”五查五看“活動總結報告(編輯修改稿)
2024-10-03 13:53 本頁面
【文章內容簡介】 理和安全保衛(wèi)工作，管理責任和措施落實，特別是對女生宿舍的安全管理落實。學生在教學樓進行教學活動和晚自習時，學校合理安排學生疏散時間和樓道上下順序，安排人員巡查。校園場地無出租給他人從事對學生有安全危險的生產、經營活動。學校周邊無非法網吧、書刊店、音像店、電子游戲及歌舞廳、錄像放映廳等場所。周邊無流動商販違法經營現(xiàn)象。學校周邊無影響師生安全的治安、交通、危險水域等安全隱患。學校對學生購買和攜帶管制刀具進校園進行說教工作；對學生攜帶通訊工具進校園進行教育勸導。五查安全、看穩(wěn)定。1學校安全制度建設：學校安全工作責任制的落實情況；建立領導機構；學校主要責任人、分管負責人、安全員的職責明確，任務落實；層層簽訂安全管理責任書，相關責任有無到崗、到人。學校門衛(wèi)、巡邏、值班制度（含節(jié)假日、敏感時期）的落實情況。學校制訂和完善安全應急預案情況；結合本校實際，是否做到一校一預案。2食品衛(wèi)生及飲用水安全工作：學校食堂實施“五常法”管理，責任落實到人。食堂設施設備是否齊全，是否符合衛(wèi)生標準和要求。有否建立食堂物資定點采購和索證、登記制度。所有采購的食品存放場所是否安全、衛(wèi)生。食品加工操作是否規(guī)范。食品留樣是否符合要求。餐具設備有否進行嚴格消毒，記錄是否完整。食堂有無衛(wèi)生許可證，食堂人員健康證是否齊全，是否有良好的個人衛(wèi)生習慣。3學校校舍和教育教學設施安全情況：校舍是否進行定期檢查和維修；各種檢修記錄是否完整齊全。廁所、圍墻和自行車棚以及其他附屬用房是否存在安全隱患。教學樓、宿舍樓等場所的疏散通道是否暢通，有無安裝影響學生安全疏散的防盜窗，拉閘門、卷閘門等障礙物。各樓層的消防栓、應急燈、滅火器、晚間道路照明等設施配置是否齊全，是否定期檢查更換；是否按要求安裝避雷設備，有否檢測。校內變壓器、配電房、鍋爐等是否符合規(guī)范要求，有無設置警示標志；鍋爐操作人員是否持有上崗證；用電線路有無老化現(xiàn)象；學生有無違章使用電器；各教室日光燈、吊扇、電視機等安裝是否規(guī)范，有無安全隱患。危險化學藥品存放、使用和管理是否規(guī)范；學校重要部位和貴重儀器設備存放處安保措施是否落實。體育課安全組織工作是否落實；體育器材場地、實驗儀器、勞技工具場地等是否符合安全要求。門、窗、講臺、課桌、床架、旗桿、護欄、樓道、跑道、地面、墻面等是否存在安全隱患；在校內高地、水池、樓梯等易發(fā)生危險的地段和地域有否設置警示標志或者采取防護設施。組織學生參加大型集體活動是否按要求辦理審批備案手續(xù)，有無安全保障和安全預案。職校實驗實習等安全措施是否落實到位。其他學校校舍和教育教學設施的安全情況。教師的個人道德與品性，是教師專業(yè)化發(fā)展的核心素質，是教師的立身之本，決定了教師專業(yè)發(fā)展的方向?！拔宀槲蹇础被顒拥拈_展，力圖營造出樹師德、鑄師魂、正師風的良好氛圍，引導和激勵廣大教師自覺加強思想建設、道德建設和作風建設，牢固樹立高尚的道德情操和精神追求，引導教師做一位甘為人梯，樂于奉獻，嚴于律己，嚴守紀律，清正廉潔，靜下心來教書，潛下心來育人的教師，成為一位受學生愛戴和讓人民滿意的教師；“五查五看”活動的開展，旨在引導教師對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，從政治信念、道德水平、教育教學能力和健康生活等方面進行反思，明確自己的奮斗目標，在日常學習、工作、生活中不斷實踐，努力使自己成為優(yōu)秀的人民教師。第三篇：五查五看活動自我剖析“五查五看五找”活動體會深入開展“雙提”活動，是立足我縣教育干部和教師隊伍現(xiàn)狀及工作實際，提出的一項基礎性、根本性、長遠性的戰(zhàn)略舉措，是深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項重要載體，是統(tǒng)領做好全縣教育工作的總抓手。教育局決定在全縣教育系統(tǒng)深入開展“干部素質能力提升年”“工作水平提高年”活動。根據教育局“雙提”活動實施意見。對照“五查五看”，我對以前的工作進行了深刻的反思：過去我對政治理論學習重視不夠，學習只是流于形式，不能把握國家教育方針的精髓，對黨的教育事業(yè)缺乏赤膽忠心，雖然盡力的去完成了各項工作任務，但是對工作缺乏激情，缺少主動意識，不能完全做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻。對業(yè)務知識學習不夠，尤其是對教育理論實踐不夠。思想和工作存在著主觀性，局限性和片面性，站的不高，想的不遠，缺
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