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正文內(nèi)容

九年級上學期音樂教學計劃精選(編輯修改稿)

2025-10-03 17:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 課堂教學質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐課件園,逐步提高學生英語交際能力。有意識培養(yǎng)學生聽力、表述、朗讀、書寫和作業(yè)的基本能力。重視思維過程系統(tǒng)編排,由淺入深,由易到難,由已知到未知,循序漸進,點面結(jié)合,逐步擴展,循環(huán)往現(xiàn),以加深影響。三、教學方式與學習方式的設想:教學應面向全體學生,注重對學生進行運用英語能力的培養(yǎng),力爭人人都有進步;對學生因材實教,尊重學生個體差異,力爭讓不同學生全面發(fā)展;采用“任務型”活動教學,鼓勵學生參與體驗與交流,力爭讓學生增強對英語的學習興趣;充分利用課堂作業(yè)與課外作業(yè),嚴格要求學生抓好落實,強化所學,力爭讓每位學生皆有所獲。四、教學措施認真鉆研教材和課標,利用備課組的集體智慧精心備課,明確每堂課的基礎內(nèi)容和拓展內(nèi)容,滿足不同層次學生的不同需求,做到上好每一堂課。充分利用多媒體教學設備,加強直觀教學,提高課堂教學效率。課后多與學生溝通,了解學生學情,及時得到反饋信息,以利于改進教學中存在的問題和不足。在課堂上積極開展豐富多彩的英語活動,提高學生興趣。如英語演講比賽、單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語句子接龍比賽、唱英文歌曲等。課后加強個別輔導與答疑,做好培優(yōu)補差。不斷學習,加強自身素質(zhì)和業(yè)務能力的提高 總之,在今后的教學中,我會更加努力,爭取更上一層樓,為明年的中考再創(chuàng)輝煌而努力拼搏!我相信正泰的明天會更加美好,創(chuàng)造一個又一個奇跡!九年級英語組:楊霞二零一四年九月十八號九年級英語教學工作計劃楊霞二零一四年九月十八號九年級英語教學工作計劃王芳二零一四年九月十八號正泰博文學校(20142015)學上期九年級英語教學工作計劃 王芳新的學期到了,面對著新的教材,深感壓力山大,更促使著我要積極參與集體備課,和同事們積極討論 備課,交流。本學期特制訂以下計劃:一、指導思想:在教學過程中要面向全體學生,激發(fā)他們學習英語的興趣,幫助他們建立學習的成就感和自信心,使他們在學習過程中發(fā)展綜合語言運用能力,提高人文素養(yǎng),增強實踐能力,并培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神;突出學生主體,尊重個體差異,讓學生在老師的指導下構(gòu)建知識,提高技能,活躍思維,展現(xiàn)個性,發(fā)展心智,拓展視野。3.、不僅注重知識目標的實現(xiàn),更要在教學過程中注重實現(xiàn)能力目標,注重學生的情感、態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。在教學過程中采用自主學習方式,充分發(fā)揮學生的主觀能動性。二、教材分析:本套教材采用任務型語言教學模式,融匯話題、交際功能和語言結(jié)構(gòu),形成了一套循序漸進的生活化的學習程序。本冊書對原書的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容作了適當?shù)恼{(diào)整,增加了復習單元、文化背景知識和學習策略等部分,并增加了任務型學習成份和語篇輸入。本書每個單元都列出明確的語言目標、主要的功能項目與語法結(jié)構(gòu)、需要掌握的基本詞匯,并分為A和B部分。A部分是基本的語言內(nèi)容,B部分是知識的擴展和綜合的語言運用。每個單元還附有Self Check 部分,學生可用來自我檢測本單元所學的語言知識。、說、讀、寫的訓練,掌握最基礎的語言知識和語言技能以及培養(yǎng)初步運用英語交際的能力;養(yǎng)成良好的外語學習習慣,掌握學習外語的基本方法;為進一步學習和運用英語打下扎實的基礎。針對實際情況,我制定了以下二方面的教學目標: :(1)能聽懂課文大致內(nèi)容;(2)能抓住簡單語段中的觀點;(3)能使用恰當?shù)恼Z調(diào)和節(jié)奏表達課文大意; 能經(jīng)過準備就一般話題作短暫表達(4)能理解閱讀材料中不同的觀點和態(tài)度; 能識別不同文體的特征; 能通過分析句子結(jié)構(gòu)理解難句和長句;(5)能簡單寫出連貫且結(jié)構(gòu)較完整的句子,能在寫作文中基本做到文體較規(guī)范、語句較通順; :(1)逐步做到語音、語調(diào)自然、得體;(2)根據(jù)語音辨別和書寫不太熟悉的單詞或簡單語句。(3)運用詞匯描述比較復雜的事物、行為和特征,說明概念等;(4)盡可能學會使用規(guī)定的習慣用語或固定搭配。(5)進一步掌握描述時間、地點、方位的表達方式;(6)進一步理解、掌握比較人、物體及事物的表達方式;(7)使用適當?shù)恼Z言形式進行描述和表達觀點、態(tài)度、情
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