【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 舞蹈和武術(shù)元素結(jié)合起來(lái)的表演嗎?A：這倒沒(méi)有，真新鮮!哪里有這樣的表演?B：看!高一(2)班的同學(xué)為我們準(zhǔn)備好了!A：有請(qǐng)高一(2)班帶來(lái)的舞蹈《中華舞魂》。B：請(qǐng)初三(5)班做好準(zhǔn)備。初三(5)班 小品 《二顧茅廬》A：剛才精彩的表演震撼人心，讓人受到了美的熏陶。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x高一(2)班的同學(xué)。B：我們知道劉備三顧茅廬請(qǐng)出了諸葛亮幫助自己打江山。聽(tīng)說(shuō)初三(5)班的同學(xué)二顧茅廬，他們請(qǐng)的又是何方神圣呢?讓我們拭目以待。A：有請(qǐng)初三(5)班的小品《二顧茅廬》。B：請(qǐng)初三(4)班做好準(zhǔn)備。初三(4)班 舞蹈 《不如跳舞》A：看完了幽默風(fēng)趣的小品，讓我們?cè)俅挝鑴?dòng)起來(lái)吧!B：有請(qǐng)初三(4)班的同學(xué)為大家表演舞蹈《不如跳舞》。A：請(qǐng)初二(1)班做好準(zhǔn)備。初二(1)班 舞蹈 《花帽舞》A：感謝初三(4)班的表演。B：新疆舞是我國(guó)民族舞的重要舞種，動(dòng)作優(yōu)美，觀賞性很強(qiáng)。A：是啊!今天，就有一群女孩為我們帶來(lái)了天真可愛(ài)的花帽舞，讓我們一睹新疆舞的風(fēng)采。B：有請(qǐng)初二(1)班的同學(xué)為大家表演《花帽舞》。A：請(qǐng)初二(2)班做好準(zhǔn)備。初二(2)班 舞蹈 《今天是你的生日》A：感謝初二(1)班的精彩表演。B：你看了今年的60周年國(guó)慶閱兵嗎?A：看了，那嚴(yán)整的陣勢(shì)、威武的英姿，至今還在我的腦海中呈現(xiàn)!那是我國(guó)人民送給祖**親的生日禮物!B：說(shuō)到禮物，今天，我們這里也有一批同學(xué)想表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的祝福。A：有請(qǐng)初二(2)班的同學(xué)為大家送上舞蹈《今天是你的生日》。B：請(qǐng)初一(4)班做好準(zhǔn)備。初一(4)班 舞蹈 《我的主題曲》A：感謝初二(2)班的同學(xué)，祝福我們的祖國(guó)明天更加繁榮富強(qiáng)!B：90后的我們，出生在一個(gè)繁榮的國(guó)家，在一個(gè)偉大的時(shí)代。A：我們快樂(lè)著，幸福著。B：我們有時(shí)任性，有時(shí)懂事，有時(shí)嘻嘻哈哈，有時(shí)哭哭啼啼，有時(shí)興高采烈，有時(shí)唉聲嘆氣……但我們用自己的方式，精彩地活著，因?yàn)槲覀兪亲约旱闹魅?。A：下面有請(qǐng)初一(4)班為大家表演舞蹈《我的主題曲》。B：有請(qǐng)高二(1)班做好準(zhǔn)備。抽 獎(jiǎng)A：觀看了那么多精彩的節(jié)目，讓我們來(lái)輕松一下。接下來(lái)要進(jìn)行的是賀卡抽獎(jiǎng)活動(dòng)。B：本次活動(dòng)的規(guī)則是：將會(huì)送出的獎(jiǎng)品是：A：活動(dòng)開始B：接下來(lái)讓我們繼續(xù)觀看精彩節(jié)目。1高二(1)班 舞蹈 《憑什么》A：有請(qǐng)高二(1)班的同學(xué)為大家表演舞蹈《憑什么》。B：請(qǐng)初一(1)班做好準(zhǔn)備。1初一(1)班 《開門紅》A：感謝高二(1)班為我們演繹的精彩節(jié)目。B：XX，新的一年就快來(lái)臨，你想做新一年的紅人嗎?A：那還用問(wèn)，新的一年，我當(dāng)然希望我是最紅的。B：那我們現(xiàn)在先來(lái)感受一下火紅火紅的節(jié)日氣氛，請(qǐng)欣賞初一(1)班為我們帶來(lái)的舞蹈《開門紅》。A：有請(qǐng)高二(2)班做好準(zhǔn)備。1高二(2)班 黎艷 獨(dú)唱 《我要的飛翔》A：感謝初一(1)班的精彩表演。去舊迎新，新的一年希望個(gè)個(gè)都成為學(xué)校的紅人。B：，你的理想是什么?A：我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，可以救死扶傷。B：現(xiàn)在有一位同學(xué)也想跟大家說(shuō)一下她的理想。A：是嗎?B：有請(qǐng)高二(2)班黎艷為大家獨(dú)唱《我要的飛翔》。A：請(qǐng)高一(3)班做好準(zhǔn)備。1高一(3)《卡農(nóng)古箏街舞》A：悠揚(yáng)的歌聲回蕩在校園的每一個(gè)角落，征服了大家的心。B：街舞是近年來(lái)興起的舞種，紅遍了大江南北。A：現(xiàn)在它就像一股旋風(fēng)，刮進(jìn)了我們的校園。B：有請(qǐng)高一(3)為大家表演《卡農(nóng)古箏街舞》A：請(qǐng)初一(4)班做好準(zhǔn)備。1初一(4)班 手語(yǔ) 《感恩的心》A：非常感謝高一(3)班給我們帶來(lái)的的舞蹈。B：俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”A：是啊!父母賦予我們生命，老師給予我們知識(shí)，朋友給了我們關(guān)愛(ài)。B：我們應(yīng)該心存感激，用行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們。A：下面有請(qǐng)初一(4)班為大家表演手語(yǔ)《感恩的心》。B：請(qǐng)初二(3)班做好準(zhǔn)備。1初二(3)班 現(xiàn)代舞A：感謝初一(4)班的精彩表演。B：下面有請(qǐng)初二(3)班為大家獻(xiàn)上一支現(xiàn)代舞，掌聲有請(qǐng)。A：請(qǐng)初二(6)班做好準(zhǔn)備。1初二(6)班 舞蹈 《桔梗謠》A：我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家。每一個(gè)民族都有他獨(dú)特的文化。B：對(duì)。剛才我們欣賞了優(yōu)美的新疆舞，朝鮮舞蹈的風(fēng)格有如何呢?讓我們跟著初二(6)班的同學(xué)一起去感受一下。A：有請(qǐng)初二(6)班的舞蹈《桔梗謠》。B：請(qǐng)初一(3)班做好準(zhǔn)備。1初一(3)班 舞蹈 《愛(ài)我中華》A：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x初二(6)班的精彩節(jié)目。B：XX，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，行嗎?A：嗯，問(wèn)吧!B：你是什么人?A：這個(gè)還用問(wèn)嗎?一看就知道，黃皮膚、黑眼睛的中國(guó)人!B：那你愛(ài)我們的大中華嗎?A：那是當(dāng)然的!B：哦，那你是不是要有些表示?A：這個(gè)光榮的任務(wù)啊，就交給我們初一(3)班的同學(xué)，請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我中華》。B：請(qǐng)初二(1，2)班做好準(zhǔn)備。1初二(1，2)班 《睡美人》A：看了初一(3)班的《愛(ài)我中華》，大家的愛(ài)國(guó)之情頓時(shí)高漲，激烈的掌聲就是最好的證明。B：是啊，XX，你有聽(tīng)過(guò)《睡美人》這個(gè)童話嗎?A：我很小的時(shí)候就聽(tīng)媽媽給我說(shuō)過(guò)了。B：你想想，如果把這個(gè)故事演出來(lái)，那又會(huì)有什么效果呢!下面我們掌聲有請(qǐng)初二(1)、初二(2)，這兩個(gè)班為我們上演的《睡美人》這個(gè)小品。A：請(qǐng)初三(5)班做好準(zhǔn)備。初三(5)班 《雙人舞》A： 笑聲中，我們?cè)僖淮我詿崃艺坡暩兄x初二(1)、初二(2)班合演的精彩小品。B：XX，你看過(guò)別人表演的雙人舞嗎?A：看過(guò)啊，舞出兩個(gè)人的精彩。B： 那現(xiàn)在再請(qǐng)你欣賞由多人演繹的雙人舞，有請(qǐng)初三(5)班為我們帶來(lái)《雙人舞》。A：請(qǐng)初二(5)班做好準(zhǔn)備。2初二(5)班 《木棉贊》A：原來(lái)演繹的雙人舞也同樣是那樣的精彩，我們掌聲感謝初三(5)班為我們帶來(lái)的節(jié)目。B：之前我們欣賞過(guò)高一(1)班的一首《紅梅贊》，那么木棉的贊歌又是怎樣呢?請(qǐng)欣賞初二(5)班 表演的舞蹈 《木棉贊》。A：有請(qǐng)初一(1)班做好準(zhǔn)備。2高一(1)班 舞蹈 《紅梅贊》A：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。B：梅花，有著不屈不撓的精神和頑強(qiáng)意志。A：遙知不是雪，唯有暗香來(lái)。B：梅花，象征崇高的品格和高潔的氣質(zhì)。A：讓我們一起來(lái)欣賞一曲紅梅的贊歌。B：有請(qǐng)高一(1)班的舞蹈《紅梅贊》。2初三(3)班 舞蹈 《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》A：感謝高一(1)班的精彩表演。B：XX，新的一年你有什么夢(mèng)想呢?A：我的夢(mèng)啊，那可是一個(gè)秘密!不過(guò)我倒知道有一群女孩的水鄉(xiāng)之夢(mèng)，讓我們隨著初三(3)班的同學(xué)進(jìn)入《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》吧!B：有請(qǐng)初二(1)班做好準(zhǔn)備。2初二(1)班 小品 《梁山伯與祝英臺(tái)新傳》A：剛才欣賞完初三(3)班的《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》就像進(jìn)入了夢(mèng)境似的。B：唉，你可別在這個(gè)睡著啰!A：我才不會(huì)呢，我都還沒(méi)有看梁山伯與祝英臺(tái)再續(xù)前緣呢!B：啊?梁山伯與祝英臺(tái)?在哪里?我要看!A：好吧，下面有請(qǐng)初二(1)班為我們帶來(lái)精彩的小品《梁山伯與祝英臺(tái)新傳》B：請(qǐng)初一(2)班做好準(zhǔn)備。2初一(2)班 舞蹈 《走進(jìn)新時(shí)代》A：很感謝初二(1)班為我們帶來(lái)精彩的小品B：XX，梁山伯與祝英臺(tái)他們演繹著新的故事，而新時(shí)代下的我們將會(huì)演繹怎樣的精彩呢?A：不知道，但有人可以告訴我們答案，請(qǐng)欣賞初一(2)班為我們帶來(lái)的精彩舞蹈《走進(jìn)新時(shí)代》。抽 獎(jiǎng)那么多的節(jié)目看得眼花繚亂，現(xiàn)在我們先讓眼睛休息一下，進(jìn)行第二輪的賀卡抽獎(jiǎng)活動(dòng)。2初二(4)班 《兔子舞》A：兩只小白兔，愛(ài)吃蘿卜和青菜，蹦