【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 場(chǎng)詞開(kāi)場(chǎng)舞：《xxx》男：最炫的夢(mèng)想由我們實(shí)現(xiàn)，敬愛(ài)的老師為我們導(dǎo)航，女：親愛(ài)的同學(xué)是身邊的旅伴，我們的夢(mèng)想從這里啟航。合：天鎮(zhèn)一小，美麗的校園，在這里，我們放飛夢(mèng)想；在這里，我們憧憬未來(lái)。女：請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦《校園交響詩(shī)》。表演者、等。男：動(dòng)感十足的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛(ài)，我校率先讓拉丁舞走進(jìn)校園，讓我們的校園更加鮮活。下面請(qǐng)欣賞由、等為我們帶來(lái)的舞蹈《拉丁舞之夜》。女：我們是新世界的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。瞧，那邊有一群陽(yáng)光少年，邁著自信的腳步走來(lái)了。男：陽(yáng)光少年的風(fēng)采讓整個(gè)會(huì)場(chǎng)充滿(mǎn)了朝氣。溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛??讓我們蕩起雙槳，徜徉在這歡樂(lè)的海洋。請(qǐng)欣賞師生合唱《讓我們蕩起雙槳》。領(lǐng)唱：李宏偉。伴唱：校合唱隊(duì)。女：許多人都憧憬過(guò)軍人那颯爽的英姿，孩子們也不例外。接下來(lái)，我們一起欣賞舞蹈《我也想當(dāng)兵》。表演者：、等男：《漁舟唱晚》是一首著名的北派箏曲，樂(lè)曲描繪了夕陽(yáng)映照萬(wàn)頃碧波，漁民悠然自得，漁船隨波漸遠(yuǎn)的優(yōu)美景象。有詩(shī)為證：夕陽(yáng)西下，天邊暈染一片橙紅，駕一葉扁舟，隱逸于荷葉之中，泛江垂釣。遠(yuǎn)處傳來(lái)蕭鼓鐘鳴，伴菱歌藕聲，似天籟梵音，聲聲入耳。讓我們靜靜地聆聽(tīng)那波動(dòng)心靈的琴弦，奏出美妙的旋律。請(qǐng)欣賞古箏合奏《漁舟唱晚》。表演者：女：悠揚(yáng)的古韻似乎還在上空回蕩，可跳躍的音符已經(jīng)迫不及待的想要出場(chǎng)，下面請(qǐng)、等同學(xué)為我們表演熱情洋溢的舞蹈《快樂(lè)恰恰》。男：在深深淺淺的夢(mèng)里，春天是柔和的，她伴著泥土的芬芳悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，春天是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，依然赴約。請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。表演者：女：感謝他們精彩的表演。童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)夢(mèng)想和憧憬；童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里多彩的世界。有請(qǐng)、等同學(xué)為大家表演舞蹈《夢(mèng)畫(huà)》。男：是綠洲的甘泉和沃土滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，是祖**親的情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望，讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài)。請(qǐng)欣賞由校合唱隊(duì)帶來(lái)的小合唱《中國(guó)，中國(guó)，我們愛(ài)你》。1女：快樂(lè)的孩子愛(ài)唱歌，快樂(lè)的孩子愛(ài)跳舞。跳吧，跳吧，讓我們用優(yōu)美的舞姿，跳出少年的風(fēng)采。接下來(lái)是一曲動(dòng)感十足的爵士舞《》。表演者：1男：武術(shù)是中國(guó)久負(fù)盛名的國(guó)際符號(hào)，我們少年兒童傳承著中華武魂。請(qǐng)欣賞由校武術(shù)隊(duì)帶來(lái)的武術(shù)表演《》。1女：辛勤的老師用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。今天，在這美好的日子，老師用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日。請(qǐng)欣賞舞蹈《瀟灑女兵》表演者：1男：時(shí)間在一年一年飛跑，少年在一年一年長(zhǎng)高，心中有太多的夢(mèng)想要高呼給世界知道。舞蹈《孩子的呼喚》獻(xiàn)給大家。表演者：六一文藝匯演節(jié)目串詞序語(yǔ)）：：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的家長(zhǎng)們，你們好?。核妥呶逶碌娘L(fēng)塵，滿(mǎn)天云霞編織陽(yáng)光的燦爛：迎著怡人的微風(fēng)，盛世花朵綻開(kāi)芬芳的笑靨：匯聚彼此的熱情：挽起彼此的心靈：我們用真誠(chéng)和快樂(lè)把這個(gè)節(jié)日裝點(diǎn)。六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始，承載著太多太多，有厚重的歷史，也有珍貴的回憶，是中華文化的瑰寶，是力量與速度完美結(jié)合，這種百戰(zhàn)不殆的藝術(shù)，我們身為龍的傳人應(yīng)該將中華武術(shù)傳承下去的。下面請(qǐng)欣賞由中橋小學(xué)為我們帶來(lái)精彩的武術(shù)表演。：童年是快樂(lè)的歌曲，童年是鮮艷的花朵。b:童年是夢(mèng)里隱藏的神秘，童年是詩(shī)里展出的童趣。a：童年真好，好到我們都不想長(zhǎng)大了。下面請(qǐng)欣賞由長(zhǎng)干小學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。，人的一生注定為美揮灑。把手合攏是一棵大樹(shù)，碩果累累。讓我們用勤勞、勇敢的雙手畫(huà)出美好的未來(lái)。下面請(qǐng)欣賞由遵義醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)的手語(yǔ)表演《最好的未來(lái)》，手有余香。助人為樂(lè)是中華民族傳統(tǒng)美德，更是我們小小少年應(yīng)該學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)，而雷鋒就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)他那用平凡演繹偉大的雷鋒精神。下面請(qǐng)欣賞由三合小學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《我們要做雷鋒似的好少年》。，不愛(ài)哭的女生，我是女生，愛(ài)美的女生，我是女生，聰明的女生。我就是女生。下面請(qǐng)欣賞由長(zhǎng)山小學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。下面請(qǐng)欣賞由埡南小學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《我是女生》。，無(wú)論歲月如何變遷，無(wú)論世界怎樣滄海桑田，直到未來(lái)某年某月某一天，我依然記得這首歌，它會(huì)用一雙神奇的翅膀把我們帶回從前，追憶那個(gè)美麗的童年，下面請(qǐng)欣賞由中橋小學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《讓我們蕩起雙槳》7，快樂(lè)是早春那一點(diǎn)嫩芽，快樂(lè)是仲夏那一朵紅花，快樂(lè)是金秋那一抹金黃，快樂(lè)是寒冬那一片雪花?？鞓?lè)是一種心態(tài)，快樂(lè)是一種體驗(yàn)，讓我們一起將快樂(lè)雕刻在心里，讓我們的快樂(lè)與我們的心一起翱翔。下面請(qǐng)欣賞由長(zhǎng)干小學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)，你懂的》。，母親必是那一汪碧綠的湖水，在包容我頑皮任任性的同時(shí)，也將我的快樂(lè)漣漪般一圈圈的擴(kuò)散了去。在陽(yáng)光下展開(kāi)智慧的翅膀，幻化做千絲萬(wàn)縷的柔情，在時(shí)光的波紋上，搖曳著對(duì)母親深深的思念，親愛(ài)的媽媽?zhuān)?，?tīng)到兒女們深情的呼喊了嗎？下面請(qǐng)欣賞由埡南小學(xué)為我們帶來(lái)的小品《遠(yuǎn)方的媽媽你放心》。，海的那邊，有一群藍(lán)精靈，他們活潑又聰明，他們調(diào)皮又靈敏。我們盡情的跳啊，唱啊，就連大森林里那群活潑可愛(ài)的藍(lán)精靈也來(lái)湊熱鬧了。瞧，他們來(lái)了。下面請(qǐng)欣賞由中橋小學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)精靈》，子期不在對(duì)誰(shuí)彈。古香古色，古箏悅耳，南曲南調(diào)，南歌悠揚(yáng)，一曲肝腸醉，天涯何處覓知音。請(qǐng)欣賞由遵義醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)的古箏彈奏。，連下雨的時(shí)候都對(duì)著天空喊著：下吧，下吧，我要長(zhǎng)大，可真的長(zhǎng)大了，卻又開(kāi)始懷念小時(shí)候的美好，就不想長(zhǎng)大了。下面請(qǐng)欣賞由中橋小學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。，可不能只顧著在橋上數(shù)鴨子，上課遲到喲?？?，那有一群調(diào)皮的小搗蛋們還在數(shù)呢，數(shù)呀數(shù)呀數(shù)，一二三四五六七，七六五四三二一，到底多少只呢？下面請(qǐng)欣賞由長(zhǎng)干小學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》。，感恩就是小草吐露的新綠；如果說(shuō)愛(ài)是初夏生機(jī)的日光，感恩就是材木成長(zhǎng)的濃綠；如果說(shuō)愛(ài)是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿(mǎn)的小麥；感恩是一種無(wú)聲無(wú)息，無(wú)以言表，只是內(nèi)心