歷程 ” 是如何沖擊 “ 中學(xué)為體 ” 的宗旨的? (6分 ) 23. 西方市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論和經(jīng)濟(jì)政策經(jīng)歷了不斷變化的過(guò)程。閱讀下列材料: 材料一 戰(zhàn)后初期至 20世紀(jì) 60年代末 , 美國(guó)對(duì)經(jīng)濟(jì)的積極干預(yù) ?? 充分發(fā)揮凱恩斯主義的財(cái)政赤字政策的宏觀(guān)調(diào)節(jié)作用 , 大力刺激經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng) ?? 逐步健全和完善政府經(jīng)濟(jì)的機(jī)構(gòu) ,通過(guò)立法手段將政府經(jīng)濟(jì)干預(yù)深入到社會(huì)生活的各個(gè)方面 ??為爭(zhēng)奪世界霸權(quán) ,政府將經(jīng)濟(jì)與軍事生產(chǎn)相結(jié)合,龐大的軍工生產(chǎn)和軍事開(kāi)支成了政府干預(yù)和調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的重要的經(jīng)?;氖侄沃?。 —— 陸月娟《二戰(zhàn)后美國(guó)政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的歷史演變》 材料二 1980年競(jìng)選勝利的里根 , 身邊聚集了一批經(jīng)濟(jì)顧問(wèn) , 有弗里德曼、格林斯潘、拉弗、里斯頓、麥克拉肯等貨幣學(xué)派和供應(yīng)學(xué)派經(jīng)濟(jì)學(xué)家。上臺(tái)后的施政綱領(lǐng)主要包括下述方面:大規(guī)模削減個(gè)人及公司所得稅 ;大規(guī)模削減非國(guó)防開(kāi)支;放慢貨幣 增長(zhǎng)速度 ,抑制通貨膨脹;切實(shí)放松政府管制 ?? —— 赫伯特 斯坦《總統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)》 材料三 克林頓政府的經(jīng)濟(jì)政策 , 既有凱恩斯主義的理論基礎(chǔ)也有所創(chuàng)新 , 人們稱(chēng)之為新凱恩斯主義或克林頓經(jīng)濟(jì)學(xué)。就是把凱恩斯主義、現(xiàn)代貨幣主義、供應(yīng)學(xué)派和理性預(yù)期學(xué)派的理論與政策主張綜合在一起。 —— 劉緒貽《新凱恩斯主義對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)實(shí)影響》 請(qǐng)回答: (1) 根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí) , 概括二戰(zhàn)后初期到 20世紀(jì) 60年代末美國(guó)踐行 凱恩斯主義的基本措施與效果。 (4分 ) (2) 概括指出材料二的經(jīng)濟(jì)政策與材料 一相比有什么變化?結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其變化的原因。 (4分 ) (3) 根據(jù)材料三指出克林頓經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論特征。結(jié)合所學(xué)知識(shí) , 指出其經(jīng)濟(jì)政策取得顯著成就的時(shí)代原因。 (4分 ) (4) 綜合上述材料 , 分析經(jīng)濟(jì)理論和經(jīng)濟(jì)政策與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。 (2分 ) 24. 【歷史上重大改革回眸】北魏孝文帝改革是中國(guó)歷史發(fā)展進(jìn)程中具有 重大影響的著名改革。閱讀下列材料: 材料一 拓跋鮮卑入主中原后 , 其民族意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒 , 這一點(diǎn)充分體現(xiàn)在其民族優(yōu)越感與自卑感的并存上。在這種意識(shí)的驅(qū)使下 , 魏孝文帝借助中央集權(quán)的強(qiáng)制 力 , 相繼實(shí)行了一 系列漢化政策 , 旨在以 “ 中夏正統(tǒng) ” 自居。 —— 趙向群、侯文昌《孝文帝的漢化政策與拓跋民族精神的喪失》 材料二 在北魏前期 , 由于民族本位意識(shí) ?? 漢化處于不自覺(jué)的狀態(tài)。 ?? 北魏孝文帝以其非凡的勇氣、魄力 , 矢志不渝地推進(jìn) 鮮卑族的全面漢化改革 ,將北魏漢化運(yùn)動(dòng)推向高潮。他的一系列漢化舉措 , 使得鮮卑上層與漢族上層融為一體 , 使鮮卑族的主體部分融入到中華民族大家庭之中。 ?? 孝文帝在文化上匯通南北 , 大量汲取南朝文化 , 不僅補(bǔ)充了北朝文化的缺失 , 更有助于消除南北歧見(jiàn)。 —— 胡阿祥《魏晉南北朝史十五講》 材料三 (孝 文帝 )惡本俗之陋 , 欲以華風(fēng)變之 , 故不憚為此舉也。然國(guó)勢(shì)之衰 , 實(shí)始于此。 —— 趙翼《廿二史札記》卷十四《 魏孝文遷洛》 請(qǐng)回答: (1) 根據(jù)材料一指出北魏孝文帝推行漢化措施的有利條件和主要目的。 (3分 ) (2) 根據(jù)材料二分析孝文帝漢化措施的特點(diǎn)。 (3分 ) (3) 材料二、三兩位作者對(duì)孝文帝改革有何不同評(píng)價(jià)?指出導(dǎo)致評(píng)價(jià)不同的因素有哪些? (4分 ) 25. 【中外歷史人物評(píng)說(shuō)】近代科學(xué)之父牛頓對(duì)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)。閱讀下列材料: 材料一 隨著文藝復(fù)興的深入發(fā)展 , 人性從上帝重 新回 歸到人本身。但文藝復(fù)興時(shí)代的“人性”主要是指人的情感、意志和人格等自然本性。??到 1 18 世紀(jì) , 英國(guó)知識(shí)界圍繞三個(gè)重大思想主題而進(jìn)行知識(shí)體系創(chuàng)新 , 牛頓和洛克生逢其時(shí) , 用三部經(jīng)典著作從三個(gè)不同領(lǐng)域共同詮釋了理性的本質(zhì) , 成為英國(guó)近代知識(shí)體系創(chuàng)新的集大成者 ?? —— 鄧云清《思想的時(shí)代 —— 牛頓、洛克的思想及其生成》 材料二 牛頓 (1643— 1727)自幼喜歡鉆研科學(xué)。 1687年 , 他花費(fèi) 18個(gè)月時(shí)間 , 出版《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》 , 闡述了其后被 視作真理的物體運(yùn)動(dòng)三大定律和萬(wàn)有引力定律。書(shū)中全部的論述都以命題形式給出 ,每 一個(gè)命題都給出證明或求解,所有的求證求解都是完全數(shù)學(xué)化的,必要時(shí)附加推論,而每一個(gè)推論又都有證明或求解。只是在牛頓認(rèn)為某個(gè)問(wèn)題在哲學(xué)上有特殊意義時(shí),他才加上一個(gè)附注,對(duì)問(wèn)題加以解釋或進(jìn)一步推廣。 —— 詹姆斯 格雷克《牛頓傳》 材料三 人們?cè)谂nD革命的啟發(fā)、激勵(lì)下進(jìn)行了種種思考。伏爾泰曾寫(xiě)道: “ 如果全部自然界 , 一切行星 , 都要服從永恒的規(guī)律 , 而有一個(gè)小動(dòng)物 , 五尺來(lái)高 ,卻可以不把這些定律放在眼中,完全任意地為所欲為,那就太奇怪了?!钡捎谂nD學(xué)說(shuō)本身的機(jī)械決定論性質(zhì),充滿(mǎn)機(jī)械唯物論精神的啟蒙思想也不可避免地帶有形 而上學(xué)的武斷 (主要是忽視了人的心靈的復(fù)雜性 )。 —— 《世界文明史》 請(qǐng)回答: (1) 根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí) , 從政治和思想文化兩個(gè)角度 , 分析 1 18世紀(jì)英國(guó)知識(shí)界進(jìn)行知識(shí)體系創(chuàng)新的背景。 (3分 ) (2) 根據(jù)材料二 , 指出《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》的特點(diǎn) , 材料體現(xiàn)了牛頓哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(4分 ) (3) 根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí) , 指出牛頓學(xué)說(shuō)對(duì)近代社會(huì)思潮的主要影響。綜合上述材料說(shuō)明近代科學(xué)與思想解放的關(guān)系。 (3分 )( (江蘇省普通高等學(xué)校招生考試高三模擬測(cè)試卷 (三 ) 歷 史 本試卷分 第 Ⅰ 卷 (選擇題 )和第 Ⅱ 卷 (非選擇題 )兩部分。滿(mǎn)分 120分 , 考試時(shí)間 100分鐘。 第 Ⅰ 卷 (選擇題 共 60分 ) 一、 選擇題:本大題共 20小題 , 每小題 3分 , 共 60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中 ,只有一項(xiàng)是最符
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