兒童權(quán)利公約整理版(編輯修改稿)
2024-10-03 13:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 或其他對兒童負有經(jīng)濟責(zé)任的人追索兒童的贍養(yǎng)費。第十六條 確認兒童有受教育的權(quán)利，為在機會均等的基礎(chǔ)上逐步實現(xiàn)此項權(quán)利，應(yīng)： ?。ˋ）實現(xiàn)全面的免費義務(wù)小學(xué)教育； ?。˙）鼓勵發(fā)展不同形式的中學(xué)教育、包括普通和職業(yè)教育，使所有兒童均能享有和接受這種教育，并采取適當(dāng)措施，諸如實行免費教育和對有需要的人提供津貼； ?。–）根據(jù)能力以一切適當(dāng)方式使所有人均有受高等教育的機會； ?。―）使所有兒童均能得到教育和職業(yè)方面的資料和指導(dǎo)； ?。‥）采取措施鼓勵學(xué)生按時出勤和降低輟學(xué)率。 應(yīng)采取一切適當(dāng)措施，確保學(xué)校執(zhí)行紀(jì)律的方式符合兒童的人格尊嚴(yán)及本公約的規(guī)定。 應(yīng)促進和鼓勵有關(guān)教育事項方面的國際合作，特別著眼于在全世界消滅愚昧與文盲，并便利獲得科技知識和現(xiàn)代教學(xué)方法。在這方面，應(yīng)特別考慮到發(fā)展中國家的需要。 第十七條 教育兒童的目的應(yīng)是： （A）最充分地發(fā)展兒童的個性、才智和身心能力； （B）培養(yǎng)對人權(quán)和基本自由以及《聯(lián)合國憲章》所載各項原則的尊重； （C）培養(yǎng)對兒童的父母、兒童自身的文化認同、語言和價值觀、兒童所居住國家的民族價值觀、其原籍國以及不同于其本國的文明的尊重； ?。―）培養(yǎng)兒童本著各國人民、族裔、民族和宗教群體以及原為土若居民的人之間諒解、和平、寬容、男女平等和友好的精神，在自由社會里過有責(zé)任感的生活； ?。‥）培養(yǎng)對自然環(huán)境的尊重。 第十八條 l、兒童有權(quán)享有休息和閑暇，從事與兒童年齡相宜的游殘和娛樂活動，以及自由參加文化生活和藝術(shù)活動。 尊重并促進兒童充分參加文化和藝術(shù)生活的權(quán)利，并應(yīng)鼓勵提供從事文化、藝術(shù)、娛樂和休閑話動的適當(dāng)和均等的機會。 第十九條兒童有權(quán)受到保護，以免受經(jīng)濟剝削和從事任何可能妨礙或影響兒童教育或有害兒童健康或身體、心理、精神、道德或社會發(fā)展的工作。 第二十條 應(yīng)采取一切適當(dāng)措施，包括立法、行政、社會和教育措施，保護兒童不至非法使用有關(guān)國際條約中界定的麻醉藥品和精神藥物，并防止利用兒童從事非法生產(chǎn)和販運此類藥物。 第二十一條 應(yīng)保護兒童免遭有損兒童福利的任行方面的一切其他形式的剝削之害。 第二十二條締約國應(yīng)確保：
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