【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 就業(yè)前景電子信息工程就業(yè)前景電子信息工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢(shì)分析近幾年來(lái),IT、信息與電子類(lèi)的畢業(yè)生在市場(chǎng)供求關(guān)系上普遍還是保持穩(wěn)定的狀況,信息產(chǎn)業(yè)、IT、,隨著電子信息工程技術(shù)的高速發(fā)展,各個(gè)公司為了提高市場(chǎng)占有率,對(duì)軟件或者硬件的開(kāi)發(fā)人才要求越來(lái)越高,使得一般的本、專(zhuān)科畢業(yè)生對(duì)任職要求望而卻步,軟件工程涉及面很廣,就業(yè)市場(chǎng)廣闊,、信息類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè),社會(huì)上關(guān)于JAVA/J2EE、VC++、.NET、,熟悉Windows、,熟悉數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、,經(jīng)驗(yàn)越豐富的應(yīng)聘者就越容易找到合適的工作,由于應(yīng)屆畢業(yè)生硬件調(diào)試經(jīng)驗(yàn)偏弱,如嵌入式系統(tǒng)、DSP、FPGA等(基本的如畫(huà)板、調(diào)試).網(wǎng)絡(luò)及通訊行業(yè)作為近幾年發(fā)展較為迅速的行業(yè),對(duì)人才的需求也呈現(xiàn)著上升的趨勢(shì),網(wǎng)站的設(shè)計(jì)、維護(hù)、管理成為公司對(duì)外宣傳的主要手段之一,從側(cè)面增加了該方面畢業(yè)生的就業(yè)崗位,但該技術(shù)在社會(huì)上有很多人通過(guò)自學(xué)都能掌握,行業(yè)的要求比較高,GPRS/CDMA/3G等技術(shù)都屬于高新技術(shù),相關(guān)的技術(shù)人員還比較少,應(yīng)屆畢業(yè)生如果能在老師的指導(dǎo)下有一定扎實(shí)的理論基礎(chǔ),掌握該門(mén)技術(shù),從對(duì)IT、信息類(lèi)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)的分析來(lái)看,目前,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足的情況,特別是各招聘信息上列出來(lái)的要求,只能勉強(qiáng)適應(yīng)其中的一、兩條,有些同學(xué)基本上很難找到自己覺(jué)得能被看重的崗位,更談不上熟練、,只有部分同學(xué)能夠掌握或了解一些比較市場(chǎng)性的技能,如ARM軟硬件開(kāi)發(fā)、JAVA、,因?yàn)閷?duì)于一些公司來(lái)說(shuō),象模電數(shù)電、C語(yǔ)言這些基本知識(shí)應(yīng)該是屬于必備的,我們面臨的最大劣勢(shì)是實(shí)踐能力差,沒(méi)有相關(guān)的研發(fā)經(jīng)驗(yàn),我們所做的基本上都是一些基礎(chǔ)的、驗(yàn)證性的實(shí)驗(yàn),按圖索驥,是很難適應(yīng)開(kāi)發(fā)要求的,所需的開(kāi)發(fā)周期會(huì)拖得很長(zhǎng),、吳允平老師等一些出色的老師,也曾在挑戰(zhàn)杯和電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽中屢獲殊榮,但由于一些新老校區(qū)之類(lèi)的客觀因素影響,再加上同學(xué)們主動(dòng)性、積極性不高,提早做一些準(zhǔn)備工作,為技能提高以及了解就業(yè)做出一些實(shí)際的事情,走在其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的前面,意識(shí)到當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻之后,我們就應(yīng)該更加努力去適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求,不斷尋覓該行業(yè)存在的就業(yè)契機(jī),要知道找工作并不是覺(jué)得自己能勝任什么工作而擔(dān)任什么工作,、熟練掌握一門(mén)技能或特長(zhǎng)特別是電子信息工程類(lèi)學(xué)生,在有很好的理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,還需要再專(zhuān)于一門(mén)并能了解一下有關(guān)的其他知識(shí)面,在社會(huì)上才能具有一定市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的技能,比如VC、JAVA、,就比較容易找到感興趣的崗位,、提高項(xiàng)目制作能力要獲得更多的就業(yè)機(jī)會(huì),就要學(xué)會(huì)更多的技能,而提高技能的最好手段就是參與項(xiàng)目,都需要盡可能地將自己的大部分精力投入其中,畢竟已經(jīng)是大三了,留給我們制作的時(shí)間不多,如果在應(yīng)聘時(shí)能夠拿出一、兩項(xiàng)屬于自己制作的實(shí)物,拿到一個(gè)項(xiàng)目之后該如何分析?如何入手?如何分工合作?接下來(lái)才是如何去做,去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,、改變傳統(tǒng)的就業(yè)觀念一般我們都會(huì)覺(jué)得只要具備良好的專(zhuān)業(yè)技能,企業(yè)在錄用畢業(yè)生時(shí),非常看重性格和態(tài)度、面試時(shí)的印象和綜合能力,比較看重所學(xué)專(zhuān)業(yè)、,、把握好教與學(xué)的關(guān)系綜合素質(zhì)包括了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),那是不是就是說(shuō)可以忽略專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí),:,與企業(yè)親密接觸,力度應(yīng)該再大一點(diǎn),、在外語(yǔ)學(xué)習(xí)上多加磨練無(wú)論從民營(yíng)企業(yè)到外企,或者從小公司到大型企業(yè),、口語(yǔ),、信息類(lèi)的人員最起碼的要求就是要看得懂datasheet(產(chǎn)品手冊(cè))數(shù)據(jù)手冊(cè),國(guó)內(nèi)的芯片、技術(shù)大多是從國(guó)外進(jìn)口或引進(jìn)的,很多都只附帶英文手冊(cè),試想一個(gè)看不懂英文手冊(cè)的技術(shù)人員還有那家公司會(huì)去聘請(qǐng)?而且從已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生當(dāng)中可以了解到,、女生需要加強(qiáng)鍛煉對(duì)于女生來(lái)說(shuō),從事硬件,純電子電路之類(lèi)的行業(yè)似乎有點(diǎn)不大可能,因?yàn)榕鷮?duì)這方面一般興趣不濃,其實(shí)他們的就業(yè)還是蠻有前景的,、謹(jǐn)慎,有點(diǎn)不大盡如人意,很多女生還處在茫然的地步,不知道自己該做些什么,、考研生也應(yīng)該做好兩手準(zhǔn)備對(duì)考研的同學(xué),我們也應(yīng)該鼓勵(lì)他們把全部精力投入到考研的準(zhǔn)備當(dāng)中,現(xiàn)在考研的心態(tài)都是盡量往高處走,而高水平的學(xué)校招生量畢竟是有限的(本專(zhuān)業(yè)學(xué)生以往的考研率并不是很理想),他們的處境將是很被動(dòng)的,一方面專(zhuān)業(yè)技能不強(qiáng),屬于理論型的畢業(yè)生。另一方面,電子信息工程類(lèi)的學(xué)生無(wú)論在就業(yè)崗位,工薪待遇,還是發(fā)展前景上,但只要我們自己能夠把握好方向,了解社會(huì)需求,熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能,提高個(gè)人的綜合素質(zhì)水平,..第四篇：電子信息工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景電子信息工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景就業(yè)方向是與電子有關(guān)的都可以，還有通信的，也可以去做軟件，這要看你的興趣了。學(xué)電信的，也有的是做計(jì)算機(jī)測(cè)試，所以說(shuō)我們的就業(yè)面是很廣的。前景廣闊的電子信息工程電子信息工程是一門(mén)應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和集成?，F(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì)的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號(hào)，手機(jī)是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周?chē)木W(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時(shí)代軍隊(duì)的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。我們可以通過(guò)一些基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)這些東西，并能夠應(yīng)用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品的研究和開(kāi)發(fā)。電子信息工程專(zhuān)業(yè)主要是學(xué)習(xí)基本電路知識(shí)，并掌握用計(jì)算機(jī)等處理信息的方法。首先要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，對(duì)物理學(xué)的要求也很高，并且主要是電學(xué)方面；要學(xué)習(xí)許多電路知識(shí)、電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制原理、通信原理等基本課程。學(xué)習(xí)電子信息工程自己還要?jiǎng)邮衷O(shè)計(jì)、連接一些電路并結(jié)合計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對(duì)動(dòng)手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路，用計(jì)算機(jī)設(shè)置小的通信系統(tǒng)，還會(huì)參觀一些大公司的電子和信息處理設(shè)備，理解手機(jī)信號(hào)、有線電視是如何傳輸?shù)牡龋⒛苡袡C(jī)會(huì)在老師指導(dǎo)下參與大的工程設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)電子信息工程，要喜歡鉆研思考，善于開(kāi)動(dòng)腦筋發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。隨著社會(huì)信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專(zhuān)業(yè)人才，而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)://，請(qǐng)保留此標(biāo)記比如，做電子工程師，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項(xiàng)目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對(duì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要求很高；還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師，從事科研工作等。該專(zhuān)業(yè)軟件硬件都學(xué)習(xí)，偏于硬件多些。本科就業(yè)去向，結(jié)合實(shí)際情況談?wù)?第一做研發(fā),可以做硬件方面,例如電源設(shè)計(jì)以及電路設(shè)計(jì)布線等等?？梢云浖矫?例如可編程邏輯以及單片機(jī)和嵌入式等匯編方面的,很多大學(xué)生出校門(mén)首選是做技術(shù),生怕所學(xué)浪費(fèi),也感覺(jué)做技術(shù)有前途,但是做技術(shù)是不是要做一輩子誰(shuí)也說(shuō)不好第二做技術(shù)支持,這項(xiàng)工作除了涉及一定技術(shù)以外主要還需要學(xué)會(huì)怎么與人打交道,要看你性格適不適合,這項(xiàng)工作相比前兩者可能不會(huì)那么辛苦,生活比較穩(wěn)定其他還有就是進(jìn)一些電子廠做一些生產(chǎn)管理什么的,還有銷(xiāo)售,因?yàn)殡娮訉?zhuān)業(yè)具有工科相關(guān)專(zhuān)業(yè)背景,比學(xué)管理和銷(xiāo)售的有一定的優(yōu)勢(shì)該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生工作地點(diǎn)一般在珠三角長(zhǎng)三角（例如深圳廣州上海蘇州等地，北京以及大連也有部分）,就業(yè)單位一般以臺(tái)資韓資日資的電子企業(yè)居多，像移動(dòng)華為等等出名和不出名的通信相關(guān)企業(yè)也屬于就業(yè)范圍，也有些外資（歐美）企業(yè)招聘此專(zhuān)業(yè)，至于工資待遇在所有專(zhuān)業(yè)中屬于中等偏上，要看你什么學(xué)校檔次以及你工作的地點(diǎn)和從事的工作甚至個(gè)人能力，范圍大概在2K到6K不等，比如說(shuō)：音響技術(shù)，微波天線技術(shù)，電視技術(shù)，DSP技術(shù)，嵌入式技術(shù)等等。你如果學(xué)單片機(jī)可以找單片機(jī)開(kāi)發(fā)編程應(yīng)用方面的工作。小企業(yè)，小產(chǎn)品多多，其中也自有一番樂(lè)趣。你對(duì)DSP有一定基礎(chǔ)的話，你可以在人工智能、模式識(shí)別、圖像處理或者數(shù)據(jù)采集、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等