【文章內(nèi)容簡介】 我看了看，這是幅對聯(lián)。媽媽又說話了：“記住學(xué)無止境，不要以為自我一學(xué)就到頂了，要活到老學(xué)到老。知識是學(xué)不完的?！蔽尹c頭表示明白。我接過媽媽手中的對聯(lián)，把他們掛在床頭的墻上。我每一天都會看一看這幅對聯(lián)：“虛心使人進步，驕傲使人落后”和“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！边@幅對聯(lián)提醒我要努力，不要驕傲。你能說這幅對聯(lián)不珍貴嗎？以禮物作文 篇7今天，我的家人飛了一只五顏六色的鳥，一個家我聽到這樣一個好消息。我很興奮，因為今天有兩件好事。一個是我們以后要去冬季旅行。另一個是我家沒有理由飛鳥，可以算是雙幸福門吧！但我不知道如何飛這只鳥，并要求她的母親介紹。聽我母親說，我可能知道一些，但還是模糊，不是很清楚。今天早上十一點，我的家人剛剛拜訪了一個奶奶，我媽媽在陽臺上。突然，她發(fā)現(xiàn)陽臺上站著一只鳥，喋喋不休的唱歌，我母親感到好奇，然后把它放進房子，告訴老奶奶快快把所有的門窗關(guān)上，然后讓它在自己的飛在客廳。媽媽眼睛很快，我不知道在哪里帶一個盒子，叫奶奶帶著一個盒子。然而，天是意想不到的，鳥不知道從哪里沒有關(guān)閉窗口和飛出。嘿，無用的麻煩。從母親的嘴里嘆了口氣吐出來。但是上帝支持，鳥兒甚至飛回來，他們準備戰(zhàn)斗準備。不過她 他們改變了戰(zhàn)斗計劃，兩個仔細圍繞鳥，帶盒人們抓住機會捕捉鳥。這一次他們成功了，沒有讓鳥飛走。他們反彈，把姿勢的勝利，似乎回到童年，如此靈活，如此天真，所以天真可愛。飯后，我把氣密箱打開，想看看那只鳥在最后，耳朵為虛擬，看到的是相信的，當然還是看到自己的好。無法知道，驚訝的樣子，沒有想到這是傳說中的小鸚鵡：紅色的小嘴巴，嘴里有一圈白色的東西。它的眼睛是黑暗和閃亮的，有一個白色的東西圈。頭部是棕色綠色，頸部變成棕黃色。在頸部之前，沒有什么與橙色，胸部和腹部是淺綠色。翅膀是深綠色，在翅膀的尾翼黑色雜點黃色，比翅膀的顏色淺，但也比腹部更深。同樣是綠色的，但尾巴是如此引人注目，比其他地方更耀眼。在晚餐，也許母親叫父親。爸爸突然拿了一個大溫室鐵鳥籠回家。還有一些鳥和食物 水。我們不能等待打開鳥籠，把鳥放進來。誰不能參加吃飯，只是看看籠子。你看看那個小貪婪的樣子，ut，看起來幾千年沒有一粒米飯，不斷地啄一小杯的鳥食。嘴里有幾個搖動，鳥食會吞入胃里。有時，吃了，它也在耳邊看到你的眼睛。吃飯，也許充滿了它，從雜技，從酒吧在身體，降低他的頭和頸喝水喝。用一首詩來描述直下三千英尺的飛行，這是可怕的，頭甚至可以延長這么長。媽媽和爸爸說，也許這只是給我們的鳥的祝福啊，我們在這里數(shù)千個家庭，但為什么飛進我們的家，飛走飛回來，這不是長壽鳥是什么？我打斷了他們的話：昂翁失去了馬，我們怎么知道不祝福啊，誰知道不會帶來任何壞運氣。裴培培，孩子的話沒有禁忌。媽媽很快掩蓋了我的嘴。不是吧，這突然的小事情，經(jīng)常在我們的工作，學(xué)習(xí)，當twitter什么也不麻煩。以禮物作文 篇8“送給你的!”轉(zhuǎn)校前，我最要好的朋友菲菲跟我送別時交給我一個很重的硬盒子。她三令五申，叮囑我不要把盒子內(nèi)的東西砸碎。我一回到家中，好奇地即刻打開了盒子，只見里面有一匹由琉璃工坊所制的琉璃馬，我當時簡直喜出望外!琉璃馬是由兩種顏色白色和藍色組成的。白色是菲菲最喜愛的顏色，因為她認為白色很純潔，藍色則是我心儀的顏色，因為我覺得藍色是天空、無窮、神性、舒適、自由和冷靜的化身。我想這顏色的配搭，是她挑選這匹琉璃馬的原因之一。另外，這匹馬的身形很嬌小，手工異常精美，制作者很用心去雕刻，這從馬身上復(fù)雜而細致的花紋可看得到。琉璃馬神情高傲，好像漠視它身旁的所有事物一樣。它把頭高高地昂起，一對前蹄向上躍起，一只后蹄微彎，馬尾向上飛起，做出一種正要狂奔跳躍的模樣，顯得威風(fēng)凜凜。我把它放在書桌上，每當我心煩意亂時便看看它，不知為何，我的心都會平靜下來，真是個奇跡呢!琉璃馬給予我的是心境的平靜和舒適，也是我和菲菲友誼永固的象征。它，已逐漸在我心中占有一席之位。它，成了我一位知心的朋友。以禮物作文 篇9我收到過很多禮物，但老媽送的那份特別的禮物是我最喜歡的。那次是我的生日，大清早躺在床上我就在美滋滋的想：今年老媽會送我什么呢?想著想著，我完全沉浸在了自己的世界，我的世界真是美妙極了。一把把玩具槍“噠噠噠...噠噠噠...”猛烈地向敵人開火，一個個變形金剛在左勾拳、右勾腿互相打斗，一袋袋零食，一盤盤好菜齊刷刷的飛到了我的嘴邊，散發(fā)出來的香味勾出了我肚子里的饞蟲，令我的口水是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呀!突然，一道金光閃過將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實。只見老媽拿著一個金燦燦的盒子走了進來。我立馬撲上去奪過盒子，笑瞇瞇的對老媽說：“老媽，不就過個生日嘛，不用太客氣?！痹拕傉f完，禮物也已經(jīng)被我拆開了。這是什么玩意?我定睛一看，“啊—怎么是一個仙人球呀!老媽你是嫌我上次沒被它扎夠嗎?”我抱怨道，美好的心情早就飛到九霄云外，想到上次在外婆家被仙人掌扎的滿手是刺，我的手現(xiàn)在還隱隱作痛!因為生氣，老媽說的話，我一個字也沒聽。那盆討厭的仙人掌被我趕到了陽臺，隨它自生自滅。幾個月后的一天，我在家玩了一個小時的電腦游戲，眼睛疲勞極了，看周圍的東西都有點模糊了。于是我走到陽臺休息一會。忽然，一絲綠色映入我的眼簾，循著那絲綠意望去，啊!居然是老媽送的那盆仙人球。幾個月沒在意它，它不但沒死，反而長大了，身體變得越來越綠，上面還綴著幾朵黃色像小傘似的花朵。我感受到了一股很強的生命力。我想：幾個月沒給你澆水，你卻頑強的活著，很厲害哦!不知不覺，我竟有點喜歡它了。真正讓我接受它的還得屬那件事。一天，我吃完媽媽燒的香辣火鍋上火了，左邊嘴里長了一個饅頭大的包，疼的我頭昏腦漲。老媽說：“你先別急，仙人掌可以治牙疼，我去給你弄點仙人掌泥，敷在臉上很快就會好的?！闭f完，老媽便去忙活了。還真別說，這仙人掌泥挺管用的，敷在左臉上冰冰涼涼的，一個晚上我嘴里的包就沒了。第二天早上，我很早就起來了。我摸摸左臉，心里想：仙人掌雖然長得很奇怪，但是它卻能治好我的牙疼。呀!它用身體給我做藥，會不會死了呢?想到這，我沖向了陽臺。出乎意料，仙人掌不但沒死，反而長出了嫩芽兒。它的頑強值得我去學(xué)習(xí)。我在心里對自己說。我愛仙人掌，因為它有極強的生命力。我愛仙人掌，因為它敢于和惡劣環(huán)境作斗爭。我愛仙人掌，我敬佩它無私奉獻的精神。以禮物作文 篇10隨著時間的流逝，終于一個學(xué)期過去了。住校生羅琪開心的要命，累了一個學(xué)期，終于可以喘口氣了。他想著自己溫暖的小床，想著媽媽給自己準備的那么多好吃的東西，想著爸爸給自己的春節(jié)禮物，想著自家可愛的小狗丁丁，便不不由自主地加快了腳步。一路上背著沉重書包，使他氣喘吁吁，但想起了快樂的寒假，便一點也不覺得累。這時天空是那么的藍，草兒是那么的綠，就連在這蕭條的冬天，羅琪也覺得萬物都是那么富有生機。來到了家門口，大紅燈籠已經(jīng)高高掛起，渲染著新春佳節(jié)的喜慶。小狗丁丁見小主人來了，了搖起了尾巴。這讓羅琪更感溫馨。往里看看，爸爸也來迎接自己了，喜悅爬上眉梢?！皟鹤樱貋砹?！期末考得怎么樣啊？初三這個轉(zhuǎn)折點上，馬上要中考了，你可要用點心哪！我也已經(jīng)和你媽媽商量好了，決定再花點錢財讓你去外面補習(xí)，把語數(shù)、英、科都好好補補?，F(xiàn)在這個競爭激烈的時代，被落下了就完了。趕緊整理整理，今天晚上就去上課?！绷_琪驚訝地張大了嘴巴，不會吧！他羅琪辛苦了大半學(xué)期，原本打算回來好好享受這個快樂的寒假的，卻又要去補課，這無疑是晴天霹靂，打得羅琪直發(fā)悶?！安唬“职?，我要玩，我不去”“不行，爸爸也是為你的將來著想，你看人家王紅，李強都已經(jīng)保送了，你再不努力，將來就等著哭吧！”“爸爸，我累了一學(xué)期了，讓我休息休息，我在家也會好好學(xué)的”?！安恍?，你必須給我去學(xué)。”父親的臉不由分說地轉(zhuǎn)到后面，仿佛在說不用說了，門也沒有。羅琪看著天，怎么也看不出美麗，看著草，怎么也看不出鮮活。一切，他都感覺死氣沉沉?！鞍Γ∥业拿婵喟?！”說完背著一個大書包，拖著一個長長的身影，消失在燈光下。第三篇：以禮物作文精選以禮物作文四篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的以禮物作文4篇，歡迎大家分享。以禮物作文 篇1禮物是嚴冬里的一杯溫暖的奶茶，禮物是清涼的溪水，禮物是天上的星星，激勵著我勇往直前，禮物是千絲萬縷的陽光，為我照亮希望的道路。冬天為你送上一杯溫暖的奶茶，讓你倍感溫暖，夏天為你送上一杯冰涼的水，讓你滿心涼爽，?。《Y物就是那么富有魔力，一件好的禮物會讓你終身受益，一句激勵人的話鼓舞著你奮勇前進。過去的我上課總是不愛發(fā)言，上課時同學(xué)幾乎注意不到我的存在，我多么像一只弱小的螞蟻，非常渺小，過去的我學(xué)習(xí)成績不是很理想，可現(xiàn)在的我是班里成績進步最大的學(xué)生。同以前相比簡直就是天囊之別，我很高興，因為其中蘊含著一個神奇而富有魔力的故事，那是發(fā)生在五年級上期的故事，有一天我樂呵呵的抱著作業(yè)排隊時……等到該我的作業(yè)接受檢查時，老師和藹可親對我說：高燕妮本學(xué)期你成了班里進步最大的學(xué)生?？粗蠋煾吲d的樣子，我好象真的成了進步最大的學(xué)生，我一下愣住了！老師的一句話猶如清晨的第一縷陽光直射我的心田，這時我的心里像喝了蜂蜜似的甜，上課了我笑盈盈地走向座位，旁邊的同學(xué)看見我的表情紛紛問我怎么了？我漲紅了臉像個熟透了的大蘋果，羞滴滴地說：“吳老師說我成了班里進步最大的同學(xué)”。同學(xué)們都異口同聲的說：有什么嘛！切！我還以為是什么事呢！她們這樣說我并不介意，因為她們不懂得珍惜這份來之不易的禮物。高興之余，我又回頭想了想，這是吳老師特意這樣說的，班上愛舉手發(fā)言的同學(xué)那么多，為什么老師就只對我這個既馬虎又不仔細的學(xué)生說呢？既然老師這樣說一定是想我在課堂上認真聽講積極發(fā)言成為一個真正進步的好學(xué)生。為了不辜負老師對我的期望，我不斷為自己暗暗加油！我一定要達到老師對我的要求。從今以后我上課認真聽講，在學(xué)習(xí)上處處嚴格要求自己，不久我真的成了班上進步最大的學(xué)生了！老師謝謝您對我的激勵，這是您送給我最珍貴的禮物！現(xiàn)在的我自信大方，我一定會繼續(xù)加油！加油！加油！以禮物作文 篇2我同學(xué)的生日準備到了，我正在和好朋友瑩瑩商量送什么禮物好，突然，我們倆眼前一亮——送跳跳蝴蝶。說干就干，我和瑩瑩馬上跑回家，拿出需要的材料；彈