“小手拉大手共創(chuàng)文明城”主題教育實踐活動方案(編輯修改稿)
2024-10-03 13:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 所以，現(xiàn)在請每位同學，拿出一張紙來，在5分鐘時間里，寫出你心中裝著的文明禮貌行為。學生：交流討論、師做總結(jié)。愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻講文明，重禮儀。講文明語，做文明事，當文明人。微笑是打開心鎖的鑰匙。文明禮儀，從我做起。不學禮，無以立。禮儀、禮節(jié)、禮貌、文明、文雅、文化。禮儀是一種文明規(guī)范，禮儀是一種素質(zhì)修養(yǎng)。禮儀體現(xiàn)的細節(jié)，細節(jié)展現(xiàn)的是素質(zhì)。別給我雪白的衣服涂上顏色。（墻壁保潔）（四）熱點討論主持人：同學們，校園文明我們都已認識到了，那出了校園在其他公共場所，怎樣做個有文明的人呢？ 小組討論，現(xiàn)場采訪（五）、齊唱《文明二十八字歌》主持人：大家討論的非常激烈，相信通過剛才的討論，大家對怎樣做一個文明人已經(jīng)很清楚了。下面我們一起唱一唱《文明二十八字歌》。是啊，只要我們每一位同學都做到禮貌待人、養(yǎng)成文明的行為習慣、那么我們將會生活在一個溫暖、美麗的世界。四、班會總結(jié) 讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用他來約束自己的言行，千萬不要把文明習慣看成小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明小學生。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園，一個文明美麗的城市。第四篇：小手拉大手共創(chuàng)文明城主題活動方案郴州市亞星學?！靶∈掷笫郑矂?chuàng)文明城”主題活動實施方案為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，通過讓學生帶動家長講文明、樹新風，提升市民文明素養(yǎng)和城市文明程度，深入開展爭當“四好少年”活動，充分發(fā)揮好廣大青少年在郴州經(jīng)濟社會發(fā)展、精神文明建設(shè)的作用，結(jié)合市、區(qū)教育局相關(guān)文件精神，特制訂“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”主題活動實施方案。一、指導思想：以“小手拉大手，共建文明城”為主題，全面普及文明禮儀知識，提高文明禮儀意識，加強文明禮儀實踐，形成以“講文明、有禮儀”為榮的良好風尚。本次活動旨在營造良好的社會環(huán)境，讓孩子和家長的好習慣在潛移默化中培養(yǎng)起來。通過一個孩子帶動一個家庭，一所學校影響一個社會，進一步提高市民文明素質(zhì)和文明程度，努力營造全社會踐行道德規(guī)范的良好氛圍。二、活動目的：進一步深化我校德育工作，引導學生在自覺遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民。以學校為主陣地逐步輻射到學生家庭和社會活動場所，充分發(fā)揮小手拉大手的積極作用，帶動家長用實際行動關(guān)心、支持、參與爭創(chuàng)活動，進一步培養(yǎng)學生關(guān)心他人，關(guān)心社會的良好道德品質(zhì)。三、活動計劃：1．加強師德教育，進一步提高教師對本次活動重要性的認識，明確任務(wù)職責，各司其職，各負其責。成立活動小組： 組 長： 李滿成副組長： 黃寶田 首巧靈成 員： 陳 龍 岳 琴 段俊敏 曹糾武2．開展學習教育活動。通過開展一系列教育活動，在全校學生中廣泛開展文明城市教育、公共道德教育和文明行為規(guī)范教育活動，促進全體學生爭當“文明小標兵”。教育活動的具體內(nèi)容為：（1）開展一次國旗下宣講活動。團組織向全體師生發(fā)起倡議，向同學們宣講開展共建文明城市文明校園的重要意義。（2）開展一次“小手拉大手，共建文明城”主題家長會，讓學生作“我是文明宣傳員”，組織好“我給家長上堂課”，達到提升家庭成員文明素質(zhì)的目的。（3）學生與家長共同完成一個“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”社會實踐活動。（4）開展內(nèi)容多樣的一系列道德實踐活動。通過開展學生義務(wù)勞動等活動，讓學生在活動中把道德認知自覺轉(zhuǎn)化為道德行為。3．積極開展各種宣傳活動。（1）在學校刊登宣傳簡報、黑板報、宣傳欄，懸掛
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