黨員教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動個人總結(編輯修改稿)
2024-10-03 18:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 良好師德風范和教師素養(yǎng)。深入學習了一系列文件精神，堅定了對事業(yè)和黨中央的信任。下半年繼續(xù)學習師德的先進事跡，積極參加政治學習，每天堅持看報看新聞。在日常生活中，能以一個黨員的標準規(guī)范自己的言行，發(fā)揚奉獻精神，不計較個人得失，關心群眾生活，關愛每一位學生，在教育教學中注意滲透德育目標，為學生的全面發(fā)展奠定基礎。二、堅持學習，提高業(yè)務我積極參加學習，聆聽專家的講座，學習了許多先進的教育教學理論，深刻領會到新課標精神，也認真反思了自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，課前積極 準備課件，制作文字燈片，盡一切可能調(diào)動學生學習積極性。積極參與每一次教研活動，認真聽課，參與評課，努力提高業(yè)務水平。三、關愛學生，勤勉教學擔任語文教學工作，著眼于學生學習習慣的養(yǎng)成。將培訓中學到的理論、經(jīng)驗運用到實踐中，如建立互助監(jiān)督學習小組，以促進學生自主學習。作業(yè)分層，并通過“自讀作業(yè)本”來提供學生的預習、質(zhì)疑、探究、感悟能力。每日堅持寫小作文片斷等。根據(jù)開學初制定的課堂教學改進目標及措施，有如下體會：班級語文學習監(jiān)督機制初步建立起來。學生已基本熟悉、適應小組監(jiān)督、互助的學習機制，能在交作業(yè)、背誦、默寫、批改、檢查等方面自覺服從組長的監(jiān)督與幫助，尤其在作業(yè)統(tǒng)計、抽查背誦等方面取得一定成效。認真指導學生開展課外閱讀學習。為學生提供閱讀書目，每周布置閱讀并做好筆記，及時檢查后及時講評，學生閱讀能力提高很快。抓實語文的預習，大多數(shù)學生初步掌握在預習、上課、復習階段所應達到的自主學習要求。學生預習做筆記習慣養(yǎng)成好。運用小作文每日一練這一有效手段，為寫作積累素材，逐步重視起課外積累。每次講評后，及時表揚優(yōu)秀同學，樹立榜樣，學生寫作水平提高很快。學生基礎知識比較扎實，從上期期末考試第一塊題目“積累與運用”看，失分極少，繼續(xù)重視拼音、成語、名句等抄寫、積累，加強課外閱讀與作文訓練。通過新課導入設計、趣味語文知識介紹、語文知識競賽擂臺、小品劇表演、朗誦比賽等策略，使學生對語文學科的學習熱情有所增強。四、工作細致，任勞任怨班主任工作事無巨細，從早自習開始，查作業(yè)，查衛(wèi)生，到課間的文明禮儀，調(diào)解學生之間的小摩擦，到與家長的交流溝通，眼操課間操的落實，排路隊的訓練，一天下來大事小事接二連三，像陀螺一樣轉著，雖然累，但依然認真細致的對待，任勞任怨。五、熱愛生活，與人為善每天開心工作，熱情待人。關心同事，熱情主動做一些力所能及的事。關心年青老師，耐心輔導文靜老師上教研課，常與她談心，鼓勵她好學上進，她的進步非常大。回顧自己所做的工作，對照黨員的標準和要求還有一些不足之處。有些方面還將進一步提高。，創(chuàng)新意識還不夠強； ，有一些松懈的思想；在以后的工作中，我依然會用滿腔的熱情，樂觀的情緒，平穩(wěn)的心態(tài)積極工作，不斷完善自己，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。第四篇：2021年黨員教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動個人總結2021年黨員教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動個人總結撰寫人：___________日期：___________2021年黨員教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動個人總結為了深入推進學習實踐科學發(fā)展觀活動整改落實工作，結合區(qū)教育系統(tǒng)黨委的工作部署，學校在全體黨員中開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動。作為一名黨員教師，我對照“五個帶頭”即帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣，聯(lián)系個人工作實踐，總結如下：一、存在不足⑴政治理論學習不夠深入。⑵、服務宗旨不夠牢固。⑶、業(yè)務失去追尋目標，提升滯緩。二、原因分析對加強學習的重要性認識不夠。學習不扎實，主動性、自覺
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