【文章內容簡介】 年內撤并高中810所、小學200所、初中20所。取消復式班135個，力爭實現全市沒有復式班的目標。1繼續(xù)實施義務教育提升工程。認真組織實施“陽光體育設施保障”工程，加強學校體育教學，增強學生體質。繼續(xù)實施農村寄宿制初中建設工程，完成2011年工程項目建設任務。提早安排xxx年工程項目，力爭在年內建成投用。啟動實施農村學校生活設施改造項目，重點解決農村學校取暖問題。1繼續(xù)做好進城務工農民子女接受義務教育工作，加強農村留守兒童教育工作，努力解決城鎮(zhèn)低收入群眾子女就學的問題。進一步加大薄弱學校改造力度，努力辦好每一所學校，使各校之間的辦學條件、經費投入和師資配備大體均衡，促進教育公平，推動區(qū)域內義務教育均衡發(fā)展。1全面落實資助政策，確保家庭經濟困難學生都能上得起學。進一步完善普通高中家庭經濟困難學生資助辦法和貧困家庭高中畢業(yè)生高等教育入學救助辦法。繼續(xù)落實國家助學貸款政策，全面推進生源地信用助學貸款。四、強化管理服務，實施“民生工程”，推進職業(yè)教育、民辦教育健康發(fā)展1強化工作措施，努力完成中等職業(yè)學校招生任務。堅持把職教招生做為職業(yè)教育工作的首要任務，鞏固生源存量，開發(fā)生源增量，堅決制止職業(yè)中學舉辦綜合高中班。1以“民生工程”為重點，加強職業(yè)學?；A能力建設。繼續(xù)積極爭取各類項目和資金，加大人、財、物的投入，計劃安排好“民生八大工程”職業(yè)教育項目和目標任務重點建設項目，改善學校辦學條件。指導、督促陳倉區(qū)、千陽縣、鳳縣職教中心新校建設和眉縣職教中心擴建，爭取年內基本建成；指導、扶持渭濱區(qū)職教中心建成省級重點職業(yè)中學，創(chuàng)建省級重點專業(yè)實訓基地；指導岐山縣職教中心創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學校；安排、指導金臺、鳳翔、扶風、千陽、鳳縣等縣區(qū)開展市級重點專業(yè)實訓基地和職教中心實訓基地創(chuàng)建活動。以“雙師型”教師培養(yǎng)為主體，推動職教師資隊伍建設。落實省市教師培訓計劃，指導縣區(qū)和學校廣泛開展職業(yè)學校教師繼續(xù)教育、業(yè)務培訓和專業(yè)技能競賽活動。做好特聘崗位專業(yè)教師的選拔和聘用工作。鼓勵職業(yè)學校選派教師到省外、國外進修學習。落實教師到企業(yè)實踐制度。2以服務為宗旨，積極開展職業(yè)教育培訓活動。按照省、市“人人技能工程”和成人教育培訓工作要求，完善職業(yè)教育培訓網絡，廣泛開展短期職業(yè)技能培訓，完成1萬人以上的培訓任務。認真總結、推廣“一網兩工程”的經驗和做法，完成農村勞動力轉移培訓13萬人，農村實用技術培訓20萬人次。完成省教育廳下達的13所省級示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術學校建設任務。積極開展返鄉(xiāng)農民工培訓活動。2突出辦學特色，提高職業(yè)學校辦學水平。加強對全市職業(yè)學校專業(yè)布局的規(guī)劃和調整，積極培育打造職業(yè)教育學校、專業(yè)和人才品牌。支持眉縣職教中心創(chuàng)建全國優(yōu)秀中等職業(yè)學校；指導職業(yè)學校建設35個省級精品和骨干示范專業(yè)。支持眉縣、鳳翔職教中心利用擴建項目，建設為農服務示范基地；指導渭濱、千陽、鳳縣、麟游等縣區(qū)職教中心利用當地產業(yè)優(yōu)勢，調整專業(yè)設置、增強服務功能，提高辦學水平。2創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質量。積極探索、實施“校企合作，產教結合”“工學結合，半工半讀”的辦學模式和人才培養(yǎng)模式。指導職業(yè)學校加強與市內外企業(yè)的聯系，建立校企合作工作機制，引企入校，入廠辦學，把實訓基地建設與生產培訓結合起來，實現實訓與生產的一體化，提高學生的專業(yè)技能和綜合素質。推進職業(yè)教育集團化辦學工作研究。推廣“訂單”式和“企業(yè)班”培養(yǎng)方式，增強學校辦學活力。2進一步營造發(fā)展民辦教育的良好環(huán)境。進一步治理整頓民辦教育非法辦學和違規(guī)辦學，規(guī)范辦學市場。嚴格招生廣告和簡章的備案審查工作，開展招生工作專項檢查，維護招生秩序，引導民辦學校誠信辦學、自律辦學。深入學習宣傳貫徹《民辦教育促進法》，建立獎懲機制激勵民辦學校依法辦學、依法治教。2加強引導扶持，推動民辦職業(yè)教育健康發(fā)展。鼓勵民辦職業(yè)學校加大投入，加強校舍、實訓基地、專業(yè)設施設備和師資隊伍建設，調整優(yōu)化專業(yè)設置，深化教育教學改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質量。支持三和職業(yè)中專學校開展民辦高等職業(yè)技術學院設立申報工作。支持振華、育才、亞太等職業(yè)學校加快新校建設，提高辦學水平。召開促進民辦教育健康發(fā)展座談會，加強學習交流，借鑒成功經驗，幫助學校增強應對金融危機的意識和能力。五、加強師德建設，啟動“陽光師訓”，全面提高教師隊伍素質2實施“陜西省中小學教師學歷提高計劃”和“陜西省農村中小學教師素質提高計劃”，全面啟動“陽光師訓”項目。積極開展中小學教師師德法規(guī)專項培訓、安全與應急管理專項培訓、中小學有效教學學科培訓、遠程繼續(xù)教育培訓等工作。2以“創(chuàng)新培訓模式，提高教師培訓質量”為目標，加強繼續(xù)教育質量管理，提升培訓者隊伍素質，開展教師教育培訓質量評估。表彰命名市級學科帶頭人、學科名師，形成富有特色的xxx名師體系。開展校本培訓（研修）示范學校評估、復查，命名表彰第二批市級校本培訓（研修）示范學校。2建立師資培訓保障機制，落實繼續(xù)教育周制度和教師培訓報銷制度，進一步推動縣區(qū)教師進修學校標準化建設。2全面開展語言文字規(guī)范化工作，積極做好第十二屆“推普周”活動，表彰命名第二批市級“市級語言文字規(guī)范化示范?！?。實施《xxx市中小學校長培訓“十一五”規(guī)劃》，培訓中小學校長360名。落實《xxx市教育局關于進一步加強質量監(jiān)控，提高校長培訓質量的通知》精神，進一步加強中小學校長培訓的質量監(jiān)控和考評，切實提高培訓質量。3貫徹新的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，實施《陜西省中小學教師職業(yè)道德建設評估辦法》，落實《xxx市教育局關于進一步加強和改進師德建設工作的通知》精神，推動和建立師德建設長效機制；樹立師德先進典型，查處違反師德規(guī)范事件；辦好暑期教師學習會；安排組織好第25個教師節(jié)慶?；顒?。繼續(xù)做好代課人員清退后的穩(wěn)定工作。3繼續(xù)落實《中共xxx市教育局黨組關于進一步加強我市教育系統(tǒng)人才隊伍建設的意見》，建立健全教育系統(tǒng)人才工作制度。組織實施《xxx市“十一五”農村基層人才振興計劃》第二期和第三期支教工作。推行教師交流服務期制度，促進教師合理流動和均衡配置。3進一步做好教師職稱評定、教師工資發(fā)放報告制度、師范類畢業(yè)生就業(yè)指導、教師調動、勞資福利、編制管理、人事統(tǒng)計、人事檔案管理、老干部管理、交友幫扶等工作。推進和落實事業(yè)單位設崗管理和績效工資等人事制度改革。六、改進工作作風，加強自身建設，辦好讓人民群眾滿意的教育3落實黨風廉政建設責任制，大力加強教育系統(tǒng)黨風廉政建設和行風建設。建立健全符合教育系統(tǒng)特點的教育、制度、監(jiān)督并重的預防和懲治腐敗體系，提高領導干部和校長的廉潔自律意識。健全經濟責任制度、財務管理制度和內部控制制度，堅決糾正教育系統(tǒng)的行業(yè)不正之風。做好教育信訪工作。3進一步加強教育局機關建設，大力推進機關干部隊伍的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設。全面推進依法行政。深入開展調查研究，強化服務意識，改進工作作風。深入推進學習型機關建設。積極推進教育政務公開和電子政務，提高管理水平和服務能力。3加大查處力度，規(guī)范辦學行為。認真落實治理教育亂收費責任制，強化教育亂收費查處力度，深入開展“規(guī)范教育收費示范縣（區(qū)）”創(chuàng)建活動。加強對教輔資料征訂、亂分班、亂辦班、趕攆后進學生、限制學困生參加考試、高中“三限”等政策規(guī)定執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查。3按照“屬地管理、分級管理、誰主管、誰負責”的原則，建立健全安全維穩(wěn)工作機制，強化管理，夯實責任，加強監(jiān)督檢查，認真做好矛盾糾紛排查化解和安全隱患整治工作，嚴格執(zhí)行責任追究制度，確保教育系統(tǒng)穩(wěn)定和安全。3抓好xxx教育學院與xxx職業(yè)技術學院資產置換和xxx教育學院、電大xxx分校、市小教中心搬遷工作?；I建xxx特殊教育學校。抓好xxx中學、xxx一中辦學體制改革的調查論證工作。第四篇：2013教育工作要點一、以均衡發(fā)展為落腳點，提高義務教育實施水平。繼續(xù)開展“標準化學校建設和規(guī)范化學校建設年”活動，扎實搞好重點工程建設，大力實施中小學校舍安全工程，XX年清除嚴重結構缺陷性校舍；實施“211”工程，所有農村中小學解決“熱水、熱飯”問題，“取暖、改廁”穩(wěn)步推進；綠色“班班通”普及率達到30%；加快城區(qū)中小學改擴建工程；繼續(xù)實施農村中小學儀器更新工程；啟動特殊教育學校建設工程；大力推進節(jié)約型校園建設和校園綠色工程。健全以政府投入為主、多渠道籌集教育經費的體制，不斷增加教育投入；將初中生均公用經費提高到700元、小學生均公用經費提高到500元；完善各級各類學校的學生資助體系，建立家庭困難學生數據庫，加強學生資助檔案建設；扎實做好大學生生源地信用助學貸款工作，做到應貸盡貸，并切實做好貸后管理；設立貧困學生救助基金，充分利用財政和社會各界的力量，不斷加大對貧困家庭學生的資助力度。，推進城鄉(xiāng)和區(qū)域義務教育共同發(fā)展。進一步完善義務教育質量監(jiān)測評估機制和對縣（市、區(qū)）義務教育均衡發(fā)展的督導評估機制，建立督學責任區(qū)制度，為義務教育均衡發(fā)展提供長遠保障。二、以發(fā)展公辦幼兒園為重點，加快發(fā)展學前教育。XX年1月底，以縣為單位完成學前三年行動計劃方案。到2013年底，全市40％的幼兒園達到省定基本辦園標準，全市公辦性質的幼兒園數達60％，公辦幼兒園在園幼兒數達60%，全市學前三年入園率達90%，基本滿足適齡幼兒入園需求。根據這一目標，XX年全市公辦性質幼兒園達到55％，學前三年入園率達到76%。根據城市化發(fā)展進程和新農村建設以及未來人口出生狀況的變化趨勢，科學規(guī)劃、合理調整幼兒園布局。以縣鄉(xiāng)財政