【文章內(nèi)容簡介】 身進(jìn)化的年代，并沒有誕生出平等的觀念。原始社會(huì)是弱肉強(qiáng)食的時(shí)代，人可不能在恐龍、老虎、獵豹等強(qiáng)大的動(dòng)物面前享受同等的尊嚴(yán)和自由。當(dāng)人類進(jìn)入個(gè)體能夠獨(dú)立生存的年代之后，人與人的不平等現(xiàn)象更是表現(xiàn)得異常突出。奴隸與奴隸主的關(guān)系就是最典型的不平等存在，正是這種不平等，激發(fā)了人們對(duì)平等的渴望，陳勝喊出了“王侯將相寧有種乎”的吶喊，呼喚平等，追求平等。追求平等要我們?cè)谏钪?、學(xué)習(xí)中尊重他人人格，尊重他人的尊言、隱私等像尊重自己的尊嚴(yán)、隱私、人格一樣。樹立平等的意識(shí)要求我們小學(xué)生能夠相互尊重尤其要尊重學(xué)校、社會(huì)中的一些弱勢群體。如對(duì)學(xué)困生的尊重。身有殘疾同學(xué)的尊重，貧困生的尊重?.對(duì)需要幫助的人的尊重如有這樣一個(gè)故事：一位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將 10 元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不回地走開了。走了沒幾步，他忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來，并抱歉地解釋說自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說：“您和我一樣，都是商人?！边@個(gè)商人平等的對(duì)待他需要幫助的人。世界著名的文學(xué)家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪問，在街頭遇見一位聰明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。離別時(shí)對(duì)小姑娘說：“回去告訴你媽媽，今天和你玩的是世界著名的蕭伯納。”不料那位小姑娘竟學(xué)著蕭伯納的語氣說：“你回去告訴你媽媽，今天和你玩的是蘇聯(lián)小姑娘卡嘉?！边@件事給蕭伯納很大的震動(dòng)，他感慨地說：“一個(gè)人無論他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的。”公正：公正即公平正義，公正，是國家昌盛、社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)，社會(huì)公正包含著兩個(gè)層面的含義，一個(gè)是程序上公平正義，一個(gè)是結(jié)果上公平正義。我們構(gòu)建和諧社會(huì)僅有程序公平正義是不夠的，因?yàn)楸M管程序公平正義可以為人們提供起點(diǎn)和程序上的公平，但由于每個(gè)人的先天稟賦不同，加上競爭過程中的主觀、客觀因素，逐漸又會(huì)形成結(jié)果上的不公平。我國現(xiàn)在所處的是社會(huì)主義初級(jí)階段。改革開放30多年來，生產(chǎn)力雖然得到了很大的發(fā)展和提高，但社會(huì)在各方面暴露的不公正、不和諧現(xiàn)象也日益突出，如直轄市、省會(huì)城市和中小城市之間的教育環(huán)境和質(zhì)量差別，進(jìn)城務(wù)工子女的教育問題，學(xué)校發(fā)展不平衡的問題、收入分配不公平現(xiàn)象。公平正義是人類社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，也是社會(huì)主義的本質(zhì)要求。習(xí)近平同志指出，生活在我們偉大祖國和偉大時(shí)代的中國人民，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。在今年的全國兩會(huì)上，李克強(qiáng)同志在全國人大記者招待會(huì)上直面城鄉(xiāng)收入差距時(shí)說，使明規(guī)則戰(zhàn)勝潛規(guī)則，促進(jìn)社會(huì)公正。作為小學(xué)生我們踐行公平的社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求我們要有正義感，尊重人的基本權(quán)利，公正的對(duì)待他人和自己，（如犯罪譴責(zé) 舉報(bào)）尊重制度規(guī)則，因?yàn)橹贫纫?guī)則是為保證公正而設(shè)的。做一個(gè)有正義感的人篇五：小學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿 各位老師、親愛的同學(xué)們：我今天的講話主題是：“大力踐行社會(huì)主義核 心價(jià)值觀?！贝蠛：叫锌慷媸?，萬物生長靠太陽。黨的十八大報(bào)告對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)提出了新的要求，倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”，倡導(dǎo)“自由、平等、公正、法制”，倡導(dǎo)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。這三個(gè)倡導(dǎo)24個(gè)字，展現(xiàn)了黨對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的全新認(rèn)識(shí)，給我們進(jìn)行社會(huì)主義和諧價(jià)值觀教育指明了方向。我們作為學(xué)生，毫無疑問要樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我們是祖國的未來，是建設(shè)祖國的繼承者和生力軍，一定要接過先輩的“接力棒”，繼續(xù)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)時(shí)代精神，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，不斷增長智慧，創(chuàng)造出更加輝煌更加偉大的 復(fù)興時(shí)代！同學(xué)們，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年智則國智，少年進(jìn)步則國進(jìn)步??”100年前的我國偉大的愛國人士梁啟超先生已經(jīng)把我們青少年的歷史地位、光榮使命和人生價(jià)值做出了精確的定位。生活在“富、強(qiáng)、進(jìn)步”的新中國的青少年學(xué)生，我們今天該怎么辦？那就是要讓中國不再受欺凌和屈辱。無數(shù)有杰出貢獻(xiàn)的人無不以對(duì)社會(huì)的責(zé)任來鞭策自己尋找到人生的價(jià)值。偉大的愛國人士、物理學(xué)家錢學(xué)森以實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)了他的拳拳愛國之心也是值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)的。這就是愛國主義的核心價(jià)值觀人民公仆鄭培民、航天英雄楊利偉、劉洋，獨(dú)臂英雄丁曉兵，自立自強(qiáng)的優(yōu)秀大學(xué)生洪戰(zhàn)輝、雖然他們的身份不同，經(jīng)歷不同，但他們的故事都讓人熱淚盈眶，震撼人們的心靈。在他們身上，我們看到了一種理想，一種信念，一種精神，一種力量，他們以自己的行動(dòng)從不同角度詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的真諦。明天的我們將會(huì)怎樣，顯然，答案是豐富多彩的。但是我們相信：一個(gè)人，只要始終樹立遠(yuǎn)大的理想，懷著堅(jiān)定的信念，勇于承擔(dān)個(gè)人、國家乃至整個(gè)人類社會(huì)的責(zé)任，讓生命之花常開不敗，你的明天一定是無限美好的，你一定會(huì)如愿以償實(shí)現(xiàn)你的人生價(jià)值，充分展現(xiàn)你的美麗人生！偉大領(lǐng)袖毛主席曾說過：你們青年人就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，世界是屬于你們的，也是屬于我們的，但歸根到底是屬于你們的。所以，從今日起我們一定要敢作敢當(dāng)，在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過程中，努力爭當(dāng)可愛、可信、可貴、可為的“四可”青年。勇做時(shí)代的引領(lǐng)者，以實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢為契機(jī)，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。第二篇：中學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿4國旗下的演講稿踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是88班的楊怡榮。今天我的演講的題目是《大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》大海航行靠舵手，萬物生長靠太陽。黨的十八大報(bào)告對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)提出了新的要求，倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”，倡導(dǎo)“自由、平等、公正、法制”，倡導(dǎo)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。這三個(gè)倡導(dǎo)24個(gè)字，展現(xiàn)了黨對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的全新認(rèn)識(shí)，給我們進(jìn)行社會(huì)主義和諧價(jià)值觀教育指明了方向。我們作為學(xué)生，毫無疑問要樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我們是祖國的未來，是建設(shè)祖國的繼承者和生力軍，一定要接過先輩的“接力棒”，繼續(xù)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)時(shí)代精神，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，不斷增長智慧，創(chuàng)造出更加輝煌更加偉大的 復(fù)興時(shí)代！同學(xué)們，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年智則國智，少年進(jìn)步則國進(jìn)步??”100年前的我國偉大的愛國人士梁啟超先生已經(jīng)把我們青少年的歷史地位、光榮使命和人生價(jià)值做出了精確的定位。生活在“富、強(qiáng)、進(jìn)步”的新中國的青少年學(xué)生，我們今天該怎么辦？那就是要讓中國不再受欺凌和屈辱。無數(shù)有杰出貢獻(xiàn)的人無不以對(duì)社會(huì)的責(zé)任來鞭策自己尋找到人生的價(jià)值。偉大的愛國人士、物理學(xué)家錢學(xué)森以實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)了他的拳拳愛國之心也是值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)的。這就是愛國主義的核心價(jià)值觀人民公仆鄭培民、航天英雄楊利偉、劉洋，獨(dú)臂英雄丁曉兵，自立自強(qiáng)的優(yōu)秀大學(xué)生洪戰(zhàn)輝、雖然他們的身份不同，經(jīng)歷不同，但他們的故事都讓人熱淚盈眶，震撼人們的心靈。在他們身上，我們看到了一種理想，一種信念，一種精神，一種力量，他們以自己的行動(dòng)從不同角度詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的真諦。明天的我們將會(huì)怎樣，顯然，答案是豐富多彩的。但是我們相信：一個(gè)人，只要始終樹立遠(yuǎn)大的理想，懷著堅(jiān)定的信念，勇于承擔(dān)個(gè)人、國家乃至整個(gè)人類社會(huì)的責(zé)任，讓生命之花常開不敗，你的明天一定是無限美好的，你一定會(huì)如愿以償實(shí)現(xiàn)你的人生價(jià)值，充分展現(xiàn)你的美麗人生！偉大領(lǐng)袖毛主席曾說過：你們青年人就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，世界是屬于你們的，也是屬于我們的，但歸根到底是屬于你們的。所以，從今日起我們一定要敢作敢當(dāng)，在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過程中，努力爭當(dāng)可愛、可信、可貴、可為的“四可”青年。勇做時(shí)代的引領(lǐng)者，以實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢為契機(jī)，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。最后，祝愿同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，健康成長！用我們的智慧去編織五彩的人生價(jià)值夢！城 北 中 學(xué)第三篇：中學(xué)生應(yīng)如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 演講稿尊敬的各位評(píng)委老師，大家好！我是兩河口初級(jí)中學(xué)八年級(jí)二班的……今天我要演講的題目是“中學(xué)生應(yīng)如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”首先我想和同學(xué)們討論第一個(gè)問題：什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀？黨的十八大給了我們答案從國家層面看，是富強(qiáng)、民主、文明、和諧； 從社會(huì)層面看，是自由、平等、公正、法治； 從公民個(gè)人層面看，是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。那么我們要討論的第二個(gè)問題，就是我們作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢？ 我的回答是：第一、我們要愛國！國家興亡，匹夫有責(zé)。愛國是一個(gè)公民起碼的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們中學(xué)生應(yīng)該如何愛國呢？首先要努力用功讀書，用知識(shí)充實(shí)自己、完善自己、提升自己，以德智體美勞全面發(fā)展的方式，強(qiáng)化自己的修養(yǎng)、操守、體魄和德行，有了良好的品德和