【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。蔥郁的樹(shù)叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫(huà)舫在湖面慢慢地滑過(guò)，幾(jǐ jī)乎不留一點(diǎn)兒痕跡。向東遠(yuǎn)眺，隱隱約約可以望見(jiàn)幾座古老的城樓和城里的白塔。從萬(wàn)壽山下來(lái)，就是昆明湖。昆明湖圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的堤(tī dī)岸，堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸栽著數(shù)(sh249。 shǔ)不清的楊柳。湖中心有個(gè)小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，島上一片蔥綠，樹(shù)叢中露出宮殿的一角。游人走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的石橋，就可以去小島上玩。這座石橋有十七個(gè)橋洞，叫十七孔橋。橋欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子。這么多的獅子，姿態(tài)不一，沒(méi)有哪兩只是相同的。頤和園到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。圈出括號(hào)中正確的讀音。2分“從萬(wàn)壽山下來(lái)，就是昆明湖?！边@是一句()句。2分文章第一小節(jié)是按()順序介紹的。2分用直線劃出文中的一句比喻句，這句句子寫(xiě)出了昆明湖的()和()。3分仿寫(xiě)一句比喻句。2分根據(jù)想像寫(xiě)句子。6分這么多的獅子，姿態(tài)不一，沒(méi)有哪兩只是相同的。有的，有的，有的?；卮饐?wèn)題 3分“游船、畫(huà)舫在湖面慢慢地滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。” 把句子中 “幾乎”去掉可以嗎?為什么?(二)綠手指(23分)美國(guó)某小鎮(zhèn)有一位“綠手指”。千萬(wàn)別以為她是個(gè)妖怪或有什么特異功能，這是當(dāng)?shù)厝藢?duì)好園丁的稱(chēng)謂。一天，老人在報(bào)上看到一條消息，園藝所重金購(gòu)買(mǎi)純白金盞花。老奶奶想：金盞花，除了金色，就是綠色，白色的?不可思議。不過(guò)，我為什么不試試呢?她對(duì)八個(gè)兒女講了，他們一致反對(duì)。大家說(shuō)：“你根本不懂得種子遺傳學(xué)，專(zhuān)家都不能完成的事，你這么大年紀(jì)了，怎么可能完成呢?”老奶奶決心一個(gè)人干下去。她撒下金盞花的種子，精心侍弄，金盞花開(kāi)了，全是金黃的。老奶奶在中間挑選一朵顏色淡的花，任其自然枯萎，以取得最好的種子，第二年把它們種下去。然后，再?gòu)幕ǘ渲刑暨x顏色淺淡的種子栽種……一年又一年，春種秋收循環(huán)往復(fù)，老奶奶從不沮喪懷疑，一直堅(jiān)持。兒女遠(yuǎn)走了，丈夫去世了。生活中發(fā)生了很多的事，老奶奶處理完這些事之后，依然滿(mǎn)懷信心地栽種金盞花……二十年過(guò)去了，有一天早晨，她來(lái)到花園。看到一朵金盞花開(kāi)得奇特燦爛，它不是近乎白色，也不是很像白色，而是純白的如銀似雪。她把一百粒種子寄給了那家二十年前懸賞的機(jī)構(gòu)。她甚至不知道這則啟事還是否有效，不知道在這漫長(zhǎng)的歲月里，是否早就有人培育出了純白的金盞花。等待的日子長(zhǎng)達(dá)一年，因?yàn)樗麄円媚切┓N子驗(yàn)證。終于，園藝所長(zhǎng)打電話給老奶奶說(shuō)：“我們看到了你的花，它是雪白的。因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，資金不再兌現(xiàn)，您還有什么要求嗎?” “我只想問(wèn)你們可還要黑色的金盞花?”老奶奶對(duì)著聽(tīng)筒小聲說(shuō)，“我能種出來(lái)。”黑色的金盞花至今沒(méi)開(kāi)放，因?yàn)槔夏棠倘ナ懒?。但愿你我還能長(zhǎng)出新的綠手指。⒈選擇正確的解釋?zhuān)谛蛱?hào)下打上“∨”。(2分)懸賞：A指沒(méi)有解決的問(wèn)題 B獎(jiǎng)品高掛著 C 用錢(qián)征求別人做某件事兌現(xiàn)：A憑票據(jù)換取現(xiàn)款 B比喻實(shí)現(xiàn)自己的諾言 C用一種貨幣換另一種貨幣寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞3分漫長(zhǎng)——()懷疑——()特異——()聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。(4分)精心侍弄：不可思議：說(shuō)說(shuō)下列句子中引號(hào)和省略號(hào)的作用。4分1)美國(guó)某小鎮(zhèn)有一位“綠手指”。千萬(wàn)別以為她是個(gè)妖怪或有什么特異功能，這是當(dāng)?shù)厝藢?duì)好園丁的稱(chēng)謂。句中引號(hào)的作用是()2)然后，再?gòu)幕ǘ渲刑暨x顏色淺淡的種子栽種……句中“……”省略了()。對(duì)文中的兩個(gè)“綠手指”，你是怎樣理解的?(4分)⑴ 美國(guó)某小鎮(zhèn)有一位“綠手指”。這一句中“綠手指”是指()。⑵ 但愿你我還能長(zhǎng)出新的綠手指。這一句中“綠手指”是指()?；卮饐?wèn)題1)老奶奶是怎樣種出純白金盞花的?3分2)你對(duì)文中的老奶奶有什么看法?把你對(duì)她的評(píng)價(jià)用兩三句話寫(xiě)下來(lái)。(3分)三、作文(35分)題目：第一次要求：，把自己最難忘的的第一次做的事情寫(xiě)出來(lái)。寫(xiě)出自己的真切感受。，字?jǐn)?shù)在350字以上。第四篇：五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試卷一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。p233。nɡ p224。i b225。 sh232。 xu225。n wō qīnɡ xī()()()()gōnɡ j236。nɡ qi232。 y236。 chē xiānɡ q236。 jī()()()()二、刪去加點(diǎn)的字不正確的讀音森林里有一只龐大而兇惡的瞎熊，經(jīng)常出沒(méi)(m233。i m242。)在草原上，傷害人和牲畜(x249。 ch249。)，讓人們的生活不得安寧。她衣著(zhe zhu243。)樸素，心地善良，從不以貴州小姐自居。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶(m233。n m232。n)。三、查字典。“入不敷出”中的“敷”用音序查字法查，應(yīng)先查_(kāi)______,再查_(kāi)______,“敷”在詞語(yǔ)中的解釋是_______(A、岔路B、夠、足)“沁人心脾”中的“沁”用音序查字法查，應(yīng)先查_(kāi)______，再查_(kāi)______。用部首查字法查，應(yīng)先查_(kāi)______，再查_(kāi)______畫(huà)。用數(shù)筆畫(huà)查字法查，應(yīng)查_(kāi)______畫(huà)。四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。前赴后()()逐顏開(kāi) 驚魂稍()慢條()理 自吹自()欣喜若()意味()長(zhǎng) 蒼翠()滴 萬(wàn)古()青如()如訴 望而生()身先()卒五、修改病句全體老師、班主任和我們一起參加升旗儀式。老師經(jīng)常夸耀我們衛(wèi)生做得好。讀了《海上英魂》這篇課文，深受感動(dòng)。六、下面句子用了什么修辭手法，請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。排比 擬人 比喻 反問(wèn)紅嘴紅腳、灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒(méi)有生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)。它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球。()老人來(lái)了，彈著平日積滿(mǎn)灰塵的月琴。小伙子來(lái)了，吹著很久沒(méi)有摸了的笛子。姑娘們來(lái)了，手拉手腳碰腳地跳起歡快的舞蹈。孩子們來(lái)了，圍著火堆唱著，跳著，追逐著，嬉鬧著……()太陽(yáng)出來(lái)了，太陽(yáng)向著他微笑。月亮出來(lái)了，月亮也向著他微笑。()你看，