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正文內(nèi)容

元旦文藝匯演主持詞及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2024-10-03 18:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 0xx年濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院討論生師生元旦聯(lián)歡會(huì)正式開頭,我是20xx級(jí)討論生xx;男xx:我是20xx級(jí)討論生張旭;女:我是20xx級(jí)討論生X;X男:我是20xx級(jí)討論生xx;女:下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹參與本次元旦聯(lián)歡會(huì)的各位成員,他們是討論生到處長吉峰,討論生管理辦公室主任徐靜,李玉明///,還有我們友愛的各位導(dǎo)師及全體討論生成員。男:下面有請(qǐng)//領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭女:感謝//領(lǐng)導(dǎo)的致辭。節(jié)目單串詞總是向你索取,卻不曾說感謝你;直到長大以后,才懂得你不簡(jiǎn)單!心存感恩,才會(huì)使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會(huì)使我們的真情長存,吃水不忘挖井人,可憐天下父母心!時(shí)間時(shí)間慢些吧,不要再讓你再變老了,我愿用我一切,換你歲月長留!下面請(qǐng)觀賞孫豐年帶來的《父親》。不知道從什么時(shí)候開頭,各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。最近更有一首特殊紅的,信任連大叔大媽都能唱能跳~沒錯(cuò),就是《小蘋果》,接下來,由xx等為我們帶來舞蹈《小蘋果》,用他們的39。熱忱活力,詮釋我們不老的青春。羅鼓一打臺(tái)前站,四人表演三句半,笑問今個(gè)啥日子,猜猜看!下面,請(qǐng)大家觀賞原創(chuàng)性節(jié)目三句半——《//》,表演者劉鑫等人生路上,難免遇到各種困難和挫折,但只要信任盼望,信任明天,世界就會(huì)因我們而精彩,下面請(qǐng)觀賞《我信任》孤燈寒夜,愁難眠,花無主,孤飛雁,我的愛有你才完善,下面請(qǐng)觀賞續(xù)穩(wěn)穩(wěn),張懷晨帶來的《我的愛有你才完善》小品《鴻雁》《傳奇》快板由于我們是一家人,有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜,用相知相守?fù)Q地久天長!《相親相愛一家人》結(jié)尾詞女:時(shí)間匆忙,人海茫茫,共同的心愿,使我們相逢在這里!男:這是共享歡樂的時(shí)刻,是思念親友的時(shí)刻!女:這是寫滿祝愿的時(shí)刻,是布滿盼望的時(shí)刻!男:伴侶們,這世界除了歲月永恒外,還有我們年復(fù)一年永不凋零的微笑。愿這歡聲笑語和美妙祝愿永久駐留在我們彼此的心中!女:伴侶們,看雪花飄舞,花兒如潮,辭別20xx,迎來20xx。20xx年濟(jì)醫(yī)討論生師生元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!友愛的老師、同學(xué)們,再見!元旦文藝匯演主持詞8女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓男:敬愛的老師們女:親愛的同學(xué)們合:大家下午好男:滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別女:充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來:在過去的一年里,舊貌換新顏,發(fā)生了翻天覆地的變化。在過去的一年里,全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,銳意進(jìn)取,教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績。男:回首過去,碩果累累,我們熱情奔放女:展望未來,前景燦爛,我們激情滿懷鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮給了我們一個(gè)展示的舞臺(tái),在競(jìng)爭(zhēng)中我們學(xué)習(xí),我們成長:在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的氛圍中我們欣賞,我們贊嘆男:今天,你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、詩歌的激情互動(dòng)中,欣賞到我們班的多才多藝女:今天,你將在舞臺(tái)上看到我校教師的風(fēng)采,師生同樂,師生同慶,也能感受到社會(huì)各界對(duì)教育的大力支持。男:出席今天演出現(xiàn)場(chǎng)的有:讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的光臨。女:首先請(qǐng)班主任為我們作新年致辭男。感謝班主任的新年致辭女:學(xué)校成績的取得首先得感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)、家長的關(guān)心和支持,今天我們有幸請(qǐng)到了領(lǐng)導(dǎo)和家長來參加我們的活動(dòng),下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎講話!謝謝的精彩講話,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x。男:首屆元旦文藝匯演合:現(xiàn)在開始!元旦文藝匯演主持詞9“舞動(dòng)青春、唱響大中”元旦文藝匯演主持詞開幕詞:(師甲、乙):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓:(生甲、乙):親愛的同學(xué)們:(四人合):大家晚上好!(師甲):20xx年在成功和收獲的喜悅中漸行漸遠(yuǎn)。(生甲):20xx年的腳步已經(jīng)越來越近。(師乙):20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動(dòng)的旋律。 (生乙):20xx的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。 (師甲):過去的一年,我們同心同德,開創(chuàng)佳績。(生甲):過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。(師乙):新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。(生乙):新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。(師甲):回首往事,我們豪情滿懷。(生甲):展望未來,我們責(zé)任在肩。(師乙):今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的快樂,享受這段美好的時(shí)光。(生乙):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。(師甲):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。 (生甲):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄?。◣熞遥?0xx年“舞動(dòng)青春、唱響大中”元旦文藝匯演現(xiàn)在開始! (生乙):首先有請(qǐng)我們可親可敬的徐校長致開幕詞,大家掌聲歡迎?。◣熂祝焊兄x徐校長的祝福。讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康?。◣熞遥和瑫r(shí),也把祝福送個(gè)在座的每一位,祝大家新的一年萬 1事如意,心想事成!節(jié)目串詞:(現(xiàn)代舞串燒,表演者——初二4班、6班、8班)(甲):首先請(qǐng)大家欣賞初二4班、6班、8班的姑娘小伙們。 歡樂、激情無限的現(xiàn)代舞串燒。(朗誦《感恩》,領(lǐng)誦—陳發(fā)全老師、王玉鳳老師)(甲):謝謝姑娘小伙們歡樂激情的舞蹈我們常說:感恩是一種心態(tài)(乙):感恩是一種修養(yǎng)(甲):學(xué)會(huì)感恩,會(huì)讓你即使在寒冷的冬天也有如沐春風(fēng)的感覺 (乙):常懷感恩的心,會(huì)讓這個(gè)世界變得更加真誠、美好(甲):下面請(qǐng)欣賞朗誦《感恩》,領(lǐng)誦——陳發(fā)全、王玉鳳。(歌舞《感恩歌》,領(lǐng)唱——初一5班胡可怡,初一6班吳佳怡,初二1班鄧卓爾,伴舞——初二3班)(甲):感恩親愛的父母,給予了我生命。(乙):感恩敬愛的老師,教會(huì)了我成長。(甲):讓我們用一顆《感恩的心》來訴說我們對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)老師的感恩。(乙):下面請(qǐng)欣賞歌舞《感恩歌》,領(lǐng)唱——初一5班胡可怡,初一6班吳佳怡,初二1班鄧卓爾,伴舞——初二3班。(情景劇《青春之夢(mèng)》,表演——初二1班)(甲):青春,與追夢(mèng)相伴。(乙):青春,與夢(mèng)想為伍。(甲):追夢(mèng)路上,我們心心相印。(乙):追夢(mèng)路上,我們攜手并肩。(甲)下面請(qǐng)欣賞初二1班的同學(xué)為我們帶來的情景劇《青春之夢(mèng)》。(扇舞《詠春》,表演者——初一1班)(甲)春天像小姑娘,花枝招展地走著、笑著2(乙)春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去(甲)下面請(qǐng)欣賞初一1班的同學(xué)給我們帶來的扇舞《詠春》。掌聲有請(qǐng)!(吉他彈唱,《愛的代價(jià)》,表演者——楊飛雨老師等)(甲):謝謝同學(xué)們用曼妙的舞姿給我們展現(xiàn)了春的美好,也讓我們領(lǐng)略了舞蹈的魅力。(乙)接下來請(qǐng)欣賞用聲音傳遞情感吉他彈唱《愛的代價(jià)》,表演者——楊飛雨老師等。(小品《老同學(xué)》,表演者——初一8班)(甲):謝謝楊老師深情的演唱,我們常說:今生能成為同學(xué)是緣分,所以同學(xué)之間應(yīng)該是真誠相待的。(乙):同學(xué)之間應(yīng)該是友善相處的。(甲):下面讓我們看看初一8班同學(xué)給我們帶來的小品《同學(xué)之間》。(小品《大中新聞》,表演者——初一12班)(甲):謝謝初一八班的同學(xué)的表演,的確所有人之間都應(yīng)該真誠相待。這時(shí)我想問大家一個(gè)問題:當(dāng)你在公共場(chǎng)合遇著板凳上有根釘子,怎么辦?(甲):下面請(qǐng)欣賞啞劇和廣告表演《大中新聞》。(藏族舞《卓瑪》,表演者——初一2班)(甲):一根釘子,一段廣告,引發(fā)了我們陣陣笑聲,也引起我們深深的思考。(乙):就讓我們帶著笑容,接著欣賞初一2班的同學(xué)給我們帶來的藏族舞《卓瑪》。(音樂情景劇《家園》,表演者——高一、高二同學(xué)代表24人) (甲):朋友們,在我們的身邊,有這樣一群孩子,父母在外打工,而他們逼迫留在家鄉(xiāng),留在爺爺奶奶的身邊,對(duì)這些孩子而言,父母已蛻變?yōu)橐荒陜赡瓴怕秱€(gè)臉、見個(gè)面的符號(hào)和概念。于是他們有 3了一個(gè)共同的名字——“留守兒童”。(乙):關(guān)愛留守兒童,為他們健康成長撐起一片藍(lán)天,這是我們老師、同學(xué)甚至這個(gè)社會(huì)的責(zé)任。(甲):下面請(qǐng)欣賞音樂情景劇《家園》。1(蒙古舞《鴻雁》,歌唱——初一10班周涵義,伴舞初一12班) (甲):一段情景劇引起了我們對(duì)家、對(duì)親人無限的思念之情。 (乙):我寄愁心于鴻雁,隨風(fēng)直到親人邊(甲):接下來請(qǐng)欣賞一段優(yōu)美的蒙古舞蹈《鴻雁》,表演者——初一12班。1(朗誦《奮斗、拼搏》,領(lǐng)誦——初二1班周??怠⑿茏託J) (甲):奮斗、拼搏,這是我們的責(zé)任(乙):奮斗、拼搏,這是我們的理想(甲):讓我們揚(yáng)起責(zé)任的風(fēng)帆,迎接驚濤駭浪(乙):讓我們肩負(fù)責(zé)任,爭(zhēng)做祖國的39。棟梁(甲):請(qǐng)欣賞朗誦《、奮斗拼搏》,領(lǐng)誦——周???、熊子欽1(舞蹈《相信自己》,表演者——初二8班)(甲):青春之路上只有去奮斗去拼搏才會(huì)成功,青春之路上只有相信自己,你才能贏得勝利(乙):要成功就得努力,青春之路上相信自己,夢(mèng)想才會(huì)在你手里(乙):下面請(qǐng)欣賞初二8班的同學(xué)帶來的舞蹈《相信自己》1(小品《聽不懂》,表演者——初二10班)(甲):漢語是世界上最美的語言,推廣和使用普通話是我們的責(zé)任與義務(wù)(乙):語言不通或交流障礙必然會(huì)鬧出許多笑話。(甲):請(qǐng)欣賞小品《聽不懂》。1(民族舞串燒,表演者——初二10班陳松柏、吳婷婷,初二3班陶旭麗)(甲):五十六個(gè)民族五十六朵花。4(乙):五十六個(gè)民族是一家。(乙):下面請(qǐng)欣賞初二10班和初二3班的同學(xué)們給我們帶來的《民族舞串燒》,大家掌聲響起來。1(綜藝展示:《枉凝眉》,表演者——文潔;古箏獨(dú)奏《漁舟晚唱
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