“改作風、興勤廉、抓落實、促發(fā)展”主題活動心得體會(編輯修改稿)
2024-10-03 14:15 本頁面
【文章內容簡介】 機構，是教育系統(tǒng)的指揮中樞和執(zhí)行各項決策部署的核心，在科學決策、推動工作、促進教育事業(yè)發(fā)展中，發(fā)揮著至關重要的作用。教育局機關作風的好壞，直接影響著教育局職能的發(fā)揮。加強教育局機關作風紀律建設是全面貫徹落實十八大精神的必然要求，是構建社會主義和諧社會的必然要求，更是提高教育局工作效能的必然要求。作為局機關的每位同志，我們要充分認識機關作風建設重要性,根據(jù)新形勢新任務的要求，全面加強思想作風、學風、工作作風建設，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決自身存在的各種不足和問題，努力通過自己的行動樹立教育工作新形象。二、個人在紀律作風方面存在的問題和不足按照“改作風、提效能、抓落實、促發(fā)展”主題教育要求，我從思想、學習、作風等方面對自己進行了對照檢查，發(fā)現(xiàn)自己還存在以下問題和不足：（一）是政策理論水平還不夠高。對理論的重要性、必要性、緊迫性 1認識不足，沒有把理論學習擺上重要位置，只是用的時候隨機去學，不用的時候很少主動去學，導致政策理論水平不高，工作的創(chuàng)新不夠，解決新問題的辦法還不是很多。（二）是工作作風還需進一步改進。由于工作任務較多，對分配的工作任務拿來就干，很少作深層次的分析，思考也不深入，對一些比較繁鎖的工作有時耐性還不足，還缺乏持之以恒的干勁。（三）是調查研究還需再深入。在日常工作中，有時只注意把精力全部集中在領導交辦工作任務的完成上，到中小學等調查了解情況還不是很多，對個別學校信息建設情況掌握的還不是很透。三、以本次主題活動為契機，進一步提升自身綜合素養(yǎng)今后，我將嚴格按照局黨委改進作風各項要求，改進不足，積極進取，努力為全縣教育事業(yè)有序推進貢獻自己力量。（一）是加強學習。更加重視學習，工作再忙，也要抽出時間多看書、多實踐，增加知識的積累，增長人生的閱歷，增益生命的厚重，提升自己的思想境界，為創(chuàng)造性完成工作任務打下基礎。（二）是開拓視野。在思考和處理問題時提高全局觀念,用科學的眼光來審視工作,胸懷全局，換位思考，站在未來的高度和角度思考問題、審視問題，努力讓我縣教育系統(tǒng)的信息技術在全市領先。三是主動工作。主動承擔領導分配的工作任務，多調研、多學習、多思考、多借鑒，在工作的過程中學，在工作的過程中“悟”，在工作的過程中豐富知識，在工作的過程中提高自己的業(yè)務能力和水平。四是認真總結。堅持每周總結自己本周工作情況，改進不足，總結經(jīng)驗，在總結中不斷提高認識，不斷提高自己為人處事的能力和工作水平?！皠x歪風、整紀律、改作風、抓落實、提效能、促發(fā)展”心得體會董鎖麗第四篇：“改作風、興勤廉、抓落實、促發(fā)展”主題活動心得體會“改作風、興勤廉、抓落實、促發(fā)展”主題活動心得體會——石潭鎮(zhèn)楊家學校：劉曉光鎮(zhèn)教育組2月23日開展了“改作風、興勤廉、抓落實、促發(fā)展”主題活動，這次活動對進一步改變工作作風，樹立學校的良好社會形象建立起“廉潔、勤政、務實、高效”的教師隊伍，對于搞好新時期的教育工作具有一定的指導意義，下面我結合個人的學習談一些
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