【文章內(nèi)容簡介】 60?！?；揭示一些徒有虛名、草菅人命的“名醫(yī)”的文章是《》；展現(xiàn)自己走出故鄉(xiāng)，希望通過外出求學(xué)尋找到救國救民真理這一過程的文章是有《》和《》；在魯迅一生中始終不能忘懷的三個(gè)人是。五、會(huì)選擇（17題為單選，813題為多選）《藤野先生》中作者棄醫(yī)從文的原因是：（）A、受到日本同學(xué)歧視B、先生不重視自己C、想拯救國民的精神D、生活條件太差下列哪一個(gè)不是阿長的性格特點(diǎn)（）下列文章中不曾提及“長媽媽”的篇目是：（）A狗貓鼠B五猖會(huì)　　C二十四孝圖　　D瑣記范愛農(nóng)和魯迅初次相識(shí)的地點(diǎn)是：（）A、東京B、北平C、橫濱D、紹興下列事物中，哪一樣不是阿蓮河給魯迅的父親看病時(shí)所開的（）因?yàn)樽柚刮覀兂员率刮覀兇蟀胩焱娌怀?，（）被我們起了個(gè)“肚子疼”的綽號(hào)。A．衍太太　　　　下列說法，那個(gè)是正確的？（）A．《狗貓鼠》是魯迅為了悼念自己的寵物小隱鼠而寫的，他仇貓的原因是因?yàn)樨埑粤怂碾[鼠。B．藤野先生向魯迅詢問中國女人裹腳的事，是因?yàn)樗毁澇晒_。C．《父親的病》中為父親看病的兩個(gè)醫(yī)生是葉天士、陳蓮河。D．《瑣記》、《藤野先生》、《范愛農(nóng)》三篇作品，記述了作者離開家鄉(xiāng)到南京、日本求學(xué)和回國后的一段經(jīng)歷。下列文章中，不屬于《朝花夕拾》的是（）A、《社戲》B、《范愛農(nóng)》C、《父親的病》D、《藤野先生》E、《風(fēng)箏》在下列選項(xiàng)中選出有提及迎神賽會(huì)、看戲等兒時(shí)生活情節(jié)的篇目。（）A、《無?！稡、《五猖會(huì)》C、《狗貓鼠》D、《從百草園到三味書屋》作者回憶少年讀了這一本孝子的教科書后，覺得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如（）、（）、（）；而（）的故事則有些可疑；還有（）的故事，如模仿則有性命之憂；最讓我反感的是（）和（）。A、子路負(fù)米B、哭竹生筍C、臥冰求鯉D、老萊娛親E、黃香扇枕F、陸績懷橘G郭巨埋兒1“無?！钡男蜗笫艿矫癖娤矏鄣闹饕蚴牵ǎ?，還因?yàn)椋ǎ〢、形象特別B、活潑詼諧C、心地善良D、公正的裁判是在陰間1下列關(guān)于范愛農(nóng)的介紹哪些是正確的？（）A．范愛農(nóng)是一個(gè)非常隨和的人，和魯迅的關(guān)系一向很好。B．范愛農(nóng)向往城市生活，常常從鄉(xiāng)下搭船進(jìn)城。C．范愛農(nóng)對(duì)辛亥革命是非常歡迎的。D．范愛農(nóng)回國后，一直沒有受到重視和重用。E．范愛農(nóng)是魯迅在日本留學(xué)時(shí)相識(shí)的，回國后他和魯迅曾經(jīng)共事過。1我得到《二十四孝圖》高興的原因有哪些？（）A．能夠更好的學(xué)習(xí)怎樣做個(gè)孝子，報(bào)答父母的恩情。B．歸我一人獨(dú)有。C．和我之前的讀物比起來，這本書鬼少人多。D．這本書的制作精美。E．書里的故事幾乎是人人都知道的。六、經(jīng)典題.《》原名《舊事重提》，是魯迅先生唯一的一部回憶性散文，其中《》記述了魯迅遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)到日本求學(xué)的一段生活。，新生小琳想借一本名著，你向她推薦《朝花夕拾》。下列不能作為推薦語的一項(xiàng)是（），留下了他成長的足跡，給人很多啟發(fā)，值得一讀?！稄陌俨輬@到三味書屋》，講的是魯迅先生入學(xué)前后富有童趣的事。，比如魯迅先生小時(shí)候和伙伴們夜半看迎神賽會(huì)后偷羅漢豆，很好玩。，有迷信而善良的保姆長媽媽，還有嚴(yán)謹(jǐn)而正直的老師藤野先生……，我們認(rèn)識(shí)了那位“給哥兒買來‘三哼經(jīng)’”的保姆；我們記住了那位正直善良的異國老師。4.《父親的病》一文的最后，作者為什么說“我現(xiàn)在還聽到那時(shí)的自己的這聲音，每聽到時(shí)，就覺得這卻是我對(duì)于父親的最大的錯(cuò)處”？表達(dá)了作者怎樣的感情？《》《藤野先生》是其中的一篇。這篇散文記敘了作者在日本（地名）學(xué)醫(yī)的生活，其中的匿名信事件和看電影（幻燈片）事件令他感受到身為弱國國民遭受的屈辱，同時(shí)也看到國人的麻木，這使他產(chǎn)生了的想法。6.“孩子們所盼望的，過年過節(jié)之外，大概要數(shù)迎神賽會(huì)的時(shí)候了。但我家的所在很偏僻，待到賽會(huì)的行列經(jīng)過時(shí)，一定已在下午，儀仗之類，也減而又減，所剩的極其寥寥。往往伸著頸子等候多時(shí)，卻只見十幾個(gè)人抬著一個(gè)金臉或藍(lán)臉紅臉的神像匆匆地跑過去。于是，完了。”這段文字選自《朝花夕拾》中的哪篇文章？請(qǐng)用簡潔的語言概括文章內(nèi)容。：“你看，你將這條血管移了一點(diǎn)位置了。――自然，這樣一移，的確比較的好看些，然而圖不是美術(shù)，實(shí)物是那樣的，我們沒法改換它。現(xiàn)在我給你改好了，以后你要全照著黑板上那樣的畫?！边x段中的“他”是。七、閱讀題（一）閱讀《五猖會(huì)》回答問題。1請(qǐng)概括《五猖會(huì)》的主要思想內(nèi)容。答：2選文開頭寫家人為看五猖會(huì)做準(zhǔn)備的忙碌場(chǎng)景和結(jié)尾部分“家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了”形成鮮明的對(duì)比，這樣寫的作用是什么？答：3從選文中可以看出父親是一個(gè)什么樣的人？答：4讀后你有什么感受？答：（二）閱讀下面一段文字，回答問題其實(shí)人禽之辨，本不必這樣嚴(yán)。在動(dòng)物界，雖然并不如古人所幻想的那樣舒適自由，可是嚕蘇做作的事總比人間少。它們適性任情，對(duì)就對(duì)，錯(cuò)就錯(cuò)，不說一句分辯話。蟲蛆也許是不干凈的，但它們并沒有自命清高；鷙禽猛獸以較弱的動(dòng)物為餌，不妨說是兇殘的罷，但它們從來就沒有豎過“公理”“正義”的旗子，使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r(shí)候?yàn)橹?，還是一味佩服贊嘆它們。人呢，能直立了，自然是一大進(jìn)步；能說話了，自然又是一大進(jìn)步；能寫字作文了，自然又是一大進(jìn)步。然而也就墮落，因?yàn)槟菚r(shí)也開始了說空話。說空話尚無不可，甚至于連自己也不知道說著違心之論，則對(duì)于只能嗥叫的動(dòng)物，實(shí)在免不得“顏厚有忸怩”。假使真有一位一視同仁的造物主，高高在上，那么，對(duì)于人類的這些小聰明，也許倒以為多事，正如我們?cè)谌f生園里，看見猴子翻筋斗，母象請(qǐng)安，雖然往往破顏一笑，但同時(shí)也覺得不舒服，甚至于感到悲哀，以為這些多余的聰明，倒不如沒有的好罷。然而，既經(jīng)為人，便也只好“黨同伐異”，學(xué)著人們的說話，隨俗來談一談，——辯一辯了。（1）這段文字選自《朝花夕拾》中的。（2）作者在文中“蟲蛆、鷙禽猛獸”的目的是什么？答：（3）段文字表達(dá)了作者怎樣的思想感情？答：第四篇：最新中考名著題之《朝花夕拾》最新《朝花夕拾》中考題目匯編【2013年〃四川成都】閱讀下面的文字，回答問題。（2分）前天已將《野草》編訂了；這回便輪到陸續(xù)載在《莽原》上的《舊事重提》，我還替它改了一個(gè)名稱：《 》。帶露折花，色香自然要好得多，但是我不能夠。便是現(xiàn)在心目中的離奇和蕪雜，我也還不能使他即刻幻化，轉(zhuǎn)成離奇和蕪雜的文章。上面這段文字的畫線處應(yīng)該填上的作品名稱是。（1分）透過作者對(duì)書名的進(jìn)一步闡釋，可以看出作者在文學(xué)創(chuàng)作方面的一個(gè)見解：(1分)【答案】朝花夕拾【解析】有往年的重視名著小說的考察轉(zhuǎn)向?qū)Ψ切≌f類的名家名作的考察，引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著要平衡發(fā)展，全面重視。【2013年〃江蘇蘇州】【試題】4．名著閱讀。（5分）(1)下面這段文字出自《朝花夕拾》中的哪篇文章？促使?我的意見?發(fā)生變化的原因是什么？ 此后回到中國來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝采，——嗚呼，無法可想！但在那時(shí)那地，我的意見卻變化了?！敬鸢浮?．(1)藤野先生 匿名信事件、看電影事件?！?013年〃江蘇淮安】【試題】3.⑵【走進(jìn)名著】一位同學(xué)提供了A、B兩段文字，設(shè)計(jì)了兩個(gè)問題，請(qǐng)你回答。（4分）A．此后我就更其搜集繪圖的書，于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩品物圖考》，又有了《點(diǎn)石齋叢畫》和《詩畫舫》。（《阿長與》）B．這樣的書，我現(xiàn)在只記得前四句，別的都忘卻了；那時(shí)所強(qiáng)記的二三十行，自然也一齊忘卻在里面了。（《五猖會(huì)》）①A、B兩段文字分別是哪兩件事產(chǎn)生的影響，請(qǐng)簡要概括。答：A． B．②分別說說這兩件事對(duì)作者產(chǎn)生不同影響的原因。答：（2012寧波市）。（4分）（1）下面是豐子愷先生為《朝花夕拾》畫的三幅插圖。根據(jù)畫意和文字提示，任選兩幅寫出相關(guān)文章的篇名。（2分）選擇 和，篇名分別是《 》和《 》。（2）有人說，《朝花夕拾》包含了作者?溫馨的回憶與理性的批判?。根據(jù)與圖片相關(guān)的文章，寫出一處能夠表現(xiàn)作者?溫馨的回憶?或?理性的批判?的內(nèi)容。（2分）答案：5.（1）①從百草園到三味書屋 ②五猖會(huì) ③無常（2分，每項(xiàng)1分）（2）溫馨的回憶：【示例一】《從百草園到三味書屋》一文描述孩子們?cè)诎俨輬@的雪地上捕鳥的情景。【示例二】《五猖會(huì)》一文中迎神賽會(huì)時(shí)，孩子們買一個(gè)?吹嘟嘟?，地吹上兩天，享受一份游戲的快樂?！臼纠俊稛o?！芬晃闹袩o常看到一位母親為死去的兒子哭得傷心，放她的兒子還陽半刻。理性的批判：【示例一】《從百草園到三味書屋》一文中老師讓孩子們讀一些枯燥乏味的書?！臼纠俊段宀?huì)》一文中看賽會(huì)前，父親強(qiáng)迫我背書，讓我感到掃興和痛苦。【示例三】《無?！芬晃闹腥藗?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中找不到公理，反被要求到陰間尋求公正的裁判。（2012泰州市）。(2分)(1)魯迅先生的回憶性散文集《 朝花夕拾 》有著?溫馨的回憶與理性的批判?風(fēng)格，其中收集了《藤野先生》《從百草園到三味書屋》《 二十四孝圖 》（只要寫其他8篇中任意一篇的題目即可）等10篇文章。(2分)（2012益陽市）名著閱讀（2分）?去拿你的書來。?他慢慢地說。這所謂?書?，是指我開蒙時(shí)候所讀的《鑒略》，因?yàn)槲以贈(zèng)]有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的，所以這使我記住我其時(shí)是七歲。我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心，一句一句地讀下去。兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：?給我讀熟。背不出，就不準(zhǔn)去看會(huì)。?他說完，便站起來，走進(jìn)房里去了。這段