【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。唐 劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。唐 李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。唐 李白《贈(zèng)汪倫》勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。唐 王維《送元二使安西》古詩(shī)文名句——舟船客路青山外，行舟綠水前。唐 王灣《次北固山下》兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬(wàn)重山。唐 李白《早發(fā)白帝城》沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春。唐 劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。清 張繼《楓橋夜泊》仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。唐 李白《渡荊門送別》古詩(shī)文名句——思鄉(xiāng)仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。唐 李白《渡荊門送別》已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難。南明 夏完淳《別云間》因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。唐 溫庭筠《商山早行》獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。唐 王維《九月九日憶山東兄弟》舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。唐 李白《靜夜思》此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。唐 李白《春夜洛城聞笛》古詩(shī)文名句——愛國(guó)人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。南宋 文天祥《過零丁洋》一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)死，雙鬢向人無(wú)再青。宋 陸游《夜泊水村》古詩(shī)文名句——橋枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。元 馬致遠(yuǎn)《秋 思》晴虹橋影出，秋雁櫓聲來(lái)。唐 白居易市橋官柳細(xì)，江路野梅香。唐 杜甫長(zhǎng)州茂苑草蕭蕭，暮煙秋雨 過楓橋。唐 杜牧波光柳色碧溟濛，曲渚斜橋畫舸通。宋 歐陽(yáng)修金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。毛澤東 《七律長(zhǎng)征》古詩(shī)文名句——送別去年花里逢君別，今日花開又一年。唐 韋應(yīng)物《寄李儋元錫》近來(lái)折枝苦，應(yīng)為離別多。唐 王之渙《送 別》寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。?王昌齡《芙蓉樓送辛漸》勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。唐 王維《送元二使安西》桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。唐 李白《贈(zèng)汪倫》莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。唐 高適《別董大》古詩(shī)文名句——數(shù)字一叫一回腸一斷，三春三月憶三巴。唐 李白《宣城見杜鵑花》三十功名塵與土，八千里路云和月。南宋 岳飛《滿江紅》回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色。唐 白居易《長(zhǎng)恨歌》飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。唐 李白《望廬山瀑布》七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。宋 辛棄疾《西江月明月別枝驚鵲》古詩(shī)文名句——柳樹碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。唐 賀知章《詠 柳》楊柳東風(fēng)樹，青青夾玉河。唐 王之渙《送 別》曾栽楊柳江南岸，一別江南幾度春。唐 白居易《憶江柳》柳送腰肢日幾回，更教飛絮舞樓臺(tái)。宋 陳與義《柳 絮》渭城朝雨浥清塵，客舍青青柳色新。唐 王維《送元二使安西》兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。唐 杜甫《絕 句》古詩(shī)文名句——愁思白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。唐 李白《秋浦歌》問君能有幾回愁？恰似一江春水向東流。南唐 李煜《虞美人》試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。賀鑄《青玉案》只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)，許多愁。宋 李清照《武陵春》江晚正愁余，山深聞鷓鴣。宋 辛棄疾《菩薩蠻書江西造口壁》古詩(shī)文名句——?jiǎng)駥W(xué)年小從他愛梨栗，長(zhǎng)成須讀五年書。宋 王安石《贈(zèng)外孫》三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。顏真卿《勸 學(xué)》讀書切戒在慌忙，涵詠工夫興味長(zhǎng)。陸九淵《讀 書》少壯不努力，老大徒傷悲。漢樂府《長(zhǎng)歌行》 古詩(shī)文名句——戰(zhàn)爭(zhēng)黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。唐 王昌齡《從軍行》八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。宋 辛棄疾《破陣子》醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？ 唐 王翰《涼州詞》蕭關(guān)逢侯騎，都護(hù)在燕然。唐 王維《使至塞上》古詩(shī)文名句——草樹木從生，百草豐茂。東漢 曹操《觀滄海》遲日江山麗，春風(fēng)花草香。唐 杜甫《絕句》亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。唐 白居易《錢塘湖春行》天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。唐 韓愈《早春呈水部張十八員外二首》古詩(shī)文名句——西湖湖上春來(lái)似畫圖，亂峰圍繞水平鋪。唐 白居易《春題湖上》最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。唐 白居易《錢塘湖春行》欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。宋 蘇軾《飲湖上初晴后雨》只言山色秋蕭索，繡出西湖三四峰。宋 楊萬(wàn)里《秋山》畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。宋 楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。林升《題臨安邸》第三篇：中考古詩(shī)文名句默寫復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：了解中考常見題型，掌握應(yīng)對(duì)方法。轉(zhuǎn)換復(fù)習(xí)角度，學(xué)會(huì)歸納整理，以此來(lái)達(dá)到提高復(fù)習(xí)效率的目的。教學(xué)重點(diǎn)：拓寬思路，掌握方法。教學(xué)安排：一課時(shí) 教學(xué)過程：導(dǎo)語(yǔ)：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。這句話很好地闡明了學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系，希望同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課上把學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合，復(fù)習(xí)舊知識(shí)，思考新方法，獲得更多的收獲。一、明確今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容是古詩(shī)文名句的默寫。二、既然是為中考而復(fù)習(xí)，請(qǐng)先了解相關(guān)要求。(出示幻燈片)相關(guān)鏈接一：《課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)古詩(shī)詞的閱讀要求是：誦讀古代詩(shī)文，有意識(shí)地在積累、感悟和運(yùn)用中，提高自己的欣賞品位和審美情趣，背誦優(yōu)秀詩(shī)文80篇。對(duì)古詩(shī)詞閱讀的評(píng)價(jià)建議是：評(píng)價(jià)學(xué)生閱讀古代詩(shī)詞和淺易文言文，重點(diǎn)在于考查學(xué)生記誦積累的過程，考察他們能否憑借注釋和工具書理解詩(shī)文的大意。教學(xué)大綱的要求是：誦讀古代詩(shī)詞和淺易文言文，能借助工具書理解內(nèi)容，背誦一定數(shù)量的名篇。相關(guān)鏈接二：中考語(yǔ)文對(duì)古詩(shī)詞的考查：積累默寫，古詩(shī)詞賞析。體現(xiàn)于“積累與運(yùn)用”板塊。（三名：名篇、名段、名句）三、根據(jù)題型，把握考點(diǎn)：了解中考古詩(shī)文默寫的常見題型及示例。（1）對(duì)接型默寫：要求直接按課文原句填寫上句或下句。示例：默寫：以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（《得道多助，失道寡助》）（2）理解型默寫：采用提示篇名、內(nèi)容要點(diǎn)及作用等方式，要求選填出合適的句子。示例：古詩(shī)文默寫：《桃花源記》中能充分展現(xiàn)老有所養(yǎng)、幼有所長(zhǎng)的和樂情景的句子是： “黃發(fā)垂髫，并怡然自樂?！保?）運(yùn)用型默寫：設(shè)計(jì)某種情景，根據(jù)情景內(nèi)容選填恰當(dāng)?shù)墓旁?shī)文句子。示例：古詩(shī)文默寫：我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)起步晚，發(fā)展快，頗有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開” 之勢(shì)。（用岑參《白雪歌送武判官歸京》中的詩(shī)句填寫）（4）開放型默寫：提出一種要求，讓學(xué)生根據(jù)要求默寫，答案多樣化。示例：《過零丁洋》一詩(shī)中，表現(xiàn)詩(shī)人文天祥（寫出詩(shī)人的名字）高尚節(jié)操和舍生取義的生死觀，從而感召后代許多志士仁人為正義事業(yè)而英勇獻(xiàn)身的詩(shī)句是： 人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。四、根據(jù)題型，把握應(yīng)對(duì)方法。認(rèn)真背誦是基礎(chǔ)；規(guī)范書寫很重要；全面理解是關(guān)鍵； 準(zhǔn)確篩選不算難；合理遷移、靈活應(yīng)用靠語(yǔ)感。五、實(shí)戰(zhàn)演練：做全國(guó)中考題，試著分析題型及應(yīng)對(duì)方法。練習(xí)一：（2005年青島市）登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。（范