六一文藝匯演節(jié)目詞(編輯修改稿)
2024-10-03 19:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 規(guī)模盛大的賽馬會(huì)，就足以令人向往不已。甲。嗯，是這樣的，不信的話，下面你將眼見(jiàn)為實(shí)。請(qǐng)欣賞架子鼓《賽馬》。乙：表演者黃錚，掌聲有請(qǐng)。甲：秀麗的江南，壯闊的西北，浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江，濁流 宛轉(zhuǎn)的黃河，九百六十萬(wàn)平方公里的土地，十三億人民的美好家園，鑄就了一個(gè)偉大的名字中國(guó)！乙：五十六個(gè)民族，五十六朵花，今天，我要從中摘取一朵藏紅花送給大家。接下來(lái)是六年級(jí)組選送的獨(dú)唱節(jié)目甲：向前進(jìn)、向前進(jìn)，戰(zhàn)士的責(zé)任重，婦女的恩仇深，一首《紅色娘子軍》曾鼓舞了多少人的斗志。今天，新時(shí)代的娘子軍正雄赳赳、氣昂昂地走來(lái)。大家掌聲歡迎一年級(jí)的小朋友上臺(tái)表演。乙：同學(xué)們，一年級(jí)表演的節(jié)目是不是棒啊。下面我們就來(lái)一個(gè)更爽的。請(qǐng)欣賞舞蹈《倍兒爽》。甲：六一的號(hào)聲最輕快，六一的鼓點(diǎn)最豪邁,六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng)。你瞧，活潑可愛(ài)的二年級(jí)小朋友向我們走來(lái)了。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《三字經(jīng)》。大家歡迎。乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)豐天宇的獨(dú)唱《老家》。甲。童年是快樂(lè)的。難忘童年的一個(gè)個(gè)有趣的游戲。哎，張子墨，說(shuō)起游戲，我想問(wèn)你課外愛(ài)干些什么呢？乙：哈，說(shuō)起我的課外生活，那可真是豐富呢。跳拉丁舞、彈古箏等等甲。是呀，我們的童年真是無(wú)憂無(wú)慮啊。難怪人們都想返老還童呀。嗨，張子墨，想不想了解一千年前兒童們的課外生活情景呢？甲。一千年前的?當(dāng)然想知道了，可怎么了解呀？你能帶我去看嗎？乙。嗨，別急，看了這個(gè)節(jié)目，你就知道了。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)組選送的舞蹈《村居》，大家歡迎。乙：一首簡(jiǎn)單的詩(shī)就為我們展現(xiàn)了古代兒童的生活 畫(huà)面，情景是那么美麗，這就是詩(shī)歌的魅力。我校自建校以來(lái)，就把古詩(shī)詞誦讀作為學(xué)校的一項(xiàng)特色文化教學(xué)，很多同學(xué)收益匪淺。這不，《古詩(shī)趣談》。甲：幽默風(fēng)趣的相聲讓我們開(kāi)懷不已，也讓我們對(duì)古詩(shī)有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，它內(nèi)容豐富，即使是抒發(fā)同一感情，讀來(lái)也會(huì)一樣的有清新之感。接下來(lái)請(qǐng)欣賞,舞蹈《 春曉.，表演者張子墨、周曦等。甲：俗話說(shuō)的好，“五十六個(gè)民族五十六朵花“。大家對(duì)以潑水節(jié)著稱(chēng)的傣族有一定了解吧? 乙；當(dāng)然知道，周總理還和傣族人民一起過(guò)潑水節(jié)呢。傣族人不僅能歌善舞，而且創(chuàng)造了燦爛的文化，傣族的民間藝術(shù)可謂多姿多彩，象腳鼓、葫蘆絲等樂(lè)器、孔雀舞和精美的竹樓都獨(dú)具特色，甲：下面請(qǐng)欣賞由 王立志同學(xué)演奏的葫蘆絲《 美麗的金孔雀》。他將帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族，了解傣族乙： 請(qǐng)欣賞 三年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的 舞蹈《爸爸去哪兒》甲；沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的時(shí)刻，讓我們牢記校訓(xùn)：感恩勵(lì)愛(ài)國(guó)榮校。我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞 三年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的校歌合唱《感恩在心》。甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。甲：今天我們相聚在這里，用心靈的琴弦，歌唱美好的未來(lái)，乙：今天我們相聚在這里，用五彩的畫(huà)筆，描繪燦爛的明天。合：親愛(ài)的伙伴，放飛我們的夢(mèng)想吧，我們堅(jiān)信—— 明天更美好 甲： 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓 乙：老師、同學(xué)們，甲： 城東學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束。乙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意！甲：祝老師們工作順利、心想事成！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！節(jié)日快樂(lè)！。（播放《 明天會(huì)更好》）第四篇：串詞 2017六一文藝匯演節(jié)目串詞串詞舞蹈《啦啦操》陳：揮動(dòng)雙手，變換腳步唐：騰空躍起，旋轉(zhuǎn)飛舞陳：這些總能讓我們感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，唐：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞小學(xué)部老師帶來(lái)的《啦啦操》。舞蹈《當(dāng)兵就是那么帥》唐：六一的步伐最輕快，六一的號(hào)聲最豪邁。陳：你瞧，活潑可愛(ài)的軍中姐妹也向我們走來(lái)。唐：請(qǐng)欣賞由三年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《當(dāng)兵就是那么帥》。陳：大家歡迎。歌伴舞《撥浪鼓》吳：送走金色的五月，我們迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。茍：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，吳：讓我們張開(kāi)雙臂，放飛我們的情懷吧。茍：請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來(lái)歌伴舞《撥浪鼓》。現(xiàn)代舞《青春美少女》茍：跳躍的音符，演奏青春的活力，動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。唐：請(qǐng)欣賞七年級(jí)的現(xiàn)代舞《青春美少女》。手語(yǔ)舞《愛(ài)的人間》吳：愛(ài)的力量是偉大的，愛(ài)的力量是無(wú)窮的，五
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